译林版六年级英语上册全册课件

译林版六年级英语上册全册课件点击标题自由选课译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第1页。Unit1Theking'snewclothesUnit2Whataday!Unit3HolidayfunUnit4ThenandnowUnit5SignsUnit6keepourcitycleanUnit7ProtecttheEarthUnit8ChineseNewYear译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第2页。Unit1

Theking’snewclothes译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第3页。

clever译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第4页。

foolish译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第5页。

laugh译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第6页。

pointat译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第7页。

shout译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第8页。StorytimeLonglongago,therewasaking.Helikednewclothes.Oneday,twomenvisitedtheking.“Myking,wecanmakenewclothesforyou.”Thekingwashappy.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第9页。Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.“Myking,pleasetryonthesemagicclothes.Cleverpeoplecanseethem.Foolishpeoplecan’tseethem.”译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第10页。Thekingwalkedthroughthecityinhisnewclothes.Therewerealotofpeopleinthestreet.Theylookedatthekingandshouted,“Whatbeautifulclothes!”译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第11页。Alittleboypointedatthekingandlaughed,“Ha!Ha!Thekingisn’twearinganyclothes!”译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第12页。TrueorfalseThekinglikednewclothes.______Twomenshowedthekingsomemagicclothes.______Thekingwasfoolish.______Peoplecouldseetheking’snewclothes.______Theboywasfoolishbecausehecouldnotseetheking’snewclothes.______译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第13页。GrammartimeLonglongago,therewasaking.Oneday,twomenvisitedtheking.Therewerealotofpeopleinthestreet.Thekingwashappy.Thekinglikednewclothes.Theylookedatthekingandshouted.Alittleboypointedatthekingandlaughed.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第14页。laughlaughedis-----waslikelikedam------waslivelivedare-----werelooklookedpointpointedshoutshoutedshowshowedwalkwalked译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第15页。CheckouttimepickedlivedwerewasgiveshoutedwalkedLonglongago,there__________alion.He__________intheforest.There__________someflowersinfrontofthelion’shouse.

译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第16页。pickedlivedwerewasgiveshoutedwalked

Oneday,anoldman______bythehouse.He________aflower.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第17页。pickedlivedwerewasgiveshoutedwalkedThelionwasangry.He__________attheoldman,

“Youpickedaflower.Now__________meyourchild.”译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第18页。pickedlivedwerewasgiveshoutedwalked

Theoldman’schildwasabeautifulgirl.She__________withthelion.Thelionwasnicetoher.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第19页。pickedlivedwerewasgiveshoutedwalkedOneday,thelion_______sick.Thegirllookedafterhim.Thenthelionturnedintoaprince.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第20页。longlongago很久以前magic有魔力的，神奇的clever聪明的foolish愚蠢的through穿过laugh笑，大笑wear穿turninto变成sentence句子each每个quick迅速的，快的think想，思考another又一个next下一个turn机会hard努力地，费劲地译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第21页。Unit2Whataday!2译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第22页。StorytimeReadandanswerHowwastheweatherinthemorning?Whattheysawinthepark?Whattheydidinthepark?Whytheycouldnoteattheirlunch?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第23页。Whatistheweatherlike?cloudysunnyrainywindy译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第24页。What’stheweatherliketoday?It’srainy.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第25页。What’stheweatherliketoday?It’ssunny.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第26页。What’stheweatherliketoday?It’scloudy.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第27页。What’stheweatherliketoday?It’swindy.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第28页。Grammartime不规则动词的过去式不规则动词的过去式需要逐个记忆。为记忆方便，可以参照下列几种变化形式：译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第29页。1、改变动词中的元音：begin----beganrun----runwin----wongrow----grewwrite---wrotespeak---spoke.drink----drankeat----atetake----took.2、改变动词词尾的辅音字母：build----builtlend----lentbend----bentsend----sentspend---spent3.不作任何改变：hit---hitcost----costhurt---hurtshut----shutput----putcut----cut译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第30页。5.少数动词的过去式采用不同词根的词：4.少数动词变-ay,为-aid:say----saidpay----paidlay----laidgo----wentbe----was/were译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第31页。Iflewakiteintheparkyesterday.practiceflyflew译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第32页。IcouldswimwhenIwasyoung.practicecancould译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第33页。Mumbroughtacakehomeyesterday.practicebringbrought译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第34页。总结What’stheweatherliketoday?It’srainy/cloudy/sunny/windy.2.flew,brought,could等不规则动词的过去时。译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第35页。FuntimePlayagamewithyourclassmates.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第36页。Thankyou!译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第37页。Unit3Holidayfun3译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第38页。StorytimeReadandanswer1.WhowenttoShanghai?2.WhatdidLiuTaodoinShanghai?3.Whowenttoafarm?4.HowwasMike’sholiday?Wasitfun?Why?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第39页。Let'senjoyShanghai译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第40页。Let'senjoyBeijing译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第41页。Grammartime特殊疑问句的用法讲解特殊动词的过去式介绍译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第42页。特殊疑问句基本公式：特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句

译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第43页。特殊疑问词指代“人”Who(主/宾)谁Whom(宾)谁Whose(定)谁的1译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第44页。指代“物”What什么指代“哪一个”Which哪一个234指代“地点”Where哪儿译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第45页。5指代“原因”Why为什么6指代“时间”When何时Whattime

几点7howHowdoyougotoschool?Bybike.(方式)Howdeepistheriver?100meters.(程度)译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第46页。8与How搭配的特殊疑问词Howmany+(可数n)

Howmuch+(不可数n)

易错点:A:必须和其后n一起使用构成主语B:区分可数与不可数指代“距离时间长度”Howlong1:多长2:多久指代“年龄”Howold多大岁数译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第47页。特殊疑问句的4个基本步骤

写出陈述句 根据陈述句变成一般疑问句 从一般疑问句找出指代成分和对应的特殊疑问词

特殊疑问词+去掉指代成分的一般疑问句

1234译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第48页。1、Thereare24hoursinaday.2、Thesunroseat7:00.3、Itis1000kilometresfromShanghaitoBeijing.4、Shevisitshergrandmotheronceaweek.HowmanyHowmanyhoursarethereinaday?WhenWhendidthesunrise?HowfarHowfar

isitfromShanghaitoBeijing?Howoftendoesshevisithergrandmother?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第49页。5、Theboylivedinabigcity.6、Iwillgobackintwodays.7、Herunstoworkbecauseofhisbrokencar.Wheredidtheboylive?Howsoonwillyougoback?Whydoesheruntowork?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第50页。8、Thechildrenarewateringtheseeds.9、Wewanttohavealongholiday.10、Hecanjump2meters.Whatarethechildrendoing?Whowanttohavealongholiday?Howlongcanhejump?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第51页。Thinkandwrite译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第52页。1.特殊疑问句的用法讲解2.特殊动词的过去式介绍译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第53页。Thankyou!译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第54页。ThenandnowUnit44译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第55页。StorytimeReadandanswerWhatcouldMikedosixyearsago?HowdidMrBrowncallhisfriendstwentyyearsago?DoesMike’sgrandpareade-booksnow?DoesMrsBrowndoshoppingontheInternetnow?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第56页。WriteandsayMrBrownMike译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第57页。WriteandsayGrandpaMrsBrown译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第58页。Grammartime过去时与现在时的对比译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第59页。时态一般现在时：一般过去时：经常或习惯性的动作或存在的状态。过去某个时间或时间段发生的动作或存在的状态。(TheSimplePresentTense)(TheSimplePastTense)一般现在时：经常或习惯性的动作或存在的状态。(TheSimplePresentTense)一般现在时：经常或习惯性的动作或存在的状态。一般过去时：(TheSimplePastTense)一般过去时：过去某个时间或时间段发生的动作或存在的状态。(TheSimplePastTense)一般过去时：过去某个时间或时间段发生的动作或存在的状态。(TheSimplePastTense)一般过去时：译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第60页。各时态常用的信息词一般现在时:一般过去时:

always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyday,every…,threetimesaday

lastnight,last…,twodaysago,…ago,in1999,in+过去的年份,justnow=amomentago,yesterday,yesterdaymorning译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第61页。动词第三人称单数的构成：过去式的构成：①直接加-s。②以s,x,ch,sh,o结尾加-es。③以“辅音+y“结尾变y为i再加-es。①直接加-ed。②以e结尾只加d。③重读辅元辅，双写尾字母再加-ed。④以“辅音+y”结尾变y为i再加-ed。译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第62页。第三人称单数过去式study-finish-have-go-do-play-watch-give-need-stop-hope-play-try-plan-visit-like-

studiesfinishes

hasgoes

does

playswatchesgives

neededstoppedhopedplayed

triedplannedvisited

liked词形转换译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第63页。用所给动词的适当形式填空。1.Fiveyearsago,Mary_________(can)drawandread.2.Tomusually__________(walk)toschool.3.Mymother_________(watch)TVplayeveryday.4.OldBush________(visit)Chinaagainlastmonth.5.I______(play)sportsthreetimesaday.6.LucyandLilyoften__________(read)books.7.There_______(is)afootballmatchyesterdayafternoon.8.Ourclass______(go)tothezoothreedaysago.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第64页。FuntimeSticktwophotosintotheblankandthentellusthedifferences.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第65页。Funtime译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第66页。Thinkandwrite译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第67页。(TheSimplePresentTense)一般现在时：经常或习惯性的动作或存在的状态。过去某个时间或时间段发生的动作或存在的状态。(TheSimplePastTense)一般过去时：译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第68页。Byebye!译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第69页。SignsUnit55译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第70页。StorytimeReadandanswerWhyMikeshouldbecareful?Whatdoesthesigninthejuiceshopmean?WhyMikeandTimcan’tdrinkinthebookshop?Whatdoesthesignintherestaurantmean?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第71页。Whatdoesitmean?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第72页。GrammartimeWhatdoesitmean?Itmeans…译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第73页。Whatdoesitmean?Itmeanstheflooriswet.youcan’teatordrinkthere.youcan’tparkhere.youcan’tlitterhere.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第74页。Whatdoesitmean?Itmeanswecan’tsmokehere.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第75页。Whatdoesitmean?Itmeanswecan’teatordrinkthere.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第76页。Whatdoesitmean?Itmeanswecan’tparkthere.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第77页。Whatdoesitmean?Itmeanswecan’tlitterhere.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第78页。FuntimeAskandanswerA:Whatdoesitmean?B:Itmeans……译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第79页。1.Whatdoesitmean?Itmeans…2.Knowsth.aboutpublicsigns.本课重点译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第80页。Checkouttime译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第81页。译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第82页。Byebye!译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第83页。Unit6Keepourcityclean6译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第84页。StorytimeReadandanswerWhatmakesthestreetsmessyanddirty?Whythefishintheriveraredead?Whatcanwedotokeeptheairclean?Whereshouldweputtherubbish?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第85页。Whatcanwedotokeepourcityclean?Wecanwalktoschool.Wecantakethebustoschool.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第86页。Whatcanwedotokeepourcityclean?Wecantakethemetrotoschool.Wecanplantmoretrees.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第87页。Grammartimecan，make，keep的用法讲解与练习译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第88页。情态动词can的基本用法1.表示“能、会”,指脑力或体力方面的“能力”。例如:

I

can

speak

English.

Jim

can

swim

but

I

can't.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第89页。情态动词can的基本用法2.表示“可能”,常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。例如:

Han

Mei

can’t

be

in

the

classroom.Can

he

come

here

today,

please?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第90页。情态动词can的基本用法3.表示“可以”,常用于口语中,指许可或请求做某事。例如:

Can

I

have

a

cup

of

tea,

please?

You

can

go

out.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第91页。知识呈现：make用作使役动词表示

“使；使成为”

时，可跟复合结构，即“make+宾语+宾语补足语”，其中的宾语补足语可以是不带to的不定式、过去分词、形容词或名词。本节课就make的复合宾语结构阐述如下：

译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第92页。知识呈现：I.“make＋宾语＋n.”

意为“使、让某人

/

某物(成为)……”。足球让我疯狂。1.Soccermakesmecrazy.我们推选他作我们足球队队长。We

made

him

captain

of

our

football

team.

II.“make＋宾语＋adj.”

意为

“使某人

/

某事(变得)……”。2.We

must

make

the

rivers

clean.

我们必须净化河水。

译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第93页。知识呈现：大雨使得我们无法出去。

1.I

made

it

a

condition

that

everybody

must

be

on

time.

我提出一个条件，人人都要准时。2.The

heavy

rain

made

it

impossible

for

us

to

go

out.

提示：当宾语是不定式短语或从句时，多用it作形式宾语。

译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第94页。知识呈现：老师使得我们感到更自信了。1.Warsmakepeacegoaway.战争使和平远离。2.Our

teacher

makes

us

feel

more

confident.

III.“make＋宾语＋do

sth.（不带to的不定式）”意为

“使某人做某事”。

译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第95页。知识呈现：我被迫重复这个故事。提示：在被动语态中，此类结构中省略的动词不定式

to

要还原。1.The

boy

was

made

to

work

twelve

hours

a

day.

这个男孩被迫每天干十二个小时的活。

2.Iwasmadetorepeatthestory.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第96页。知识呈现：他想干什么就让他干吧。

链接：have,

make,

let等使役动词和see,

hear,

listen

to,

look

at,

watch,

notice,

observe

等感官动词都可接不带to的不定式作宾补。help后可带to,也可不带to。1.Let

him

do

whatever

he

wishes

to

do.

2.Did

you

see

him

go

out?

你看见他出去了吗？

译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第97页。知识呈现：奇怪的声音使我们感到恐惧。

IV.“make＋宾语＋V-ed（过去分词作宾补）”这个结构指宾语接受后面的那个动作，表示被动的意思，意为

“使某人

/

某事被……”。1.The

strange

noise

made

us

frightened.

2.The

good

news

made

us

excited.

这个好消息使我们兴奋。

译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第98页。知识呈现：提示：通常情况下，make后的宾语是反身代词时，作宾补的动词要用过去分词，即：make

oneself＋V-ed

（heard,

known,

understood）。He

couldn't

make

himself

heard

above

the

noise

of

the

traffic.

在交通嘈杂声中他无法使自己的声音提高到让别人听到。

那个小孩儿站在椅子上，使他看上去更高些。

The

little

child

stood

on

the

chair

to

make

himself

look

taller.

但有时，根据句子意思也可用其他形式。译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第99页。知识呈现：他让那个男孩一直站着。

V.“make+宾语+V-ing（现在分词）”这一结构表示的意思是“使某人

/

某事一直在……”。现在分词与宾语之间存在着逻辑上的主谓关系。He

makes

the

boy

standing

all

the

time.

相关链接：常接V-ing形式作宾语补足语的动词有：see,

watch,

hear,

observe,

notice,

feel,

find等感官动词和look

at,

listen

to等短语动词以及have,

keep,

get,

make等使役动词。

译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第100页。知识呈现：I

saw

him

putting

his

hand

into

his

pocket.

提示：现在分词作宾补和不带

to

的不定式作宾补的区别是：现在分词一般表示动作正在进行，而不带

to

的不定式则一般表示动作已经完成。I

saw

him

put

his

hand

into

his

pocket.

(动作已经完成)

(动作正在进行)译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第101页。知识呈现：VI.make的常见短语1.makeanoise/decision/living/mistake/promise吵闹/作出决定/谋生/犯错误/允诺2.makeacontributionto贡献给，捐赠3.makefunof取笑4.makeit约定时间，做到5.makemoney挣钱6.makeout证明，认出，填写7.makesure确信，务必，弄清楚8.makeup弥补，构成，编造9.makefriendswith与…交朋友10.makeroomfor为…腾地方11.makeone’swayto往…走译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第102页。习题精选：1.（2013•陕西卷）---Shallwegoforadrinkatoneo’clockthisafternoon?---_______.Willtwoo’clockbeOK?A.Sure,it’suptoyouB.Sure,noproblemC.Sorry,Ican’tmakeitD.Sorry,I’mnotavailabletoday2.（2012•江西卷）Wewereallagreedthatthecottagewould_______aperfectholidayhomeforthefamily.A．make B．turn C．take D．have3.（2012•四川卷）It’ssurprisingthatyourbrother_____Russiansoquickly—hehasn’tlivedthereverylong.A.pickedupB.lookedupC.putupD.madeup译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第103页。can，make，keep的用法讲解与练习can1.表示“能、会”,指脑力或体力方面的“能力”。2.表示“可能”,常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。3.表示“可以”,常用于口语中,指许可或请求做某事。keep实意动词和系动词。makemake用作使役动词表示

“使；使成为”

时，可跟复合结构，即“make+宾语+宾语补足语”，其中的宾语补足语可以是不带to的不定式、过去分词、形容词或名词。译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第104页。Thankyou!译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第105页。Unit7Protecttheearth7译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第106页。StorytimeReadandanswerWhythewaterisuseful?Howshouldwesaveenergy?Whatcantreeshelpustodo?Whatweuseplastictodo?译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第107页。HowtoprotecttheEarth?WeshouldsavewaterWeshouldsaveenergy译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第108页。HowtoprotecttheEarth?Weshouldnotcuttoomanytrees译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第109页。Grammartime1.should的用法

weshould/shouldn’tdo…2.use的用法

use…to…译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第110页。情态动词

shouldshould

在本课中表示“应该，必须”，用于表示忠告、建议等。例如：Youshoulddrinksomehotteawithhoney.你应该喝些蜂蜜茶。Sheistired.Sheshouldgotobedearly.她累了，她应该早点睡觉。译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第111页。情态动词

should

的用法与情态动词can

一样，should的否定形式为should+not或shouldn’t；在疑问句中，should放在主语前，should没有人称和数的变化。例如：You

shoulddrinkwater.Youshouldnot=(shouldn’t)drinkwater.Shouldyoudrinkwater?Yes,youshould./No,youshouldn’t.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第112页。Weusewatertowashclothes.use...to...译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第113页。Weusewatertowashfruits.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第114页。Weusewoodstobuildahouse.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第115页。Weuseplastictomakebottles.译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第116页。Funtime译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第117页。Funtime译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第118页。总结1.情态动词should的用法与情态动词can一样，should的否定形式为should+not或shouldn’t；在疑问句中，should放在主语前，should没有人称和数的变化。2.use…to…表示用……做……译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第119页。Byebye!译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第120页。Unit8ChineseNewYear8译林版六年级英语上册全册课件全文共135页，当前为第121页。StorytimeReadandanswerWhowrotetheemail?WhenisChineseNewYear?Whataretheygoingtodotomorrow?Whatarethe