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文档简介

单价、数量、总价小学数学四年级上册第七单元想一想购物需要知道哪些信息呢？创设情境根据情境图中相关的数学信息，能提出哪些数学问题？合作探究买10个文具盒要花多少钱？1.独立思考：怎样解决这个问题？需要用到哪些信息？2.小组交流：看看求的方法是否正确！说说你的算式根据什么？汇报交流29×10=290(元)

每个文具盒的价格买文具盒的个数

买文具盒的总价钱

答：买10个文具盒用290元。汇报交流单个物品×买的物品=总价钱的价格个数“单价”

“数量”

“总价”

29×10=290(元)总结提升单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价40÷8=5（支）答：可以购买5支钢笔。（根据总价÷单价=数量）总结提升巩固运用第一关我来试试（1）说一说上图中物品的单价分别是多少？（2）算一算每种饮料各买3瓶，分别需要多少钱？

酸奶:2×3＝6(元)桃汁:3×3＝9(元)橙汁:4×3＝12(元)梨汁:5×3＝15(元)巩固运用第二关我会运用先说说单价、数量和总价的关系，再填写下表。种类跳棋象棋围棋单价（元/副）6120数量（副）98总价（元）901801520960总价÷单价=数量总价÷数量=单价单价×数量=总价巩固运用第三关我能发现1副羽毛球拍150元，买2副需要多少钱？买3副、4副、5副和6副呢？300450600750900你发现了什么？单价不变时，随着数量的增多，总价也在增多。巩固运用某某超市发票品名单位数量单价金额千百十元角分衬衣件864000椅子张4824000合计（大写）：捌佰捌拾元整￥：880元第四关我能完成重阳节那天，张叔叔去超市买了一些衬衣和椅子送给敬老院的爷爷奶奶。你能把发票填写完整嘛!805全课总结1.知道：什么是单价、数量和总价。2.掌握单价、数量和总价之间的关系：单价×数量

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