2023年幼儿园中班工作计划（二十篇）

2023年幼儿园中班工作计划精选(二十篇)最新

2022年幼儿园中班工作计划精选篇1

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴

含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将

会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我

们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期

具有本班的班务工作计划。

一、班级情况分析

经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同

程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣

子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐

形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点:

1、优势表现：

(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能

主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

(2)好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、

发言踊跃。

(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢

参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一

步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵

守班级常规。

2、不足表现：

(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自

我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引

导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活

动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况：

(1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，

不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:

进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感

入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

(2)我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿—

服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱，包办代替

过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动

手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提

高。

(二)家长情况分析

1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到

家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的

沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听

取老师的意见和看法。

2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们

了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常

教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高,

对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

二、本学期培养目标

1、动作技能：

(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

(2)跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下

肢动作较协调。

(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。

(4)探索多种运动器材的方法。

(5)学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。2、

生活卫生习惯：

(1)轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习

自己分发和收拾餐具，能主动饮水。

(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。

(3)引导幼儿独立、有序地穿—服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学

会自己整理床铺。

(4)学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱

写、乱画。

3、自我保护：(1)积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防

治和治疗。

(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。((3)

记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。

(4)认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单

交通规则，注意安全。

(二)认知发展(包括：科学、语言、艺术)

1、科学

(1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简

单规律，并从中体验到愉快。

(2)有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观

察，能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)

(3)感知声音和颜色的变化。

(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对

自己的意义。

(2)愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。

(3)喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流

自己的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。(4)

引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，

从中获得知识、感受快乐。

3、艺术

(1)在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思考，用重复图

像把画面画满。

(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆

表现自己的感受与现象。

(3)初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一

致。

(三)社会性发展

1、社会性认知

(1)了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵

守交通规则。

(2)知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”

让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。

(3)认识周围生活中简单符号和标号。

2、社会性情感

(1)引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事

情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。

(2)我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。

3、社会性行为

(1)能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规

则。

(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做

的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、

图书及日常用品，用后归还原处。

三、具体措施：

(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真

备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

(二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。

坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿

在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

(三)班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规,

根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。

四、家长工作：

(一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地

与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通

过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、

争取家长对班级工作的支持、配合。

(二)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合

幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

（三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的

与一致性。

（四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼

儿的情况。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇2

新学期，新打算。新学期的工作即将开始，为了每个孩子能更健

康，更全面的发展，为了自己能更好的工作，在工作中不断地成长。

特制定计划如下：

一？提高自己思想政治素养

积极认真参加各项学习和培训，都读书，看报来补充自己的正能

量。从我做起，从身边的小事做起。严格遵守学校的各种规章制度。

热爱本职工作，树立较强的责任感和良好的师德。服从领导安排，认

真完成各项教学、教研工作。工作中以身作则，细心、耐心、关心，

爱心、公平地对待每个孩子。

二？注重孩子的行为习惯的培养

1、常规习惯的培养

勤洗手，洗脸，洗澡的卫生习惯。不随地乱人垃圾，并能做到随

手捡起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按时到校。不挑食，不偏食多吃蔬

菜身体好，，，，

2、课堂行为习惯培养

上课铃响及时进教室，不在校园逗留，玩耍。课堂上能安静坐下

来，学会自己说，专心听。不在教室随便走动，不可随便离开教室，，，，，,

3、活动常规习惯的培养

活动做到有序，不违反活动规则，不推拉，不做不安全的动作和

游戏。活动时，不小心碰撞能主动及时的说“对不起”和“没关系”,，，

能做到安全活动，安全游戏。

三？教学工作

不上无备之课，充分利用电脑，让孩子们看中学，听中学，玩中

学。做好个别孩子的单独指导，面对孩子做到细心、耐心、关心和爱

心，，，，

四？家校共育方面

随时与家长通过各种形式保持联系，让家长了解孩子在校的各种

情况。做到家长和老师双方互相交流思想，征求意见，对家长提出的

建议努力做到，并尽力做好，以至于取得家长对我们工作的大力支持。

五？提升自我

利用空闲时间多学简笔画、手工制作、舞蹈等方面的知识，和孩

子们一同开心快乐地成长。

本学期希望得到大家更多的帮助，传递更多的正能量，努力进取,

尽职尽责，争取本学期在工作上，取得学校和家长的好评。努力！加

油!!

2022年幼儿园中班工作计划精选篇3

新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原

班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，

我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和

研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、

丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心

发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康

成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班

主任工作，我制定了以下计划：

一、班况分析：

新学期我班插了？名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有？名，

女孩有？名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进

步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能

力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿

的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼

儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，

使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作

1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、

每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发

展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴

趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只

能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察

智能等的发展。

2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，

对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、

图表等形式表达事物数量及时空关系；在游戏中提供特定的操作材料,

帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、

互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角

度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼

儿的日常生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初

浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在

生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼

儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。

3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境、生

活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、

事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的热爱和

对美好事物的向往;鼓励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受；通过

进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的

方式帮助幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料,

进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与

生活；引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术

创造，提高幼儿表现的能力与审美能力。

4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，

从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向

幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规

执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

三、保育工作

1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用

每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成

良好的生活习惯和行为习惯；身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷,

同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。

2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关

器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的

局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全；结合广东地

区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,

保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活

动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。

3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒

工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医,

凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的

幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的

习惯。

四、家长工作

1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿

教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育

责任，促进亲子关系。

2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际

情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育,

主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮

助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长

交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于生病在家

休养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同

的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长

介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实

际的帮助。

四、教师之间的合作与支持

在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育

者互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形成

对本班幼儿的共同认识和一致影响；全员教师应密切合作，经常交流

和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。

以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行自己任务，对工作

赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好

的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重

要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的

压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇4

一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，

订立了新的规定，特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。

作为公司一名老业务人员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全

力开展业务工作。

1、在第一季度，以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源

做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有意向合

作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两件诉讼业务，

代理费用达8万元以上（每件4万元）。做诉讼业务开发的同时，不能

丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报

告该等客户交办业务的进展情况。

2、在第二季度的时候，以商标、专利业务为主。通过到专业市

场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式

开发客户，加紧联络老客户感情，组成一个循环有业务作的客户群体。

以至于达到4.8万元以上代理费（每月不低于1.2万元代理费）。在大

力开拓市场的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户

保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。

3、第三季度的“十一”“中秋”双节，带来的无限商机，给后半

年带来一个良好的开端。并且，随着我对高端业务专业知识与综合能

力的相对提高，对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广

东省商标》条件的客户，做一次有针对性的开发，有意向合作的客户

可以安排业务经理见面洽谈，争取签订一件《广东省商标》，承办费

用达7.5万元以上。做驰名商标与商标业务开发的同时，不能丢掉该

等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等

交办业务的进展情况。

4、第四季度就是年底了，这个时候要全力维护老客户交办的业

务情况。首先，要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源，找出有

漏洞的地方，有针对性的做可行性建议，力争为客户公司的知识产权

保护做到面，代理费用每月至少达1万元以上。

二、制订学习计划。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它

直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会

适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合

能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还

希望业务经理给与我支持。

三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把

工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇5

新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了教师身边,

迎接欢乐的团体生活。本学期三位教师将以“爱心、耐心、严谨、求

实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的提高。

一、班级情景

经过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规

要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求

知能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自我的意愿，理解本

事强有初步的职责感。交往本事提高许多，乐于帮忙他人，学会了分

享，喜欢运动。

二、教育教学

本学期初我们将把本事培养作为重点，让孩子学做一些力所能及

的事情。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和本事。

能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操

和轻器械操。喜欢并能进取参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体

育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有必须的团体意识。

（一）、生活常规的培养：

1、高兴入园、主动问早问好、配合值班教师晨检、主动报告自

我的身体状况。

2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危

险地方。

3、饭前便后正确的洗手。

4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能

自我穿衣服、叠被子。

6、明白天气变化和运动前后及时增减衣服，保前版后不做剧烈

活动。

（二）、教育教学常规：

1、进取参加早锻炼活动，增强体质。

2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、进取举手发言、

能大胆的说出自我的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多

种形式，培养幼儿的语言发展本事。

4、进取参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育

器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保

证幼儿1小时以上户外活动。

5、游戏活动中能按自我的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一

齐玩。

6、引导幼儿明白阅读图书的方法，明白爱护图书。

三、卫生保健

1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，

防止传染病的传播。加强检查、指导。

2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一

日生活。

3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

四、家长工作

1、反馈家长对园工作的提议、意见，协助幼儿园共同搞好家园

联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教

工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，到达家园同步教育，促

进幼儿全面的发展。

3、及时与家长了解幼儿在家情景，反馈幼儿在园情景，发现问

题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家

园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，

构成有效教育合力。

4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教

育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁

净的乐土上健康、欢乐的成长！

2022年幼儿园中班工作计划精选篇6

一、班级情况分析

新的一年开始了。我们班是混龄班，本学期我班幼儿人数有所变

动,转走5人.，新来4人，共有48人。在自理能力及常规方面，除了

新来的幼儿以外，大多都比较好。孩子们经过一年半或半年的在园生

活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自

信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音

乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快

的情绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有

了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。

现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：

二、工作重点及措施

（一）保教工作方面：

1.继续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导工作。

2.告诉孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此要按时来园

加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。

3.继续培养孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自己保管好自

己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。

4.户外活动前的准备工作，教给幼儿一些自我保护的方法，提高

活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

5.按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活

动，并与家长积极配合突出本班的教学特色。

6.找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，

使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环

境，活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动充分发挥环境的教育

功能。

8.教学上，力求做到充分的准备每一堂课，写好每一堂课的教案,

让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好经验总结，并要努力地提高自

身素质，以提高我们的教学质

（二）卫生保健工作：

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只

有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,

我们将做好以下几方面工作：

1.注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,

鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

2.注意观察、了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼儿进行全天

观察并记录，适当让他们多休息，注意饮水。

3.鼓励幼儿多喝开水。

4.幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾

自己。如开展气象台、观察角等活动。

5.对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合

幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意

识和能力。

（三）日常行为规范方面：

中班是对幼儿进行养成教育的重要时期，良好的行为习惯源自于

不断的养成。在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断

提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招

呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿，并

对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助。

通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养

幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的书包、帮助老师整理图书、当

称职的值日生等。

（四）安全工作方面：

安全工作压倒一切，安全工作显得尤为重要，就要求老师工作做

得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自

我保护意识和能力，如：重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工

作，如晨间安全检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿

一日活动不脱离老师的视线；经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐

患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位；认真观察幼儿的活

动情况，避免不安全事件，树立安全意识;利用一日活动中各个环节，

穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技

3

能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，如每次活动

前提出要求，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。

（五）家园工作方面：

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，

争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育

能力。在本期，我们仍然要做好家园联系工作：做好幼儿知识的宣传

工作、做好交流工作（要多了解幼儿在家情况）、当幼儿在幼儿园出现

任何情况后，做到及时的处理并与家长联系。

L发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开展示我班的教育

计划，活动安排以及部分内容，需要您配合的事情，让家长了解我班

活动的进程和要求，以便更好的配合我们开展活动。

2.对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还

会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清

或口误情况。

3.在“家园信息栏”中，经常刊登一些能体现我们工作最新理念

的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟

通，共同协商教育孩子的方法与途径。

4.利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的在园情况,

在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换意见，共同想办法帮助

幼儿纠正不好的习惯。

5.召开班级家长会，与家长交流信息。

6.按做好家访工作，以纠正一些家长不正确教养态度，家园合作，

共同教育好孩子。

三、行事历

二月：

月重点：制订班级计划。

1.整理、布置教室环境，做好开学准备。

三月：

月重点：庆祝“三八”妇女节，开展感恩教育。

1.庆祝“三八”妇女节.

2.开展“妈妈，我有多爱你”的主题活动。

3.进行幼儿赶小猪活动比赛。

四月：

月重点：'‘爱护环境”教育。

1.开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。

2.生活自理能力方面的培养。

五月：

月重点：“爱劳动”的教育。

1.“五一”劳动节节日教育，开展“我是好帮手”的劳动教育,

让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜

别人的劳动成果。

2.开展“小鬼显身手”的主题活动。

六月：

月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢

愉。

1.“庆六一"活动。

2.做好班级专题资料归档整理及结题工作。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇7

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》为依据，以《幼儿园教育指导纲要》为准

绳，继续深化课程改革，不断创新，探索更关注幼儿个性发展、更体

现幼儿园品味特色的新途径，促进在园幼儿和谐发展，健康成长。

二、主要目标

1、以发展为本，加强日常教学管理，全面提升保教质量。

2、加强教科研与教师培训工作，提高实效性，促进教师专业化

快速成长。

3、注重家长工作，多方式联系家庭，全方位实现家园共育之目

的。

三、工作要求与措施

1、加强日常教学管理，提高幼儿在园生活质量。

(1)本学期初，制订切实可行的工作计划并严格落实。深入班级，

勤于研究，大胆管理，及时汇报，提高实效。

(2)工作为重，计划先行。以班主班负责，在认真分析本班幼儿

的基础上，制订科学合理的班务计划，逐月逐周落实。勤于反思，不

断改进，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。

(3)认真组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一

个孩子的发展，真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生

互动，实行分层教学，及时调整教育方法，让每个幼儿都有不同

程度的发展。

(4)抓常规教育抓习惯培养，本学期，要充分利用各个生活环节

对幼儿进行生活健康教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

2、树立“科研兴教”的意识，扎实开展教研工作。

(1)加强教研组的建设与管理，充分发挥群体教研优势。采取教

研组长负责制，由教研组长带领老师们，定期开展教研活动，进行教

学探讨与研究，把教研落到实处，以教研促教学。

(2)实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。

3、联系家长携手育儿，做到家园同步教育。

(1)改善服务态度，耐心细致做好家长工作。

(2)密切家园联系，针对新生、特殊幼儿进行家访，面对面交流。

采用多种方式紧密联系家长，充分利用

“家长园地”、亲子活动等，向家长进行汇报、交流、展示、宣传。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇8

本学期初，根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具

有本班特色的班级教学工作计划。

一、工作职责

1、任幼儿中班班主任。

2、代幼儿中班语言、社会、科学、健康、艺术、数学、生活七

门课程。

3、完成学校分配的集体任务。

二、工作目标

（一）班级管理目标

1、营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，

增强幼儿自信心，培养其创造能力。

2、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，集体

教育和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交

流和对话。

3、以民主管理为本。每位老师主动交流自己在工作中的疑惑或

发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。

4、开展音乐、美术、健康、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让

幼儿在活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。

5、做好家园联系，取得家长信任、支持，建立良好关系，共同

培养孩子。

（二）各领域的教育目标

健康领域目标：

1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐；

2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯，

能保持园内和班级的环境卫生；

3、学习正确使用筷子进餐、按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序

地整理和摆放物品等；

4、知道一些安全常识：不玩危险物品和危险游戏，在活动中会

保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼

救；

5、知道一些健康常识：知道一些秋冬季节常见疾病和预防措施，

不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服；不将手或其他异物放进

嘴、鼻、耳里；不用手或脏手绢擦揉眼睛；

社会领域目标：

1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心。

2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意

识，逐步体验与人交往与合作的乐趣；

3、学习使用问好、道别、谦让、道谢----------等文明礼貌用

语；

4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规

则，知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改；

5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做

一些力所能及的事。

语言领域目标：

1、喜欢用普通话和并自然和自己的亲人、老师和同伴交谈，并

乐于当众讲话，

2、注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回

答问题；

3、初步尝试说明、描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面

前表达自己的意愿，说话较完整，在教师的引导下能学习使用新词。

4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、

感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容;

5、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。

科学领域目标：

1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分享

发现的快乐；

2、学习有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感

官观察和探究常见事物和现象，并尝试学习解决问题；

3、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观察、操作、实验，

初步学习做观察记录，敢于表达发现的快乐，并与同伴分享自己观察

发现和探究的过程和结果；

4、乐于发现生活中的数学，喜欢数学操作活动，初步感知事物

数、量、形、时间、空间的有趣关系，并初步知道一些基本的数学概

念。

5、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一些种植和饲养活动，初

步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。

艺术领域发展目标：

1、能从周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣;

2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己的

情感和体验；

3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐

器，学习进行简单的歌词仿编；

4、主地使用一些简单的美术工具和材料，表现、塑造简单的物

体形象，尝试根据身边的物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的

玩具、工艺品；

5、愿意和同伴一起娱乐、表演，并能相互交流、相互欣赏。

三、具体实施措施

1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、

有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环

境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

2、加强幼儿生活自理能力的培养，目前还有个别幼儿生活自理

能力差，做事有依赖的现象。因此，这个学期将加强幼儿生活自理能

力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动

中，使幼儿学会管理自己。

3、坚持“保教结合”的原则。教育教学活动中，同时确保对幼

儿保育工作的跟近，在保育的基础之上进行有目的的教育。在日常生

活活动中培养幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进行一系列的卫生知识

教育，加强生活常规训练，要求幼儿自觉遵守。

4、家长工作:

(1)有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题活动”，说明

我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼

儿园、教师、孩子发展情况。

(2)对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别

照顾。

(3)运用多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的

情况表现，取得家长的密切配合。

(4)针对孩子不同性格、特点、特长，有目的有计划进行多种形

式家访。

(5)请家长帮助收集废旧物品、材料，丰富活动区。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇9

一、指导思想

以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期园务计划，

深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实班级、教育教学及

保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课

题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用

每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教

学质量的提高。

二、工作重点

1、从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一

切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努

力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。

2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面

作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新

思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，

提升本年级组的教科研水平。

3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好各项保教工作。

4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活

动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的

功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。

三、工作重点与措施

1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问

题的产生一一如何解决问题一一反思教研活动过程等，在内容上要形

成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

2、发挥年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互

动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问

题大家一起讨论，共同寻找解决的办法，使教学活动更好地适合本园、

本年龄段幼儿的发展水平。

3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，

鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末

撰写有质量的教育随笔和案例分析。

4、重视班级环境创设，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以

幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个

自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有

班级特色的教育教学环境。

5、结合中班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培

养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识，并引导幼儿学习简单

的安全知识，形成初步的安全意识。

6、各班充分利用家园联系手册、微信等与家长进行交流，建立

良好的家园关系，共同教育幼儿健康成长。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇10

下学期开始了，为了更好地开展本学期各方面的工作，现根据本

班的实际情景，制定班务计划如下：

一、班级情景分析

我们中班共有48名幼儿，其中插班生6名。经过以往的学习和

生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的.口语表达

本事，交往本事等都有了明显的提高，还掌握了一些简单的技能技巧，

同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和教师

打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有必

须的生活自理本事和交往本事，遇到困难明白寻求教师和同伴的协助,

能主动进取的参与幼儿园组织的各项活动。看到提高的同时，也意识

到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作本事还有待进一步提高，

有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生

对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。

二、工作目标及措施

（一）保健工作

1、加大教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，

把“平安”落实到各自的具体环节中。经过一系列的活动来增强幼儿

的自我维护的意识和本事。

2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，

幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体

育器械。

4、继续全面规范开展值日生工作，培养幼儿的动手本事及服务

意识。

5、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是

季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和本事要加强。为幼

儿供给自我服务的机会，构成艮好的卫生保健习惯。

6、定期在家园栏栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做

好卫生保健。

（二）教育工作

1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。

2、继续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游

戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。

3、日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质，

鼓励幼儿能发表自我的意见及提议。

4、能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比拟、确定10

以内的数量关系，逐步建立等量观念。

5、进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性

和参与性。

6、有创新的自制结实耐用、操作方便、生动合理的蒙事学具。

7、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏的主题，

协助孩子构成必须的合作本事，大胆表示交往的本事，解决问题的本

事。

8、结合园务工作计划，有条理地有创意地完成各项任务。同时

结合本班特点，以班级为主，开展小型个案研究，写好教科研个案记

录等等。

9、结合本园实际，本着促进幼儿发展为目的开展一系列丰富多

彩的活动。如：庆“六一”游艺活动等。

（三）家长工作

1、按时发放《家园联系册》解幼儿在家情景，家园合作，共同

培养幼儿良好的行为习惯。

2、及时更换《家长桥》向家长介绍幼儿园的学习、生活资料及

教子育儿的知识、经验。

3、向家长开放亲子活动，让家长参与班级管理、教学等活动。

4、及时召开家长会，请家长代表参与班级管理工作。

在今后的工作中，要认真执行计划，逊色地完成各项教育教学工

作。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇11

幼儿园中班计划总结，通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习

和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情

自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存

在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要

老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽

的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。

以下是我班本学期将要开展的一些工作：

一、开学初的准备工作1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子

交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。

2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。3、认真

做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要详细了解

孩子在家的，并做好记录。

4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送情况，

并做好记录。

5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活

动，让幼儿喜欢来上幼儿园。

二、班级管理方面

1、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级

近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的

问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。

2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法，并及时反馈给

班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。

3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资

料等手段与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存

在的问题，班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。

三、教育教学方面幼儿园本学期的工作计划

中指出：我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，

在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划,

我们教师首先要改变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体,

他们有无限的潜力，我们要改变原有的双语习得模式，把“先后习得”

转变为“同步习得”，通过“量变”促进“质变”，切实提高双语的教

育质量。

1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，教师带头

说英语并以普通话配合或解释，让幼儿能听清、听懂，但不能强迫幼

儿一定用英语来回答，增加幼儿学英语的负担。其次，通过唱英语歌

曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后，组织幼儿活动时，教师

应尽量使用英语与幼儿进行交流，培养幼儿使用英语的能力。

不错的2、积极钻研园本课程。我们必须以文学作品为主干，然

后向纵深方向发展，即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容

均要具体化、形象化，便于幼儿接受。

3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时

间来学习他人好的教育教学方法，并积极发言，提出自己在开展活动

中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习，互相借鉴，努力提高自

己的科研水平。

4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿情况制

定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展。

5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合

教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

6、每位教师必须认真设计好每个活动，要做到教师有教具，幼

儿有学具。让每个幼儿均能参加活动，并积极发言；让每个幼儿均能

得到发展。

7、积极参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环

节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。

8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习，争取获得

好的成绩。

9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总

结。

10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。

11、加强幼儿的文明礼貌教育。（1）教师先以身作则，遇到客人

和同事要主动打招呼。（2）及时表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的奖

励。

⑶教师和幼儿之间要经常使用礼貌用语。如：你好、谢谢、对不起、

没关系、请、慢慢走等。培养幼儿使用礼貌用语的习惯。

不错的四、保育工作方面

幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们

要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下

几个方面来开展：

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成

员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼

儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,

不能有丝毫的松懈。

2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要

干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以

免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

3、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿

要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西

放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、开展多样的户外活动。（1）积极开展体能训练活动，要求活

动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

⑵在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体

活动，并注意活动场地的选择。

（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，

并注意及时给他们抹汗和更换衣服。如：李宗昆，多让他跑和跳，注

意培养他的平衡性；多汗，及时给他抹汗。林柏森，动作协调性稍欠，

要注意培养；多汗，及时给他抹汗。廖钱，体质较弱，鼓励他多活动，

并培养其动作的协调性。沈芷伊，不太爱活动，老师要督促她跑步和

参加体能训练；多汗，及时抹汗和更换衣服。……

(4)积极开展“三浴”锻炼活动。活动时，带幼儿到场地比较空阔的

地方进行“空气浴”活动；可根据天气，让幼儿脱衣服进行''日光浴"

活动；选择好

活动场地，尽量让孩子脱鞋子来活动，有时还可以带他们光脚在鹅卵

石铺成的小路来回走，进行脚底按摩活动。根据天气的变化，对幼儿

进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增强幼儿的体质。

⑸做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活

动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一

些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假

如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

活动场地，尽量让孩子脱鞋子来活动，有时还可以带他们光脚在

鹅卵石铺成的小路来回走，进行脚底按摩活动。根据天气的变化，对

幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增强幼儿的体质。

(5)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活

动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一

些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假

如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇12

在这繁忙却也充满着纯真、快乐的工作即将展开之际，我们中班

教研组将继续以新《纲要》精神为指导，围绕《园务工作计划》，认

真开展教学科研活动，努力提高中班年段教师的专业素质，促进中班

幼儿的全面发展。为使工作开展得井然有序，现制定计划如下：

一、指导思想

我们将以“纲要”为指导，以教研室教学计划为依据，深入学习

“纲要”精神，进一步加强政治和业务学习，学习新课程理论，加强

幼儿早期教育研究，积极参与课改，统一思想，全面贯彻党的教育方

针，深化幼儿教育改革，加强学前教育管理，提高保教质量，全面推

进幼儿素质教育。以教研组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的

问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。

二、工作重点与措施

（一）、加强班级日常生活管理，优化幼儿一日生活。

1、开展丰富多彩的户外体育、锻炼活动，保证每天两小时的户

外活动时间，以促进幼儿的身体健康。

2、加强幼儿的安全教育，学会自我保护的方法。

3、培养良好的进餐、午睡习惯，促进幼儿自我服务能力的提高。

4、协助保健老师和保育员做好各项卫生工作，让幼儿有一个舒

适的游戏、活动环境。

（二）、加强学习，理论指导实践，提高教师业务水平和专业素养。

1、珍惜校内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将

理论与实践相结合。

2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、

教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和

调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

3、教师之间进行互听课活动，在听课中相互了解他人的教育观

念、教学水平与教育行为，同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、

发展情况等。听课后要及时反馈，共同探讨，学习他人的优点，以便

指导自己更好地开展工作。

4、积极开展隔周一次的年级组讨论活动，激发每一位教师的参

与意识，做到人在、心在，实现人人开口、开窍，形成热烈、浓厚的

教研氛围。

（三）、积极做好家园沟通，实现家园同乐。教师与家长互动的效

果直接影响班级管理的成效。家园的良好沟通，能让教师与家长共同

协做解决孩子的教育问题，共同分担教育责任。本学期，我们将通过

家长会、家园联系栏、家访等多种形式来提升家长和老师、幼儿园之

间的感情，实现家园同乐。

三、专题性研究：

1、重点内容：

中班教研工作计划

依托园“结构游戏”研究背景，确立“中班结构游戏环境创设与

材料投放适宜性”的专题研究，优化幼儿游戏的空间环境与材料，促

进幼儿建构能力的发展，提高教师结构游戏活动中的组织与指导能力。

2、主要措施：

借助《游戏活动》教参、《学前儿童游戏》书籍、网上相关结构

游戏经验论文、案例等的学习，提升教师用理论指导实践的能力。

每月一次专题研讨活动，聚焦结构游戏环境的创设与材料投放适

宜性的实践研究，保证一学期内各班轮流展示一次。

关注每月每班主题结构计划、活动案例资料的积累，补充丰富幼

儿园主题课程资源库中的游戏课程实施内容与要求。

关注教研组的专题研究结果成效，期末要求围绕研究点以案例或

专题小结的形式开展专题交流会，做到人人参与。

四、园本实践活动：

1、重点内容：

以新教材修订版的实施为重点，积极探索配套软件资源库的优效

利用。继续开展“主题背景下集体教学活动设计与组织的实践研究”，

提高师幼互动中有效的提问与回应的能力，丰富教师课堂实践经验。

完善相关主题的活动方案，充实园本课程资源库。

2、主要措施：

_通过每月一次备课组活动，共同架构每月课程实施计划，科

学制定各年龄段主题框架与内容。

继续深入有效地设计与组织集体教学活动的实践与研究。保证每月开

展各领域教学观摩活动2-3次，关注选材、关注细节、关注提问，提

高师幼互动中有效的提问与回应的能力，丰富教师课堂实践经验。

_注重以“一人磨三磨，一课磨三磨”为主要方式，逐步积累

优秀教学活动方案，丰富中日常工作：

1、深入课堂指导：重点对新教师一日活动各环节进行有效地指

导，提高新教师组织半日活动的能力。

2、案头资料检查反馈：做好每月资料检查，不断完善各类案头

资料，显现资料的有效性；加强新教师听课指导活动，活动后及时给

予反馈。

3、配合业务部门共同做好班组教师的月考核工作及每月的幼儿

发展测评。

4、有计划地创设与主题内容相适应的个别化学习环境，丰富游

戏区材料，体现层次性、多样性和功能性，在有效的环境中促进幼儿

良好学习兴趣、习惯的培养。

5、认真实施每月的主题活动计划，重视主题活动资料的积累，

充实主题资源库。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇13

中班假期工作主要分为五大方面

一、复习内容

本学期所学的五大领域内容：健康、认知、语言、社会、艺术、

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1、复习本学期所学的字

2、复习相邻数、序数、单双数。

3、复习儿歌、歌曲

二、美工活动

1、每周安排两节美工活动，目的是培养幼儿涂色、绘画的能力，

在原有水平基础上有更。大提高

2、尝试线描画的复杂画法。

3、学会正确使用、拿、放剪刀，并能够将自己绘画的物体剪下

来进行粘贴装饰。

三、语言活动

每周两节语言活动《格林童话》精选，培养幼儿喜欢听故事，并

能复述故事，随音乐能进行复杂表演，在孩子表演熟练后幼儿园巡回

演出，锻炼幼儿大胆在别人面前表演，增强幼儿自信心。

四、新年主题活动----《恭喜恭喜》

（一）主题说明

春节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解有关春

节、正月十五的习俗知识，我们开展了《恭喜恭喜》主题活动，通过

此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日，感受迎接春节的喜庆气

氛，会说一些简单的祝福语，知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。

（二）主题网络图

美工活动：包饺子音乐游戏：放鞭炮

社会活动：安安全全恭喜恭喜

过春节

音乐活动：恭喜恭喜语言活动：祝福语

鞭炮僻啪响

（三）家长配合：给幼儿讲解有关春节的习俗知识。

五、室内活动

韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的基本动作和步伐，编排

成型舞蹈。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇14

健康领域：

1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。（想喝水、一起玩

等）

2、儿养成良好的排泄习惯，并学习自己擦屁股。

3、幼儿园的一些规则，如按时入园、离园、按时吃饭、下课、

参加游戏等（学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确

使用、取放餐具，及时洗手、冲厕等）

4、逐步养成过集体生活的习惯，积极参加各项集体活动。（一日

生活常规）

语言领域：

1、在老师的提醒下，逐步使用简单礼貌用语：早上好！再见!谢

谢！等。（来、离园时，别人帮助自己后）

2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。

3、能够大胆的在集体面前讲话，清楚地表达自己的想法和感受

社会领域：

1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的

责任感。

2、引导幼儿认识经常为自己服务的人，如：保健医、门卫、厨

房的老师及保洁人员，知道尊重和珍惜别人的劳动成果。

3、知道“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日，知道北京市祖

国的首都。

4、“中秋”是我们的传统节日。（周围环境的变化、身边发现的

事情：放假游玩，吃月饼等）

科学领域：

1、引导幼儿观察周围的事物和想象，发现事物的变化和差异。

2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过

程和结果，获得初步的比较能力。

3、探究和发现深秋气温的变化（刮北风），感知和体验一些天气

现象，体验季节变化与人们的关系。

4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关心动植物，感

知植物生长变化。

艺术领域：

1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己

的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。

2、认识铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方法。

3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获

得美的感受，发现美的特征。

4、有参与美术活动的愿望。

2022年幼儿园中班工作计划精选篇15

简单愉快的暑假已经过去了，我们又要把精力投入到紧张而富有

激情的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下，继续贯彻

《新纲要》精神，在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探索

新颖的教学方式，给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境,

让孩子开心，让家长放心。

一、状况分析：

经过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病潜力

均有增强，班级的出勤率有所提高。幼儿的体力及耐力也得到提高,

比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进

一步的提高。

在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，透过活动，幼

儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康

地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。个性是在社会性发展方面,

大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加群众活动，乐意

和同伴一齐游戏，并且尝试与同伴一齐分享玩具，并体验其中的快乐。

在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时思考家

长。家长也对我们一学年来的工作也给予了较大的支持和好评。但是,

在一些方面我们还有待加强：我们要针对不同特点的幼儿开展个性化

教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，个性要让幼儿多练习触物跳、奔跑

等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛；鼓励瘦弱的幼儿早点上幼

儿园参加晨间活动。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述潜力不

够的状况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿

的倾听潜力和大胆表述潜力。透过一些语言活动，进一步激发幼儿的

讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到

有效的锻炼和提高。在美术中，要个性注意几个胆小孩子的个别教育

意家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩

子想画、敢画、喜欢画。争取透过新学期的努力，使幼儿各方面的潜

力上一个新台阶。

二、工作任务与措施：

1、学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》

和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适

宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中

逐步落实。

2、根据中班幼儿各方面潜力都有所提高，有进一步发展的自主

性与主动性的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外

活动平衡;根据本班幼