商业印刷设计-整体设计

计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《商业印刷设计》课程整体设计、 管理信息课程名称：商业印刷设计课程代码：批准人：制定时间：20096月二、 基本信息课程性质：职业能力训练课程授课对象：（装潢艺术设计专业，二年级）先修课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、专业写生、立体构成、图形设计、字体设计、商业摄影、商业插图、版式设计、招贴设计后续课程：书籍装帧设计、包装设计、界面设计、企业形象设计、专业考察三、 课程设计1、 课程目标设计素质目标具有团队协作精神、创新意识和绿色环保意识具有与客户沟通交流的能力知识目标能独立设计常用商业印刷品的工艺能用基本的印后加工设备对商业印刷品进行印后加工能用计算机软件独立设计商业印刷品能用计算机软件独立制作商业印刷品电子稿件、中、后工艺顺序将具教学价值八典型工作项目：卡片、贺卡、dm直邮、海报、型录折页、型录宣传册、精装书以及台历挂历结合实际工作任务作为学习情境对教学、教学内容、教学方法和考核评价进行设计组织企自身技术专家和校内专家对标准进行论证组织学生座谈会、询问学习效果通学生信息反馈对内容顺序设置、教学内容组织、学习环境设计等多方进行了反复论证，最终确定标准。1：选取具教学价值典型工作任务培养学生要面临工作岗位及要工作任务如1示其中确定dm直邮、海报、型录折页、型录宣传册、精装书以及台历挂历这八项为具教学价值的典型工作任务。通典型工作任务。通对学习主要使学生掌握如下技能：能：1、独立设计、制作般性2、了解般性性标准和具体尺寸3、使用专设计软件制作作4、设计模板5、具团队协作精神和与客户沟通交流能力。于这样培养目标将商2268Dm12121216201022、编号训练训练拟实标持训练方式手段及骤结果（可1 11

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宣传册45订 6播711档 2装 装 装不81装 1历 台作自2以，评33、进度表（理论课2节专业课4节课最小单元）目标主要内容学 能力周次 时

能力目标

训练 指目标 其他内任务15 6

1、 掌握辅助中商业名片前掌握小批2、掌握小批量名片数码彩 1

1、 2、 3、

BusinessCardPrint色程3、 商业名片

4、 OpenRevertClose1、 掌握辅助中前设

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2、 掌握小批 2

3、 色量数码彩色

用 Clear4、 Select3、 掌握色用

凹凸后工艺

Back15 12 1、 掌握3 1、 处 理 Export16 12

计2、掌握小批量数码彩色刷流程1、 掌握算海报计 42、 掌握小批量海报数码彩色刷流程

图像采集图像处理2、 3、 4、 5、 分辨率6、 后膜工艺1、 图文处图形绘制2、 3、

DocumentInformationSetupColorUndoRedoCutPastecopyDefinePatternEditOriginalAssingnColorSettingKeyboard16 12

1、 掌握算折页计 52、 掌握小批量折页数码彩色刷流程型录17 16计2、 型录17 16计2、 掌握小批6量型录数码彩色刷流程

1、 图文混基本规则2、 折手3、 后压与折叠工艺1、 图文混基本规则2、 书脊厚置3、 拼大版4、 5、 6、 晒版7、 Ctp接版8、 工艺9、 刷质控制10、 无线胶工艺11、 后骑钉工艺

ShortcutSameStyleBrushOptionWeightStrokeDiskPlusScrashCursorConstrainAngleCornerRadiusTransform17-18

1、 掌握算标书7计2、 掌握小批

1、 图文混基本规则2、 后烫工艺3、 后蝴

TransformArrangeGroupLockHideSelection量标书数码彩量标书数码彩色印刷流程4、装工艺印工艺后 精 装ShowClipCropJoinLinkSliceClear1、掌握 计算机辅助设计中的前台历设计日历印1810印后圈装工艺2、掌握8量台历日小批历数码程彩色印刷流Spine44、第一节课设计梗概（300字左右）本单元通过案例教学和实际操作相结合，要求大家对商业印刷中的名片设计及数字彩色印刷的过程达到熟练掌握，并能举一反三，在日后实际生产中顺利完成商业名片的设计和制作工作。。通过一的商业名片设计，商业名片设计——学生自己制作一张名片利用边的素材，设计一张商业名片，整个过程同时演给学生看，设计完成后，用数码印刷设备印刷并裁切，中间穿插英语单词（每次课 4-5个）节都要进行辅导“项式”式进行评价总绩以过与终性相合式进行评判其过占总绩30主印前印印后加工过生的习表现情况终性主生品物占总绩