钦州市小升初语文摸底考试试卷附

钦州市小升初语文摸底考试一试卷附答案班级:_________姓名:_________学号:_________题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识检测（本题共计30分，每题5分）1、用“喿”加部首组成新字填空天气本来就很（）热，再加上外面上传来汽车刺耳的(）音，更让我的心情烦(）不安了，老半天作文都没写个字，冲了个凉水（）才浑身舒爽，重新（）起笔，把作文一气呵成。2、按查字典的要求填空。“毁”字用（）查字法，先查（）部，再查（）画，第四笔的笔画名称是（）。“毁”字在字典中的讲解有①烧掉；②破坏，损害；③诽谤，说别人的坏话；④败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第（）种讲解。“毁约”这个词语中应选第（）种讲解。3、按提示要求填空。吕戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。2、按姓氏笔画从少到多排列，序次应为_____、_____、_____、_____。3、若是按部首查字法，“戴”字应查_____部，书写时最后一笔是_____。4、你能用到学过的成语填一填吗？第1页共10页人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们能够说﹍﹍﹍﹍﹍。5、将以下选项依次填入文段的空缺处，正确的序次是（）。在生命的旅途中，能拥有那来自周围八方的各样提示，该是多么令人欢欣激励啊。提示，能够是委宛的细风毛毛雨，也能够是（）；能够是寥寥的片言只语，也能够是（）；可以直对相知的友人，也能够是朝向（）；能够是面对的激烈争辩，也能够可是（）。A、素昧平生的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个表示的眼神D、不停的絮絮不休6、依照代表作品写出作者名。《阿Q正传》（）《搜神记》（）《骆驼样子》（）《家》《春》《秋》（）二、知识积累运用（本题共计20分，每题5分）1、按课文内容填空。1、使弈秋诲二人弈，其一人____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有___________，思_____________而射之。2、不能是树，人也是相同，在____________的人，能比较_____________，会___________________的心。3、居里夫人的美名，从她发现_______________起就流传于世，迄今已经百年。这是她用所有的________、_________、和________换来的荣誉。她一世共得了________、________、__________，特别是获得了_________。2、我会按要求默写或填空。1、使卵石臻于圆满的，其实不是_________________，而是_________________。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》2、写一句说明多实践才能出真知的格言：_______________________________________3、《一夜的工作》是从____________和____________这两个方面表达周总理一夜工作的。第2页共10页4、横眉冷对____________，俯首甘为____________。《自嘲》5、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是：______________________________________________________3、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就忧如是一个分数，他的实质才能恰似分子，而他对自己的估计恰似分母，分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、综合改错。（两个错别字，两处语病）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机遇。这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际表达（本题共计10分，每题10分）1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些光景。请用打比方或把事物看作人来写的手法，把这些光景写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了彩霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳登陆"呱呱"地叫着所有都充满了活力。雨过天晴。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3页共10页_______________________________________________________________________四、阅读与理解（本题共计30分，每题10分）1、课内阅读。游子的安全符娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，在外修业、当兵提干、娶妻生子，家乡的看法早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（用于儿摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼俏皮的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，可是有时写封信捎上一片问候，没想到娘还素来珍藏着，我的心里即刻涌上一股内疚。不由得问：“娘，这些信你还留它干啥？”娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑安全。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就扎实”望着满头鹤发胸无点黑的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。出门在外的游子，就像放飞的风等，飞得再高再远，那一端向来系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的挂念。1、理解填空。（1）“神州”指中国，请你再写出中国的别称（最少两个）_____________。2）题目中的“安全符”是指_________________________________________。3）第4自然段中画线的句子，经过动作的描述，表现了_____________。4）第5自然段中“内疚”一词的近义词是________从中表达了“我”________的心情。2、回答以下问题。（1）有人以为娘用红布包信恳求儿子安所有是迷信的行为，你是怎么以为的？说说原因。第4页共10页____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2）有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实质，说说我们应该怎么去孝顺老人？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、课外阅读。时间即生命梁实秋①最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地搬动，每搬动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的能够一张张撕下的日历，每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。由于时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但极稀有人爱惜他的时间。若是想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充分自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不能浪费光阴。这道理人人都懂。可是极稀有人真能积极不懈地善于利用他的时间。②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，平时只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必需及人情上所不能够免的活动之外，我的时间大部分都浪费了，我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。可是我没有这样做。我的很多的时间都莫名其妙的混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。”③比方我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xiá______每年翻译两部，二十年即可完成，可是我用了三十年，主要的原因是懒。翻译之因此完成，主要的是由于活得相当长久，十分惊险。翻译完成此后，诚然仍有工作计划，但体力渐衰，有力所不及之感。若是年轻的时候鞭cè_____自己，现在当有较好很多的表现。可是悔之晚矣。第5页共10页④再比方，作为一此中国人，经书不能不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，可是恒心不足，时作时辍。五十以学易，能够无打过矣，我现在过八十，还没有接触过《易经》，说来内疚。史册也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行筐的一半空间，我在外国混了几年此后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多，深感时间有限。⑤无论做什么事情，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几个球拍。因此jiǎo_______幸保持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以闲步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是xī_____戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。1、再选文中拼音后边横线上填写汉字。2、为加点的字选择正确的讲解。（1）痛自反省（）A、探望B、觉醒C、检查自己的思想行为（2）课余之暇（）A、悠闲B、长久C、玉上的斑点（3）悔之晚矣（）A、夜晚B、时间靠后的C。此后的时作时辍（4）时作时辍（）A、休息B、停止C、连续3、“少壮不努力，老大徒悲伤。”“徒”是（）意思。这两句出自（），前两句是（）你还能够写出珍惜时间的名句是（）。4、写出以下词语的近义词。（3分）爱惜（）充分（）若是（）惊险（）内疚（）鞭策（）5、“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起（）的作用。6、作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？请概括写出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、作者以为自己的时间应该用在哪些事情上？____________________________________________________________________________第6页共10页______________________________________________________________________________________3、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，轻轻发胖的脸上有一双经常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被所有截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。可是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，可是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她扔掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过此后，每个学生心头都浮起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1．这段话先从人物的______、语言这两个方面写出了刘老师的特点，尔后经过描述同学们的心情抒发了大家对刘老师______的思想感情。2．文中画线的句子能够省略吗？为什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加点字“腾”有怎样的表完收效？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文题（本题共计30分）1、我的习作。校园是我们齐集知识能量、增加看法才干、培养社会适应能力的人生码头，我们从校园这个人生码头起锚，开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯，青青校