高二物理选修34第十二章122波图像

高二物理选修34第十二章12.2波图像(无)高二物理选修34第十二章12.2波图像(无)/高二物理选修34第十二章12.2波图像(无)高二物理选修3-4第十二章：12.2波的图像（无答案）12.2波的图像（导教课方案）【学习目标】编制：郭英杰1．能够经过描点的方法作出波的图像，理解波的图象的物理意义。2．知道什么是简谐波。3．经过用图像描述横波，增强利用图像剖析问题的能力。【要点】波的图像【难点】波的图像【学法指导】自主阅读、合作交流课前预习案（30分钟）仔细阅读教材第27页，回答以下内容：【思虑】：如何描述机械波？一、波的图象波的图象的建立1、物理意义：反响偏离均衡地点的。2、描述方法：平面直角坐标系y横坐标（X）：纵坐标（Y）：x3、正弦波（简谐波）：_______________________是一种最基本、最简单的波.。介质中有正弦波流传时，介质的质点做。4、图象反响的物理信息振幅，质点位移，回复力、加快度、速度方向二、振动图像与波的图像的差别简谐波的波形图与质点的振动图像都是，但它们的意义是。波形图表示介质中的在的位移，振动图像则表示介质中在在的位移。【思虑】：某同学以为：既然机械波是机械振动在介质中的流传时产生的，因此波的图像与振动图象没有差别实质上是相同的。你以为他的看法正确吗？1/5高二物理选修3-4第十二章：12.2波的图像（无答案）预习检测：1、以下四幅图中哪几幅表示振动图象？哪几幅表示颠簸图象？.2、已知波的流传方向，确立质点振动的方向课堂导教课方案（45分钟）一、目标展现（2分钟）二、课中合作研究（20分钟）研究⒈波的流传方向、质点的振动方向的判断⒈已知波的流传方向，确立质点的振动方向例1、某时辰一列简谐波的图象以以以下图，若波向右流传，试确立该时辰各质点的振动方向，若波向左流传，该时辰各质点的振动方向如何？yb向右流传yb向左流传acacxxdfdfee⒉已知质点的振动方向，确立波的流传方向例⒉某时辰一列简谐波的图象以以以下图，该时辰质点A的振动方向向下，试确立该波是向右流传还是向左流传，若该时辰质点A的振动方向向上，该波的流传方向如何？yAx

A向下振动，波向流传A向上振动，波向流传2/5高二物理选修3-4第十二章：12.2波的图像（无答案）研究2、已知某时辰t的波形图，求作t+t时辰的波形图例⒊某时辰两列简谐波的图象以以以下图，分别向右、向左流传，试作出该时辰后T/4、T/2、、后的波形图。y向右y向左xxyyxxyyxxyyxx方法总结：判断横波的流传方向或质元的振动方向你还有哪些方法？如：前后质点带动法，特别点参照法，上下坡法，同侧法等研究3、波的图象与振动图象的差别：（先自己独立思虑，再小组合作议论。完成以下表格）图象名称比较内容振动图象波的图象（简谐波）研究对象横坐标各质点均衡地点距坐标原点的地点（距离）纵坐标一个质点不一样样时辰对均衡地点的位移.物理意义图像形状两个相邻峰值间沿横等于质点振动的周期，显示出振动的时间对轴的距离称性等于一个波长，显示出颠簸的空间对称性图象随时间的变化跟着时间的推移，图象将沿着横坐标轴的正方向延长，但原有的图象不发生变化形象比喻录像带集体照由图象获得的物理量3/5高二物理选修3-4第十二章：12.2波的图像（无答案）振动图象和颠簸图象的互相转变问题一列简谐横波沿X轴正方向流传，图1是t=0时辰的波形图，图2是波中某振动质点位移随时间变化的振动图象(两图用同一时间起点)，则图2可能是图1中哪个质点的振动图线：（）A．x=0处的质点B．x=2m处的质点C．x=4m处的质点D．x=6m处的质点三、实例研究：（8分钟）例1、以以以下图为一列向右流传的简谐波的波形图，求：图中A、B、C、D、E各质点的振动状况例2、以以以下图为简谐波在某一时辰的波形图，已知此时质点A正向上运动，由此可判断（）A.向右流传，且此时质点B正向上运动B.向右流传，且此时质点C正向下运动C.向左流传，且此时质点D正向上运动D.向左流传，且此时质点E正向下运动四、课堂总结：（3分钟）波的图象的基本应用1．波的流传方向?质点的振动方向2、求波在随意时辰的波形图3、已知颠簸图像画振动图像五、当堂检测（10分钟）1．一列横波沿绳索向右流传，某时辰绳索形成以以以下图的形状，对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点（）A．它们的振幅相同B．质点D和F的速度方向相同C．质点A和C的速度方向相同D．今后时算起，质点B比C先回到均衡地点2．A、B、C、D是一列横波上的四个点，某时辰波形