2023年儿童节主题教案七篇大全

2023年儿童节主题教案七篇大全（全文）

儿童节主题教案七篇大全

韩国的儿童节开头于1923年，是从“男孩节”演化过来的。这也是韩国的公众假日，定在每年的5月5日。家长们通常会在这一天带孩子去公园、动物园或者其他游乐设施，让孩子快乐地度过假日。下面是为大家带来的儿童节主题教案七篇大全，盼望大家能够喜爱！

本次筹划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参加中体验运动、文明、合作、参加的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的仆人。

一、活动主题和活动宣传口号

1、活动主题：安康、文明、合作、参加。

2、宣传口号：安康的身体是欢乐的源泉;文明的举止是合作交往的根本;动手参加是熬炼自我的表现。

二、活动预备

1、布置具有欢快气氛的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。

2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参加。

3、以班级为单位做好活动预备，写出详细的各项活动方案：体操展现及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班进行以培育幼儿动手力量的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。

三、活动内容与活动安排

(一)、体操展现及“我运动、我安康、我欢乐”趣味运动会

“爱护幼儿生命和促进幼儿的安康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展现和趣味运动会，表达安康、欢乐、合作的精神。通过这样的活动，既能到达熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品质。

活动时间：_月_日上午。

活动程序：

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班仿照操、徒手操)。

2、趣味运动会。

(二)“美在文明，爱在礼仪”

活动时间：_月_日下午。

活动程序：

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展现。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。

(三)半日活动：自己的事情自己做

1、活动时间：_月_日上午。

2、活动内容

(1)小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服竞赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手力量的提高;嬉戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的竞赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培育孩子们的骄傲感。

(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班：为了进一步培育孩子们自主治理的力量，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动荣耀的意识。

(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展

为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的欢乐，各班依据孩子的年龄特点，为幼儿预备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进展手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中希望的“六一节”。

时间：_月_日——_月_日。

活动程序：

1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进展绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装饰室内外环境。

3、组织班级间相互参观，让孩子么感受美的熏陶。

一、活动意义

在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而盛大，鼓励广阔少年儿童积极积极、奋勉向上。

二、活动安排

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。(_、_、_)

3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)

4、宣传发动、组织。(_、_、_)

5、后勤保障。(_)

6、奖品书写。(_)

7、摄影。(_)

8、趣味运动会。(_、_、_)

三、时间安排

1、5月13日预备酝酿。

2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_教师处。

4、6月1日学校进行大型庆祝活动。(7：30—11：00)

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛教师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)运球竞赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)

(3)凳子运人：3—5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级，男女各6人);

(5)拔河竞赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长：_(起点)、_(终点)

裁判员：_、_、_、_、_、_

六、卡拉OK竞赛评委

组长：_

组员：_、_、_、_、_、_

七、大门值勤：王臣贵、刘景云

八、校医、卫生：__

九、留意事项

1、将安全：听从负责教师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛教师安排，6月2日公布值勤状况)。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

十、备注

1、中午播放自愿参与，但要保持会场秩序。

2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期进行。

活动口号：

“六一”是孩子们希望已久的节日，把欢乐、欢乐、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个快乐难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是嬉戏，口号是“欢乐六一”。

活动目标：

1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。

2、提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性，大胆的参加表演和嬉戏。

活动时间：

6—1下午14：30——15：30

活动预备：

每班预备一个合唱、孩子的才艺节目;嬉戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。

活动过程：

一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开头。

二、节目表演：

幼儿将事先排练好的节目分组按挨次表演。

1、大合唱

太阳班：春天里来

星星班：小鱼的梦

彩虹班：兄弟很多

2、个人才艺表演(待定)

三、嬉戏：(以班级为小组进展活动，依据时间玩相应的嬉戏工程，适当赐予小嘉奖)

1、比比谁的运气好

预备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。

规章：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精致的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应依据上面的要求完成。

2、夹弹珠

预备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个

规章：30秒内，三组幼儿竞赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。

3、抢椅子

预备：椅子若干，音乐

规章：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐围着椅子走，当音乐停顿的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。

4、垒高

预备：盒子若干

规章：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得竞赛。

5、大风吹

规章：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必需和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必需交换位子。

6、有规律的排

供应各种外形、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。

7、猜谜语

贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。

8、拼图

供应块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就成功。

9、叠被子竞赛

规章：分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进展。

四、送礼物：

送上预备的小礼物，庆祝小朋友们节日欢乐。

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参与活动的预备

1)各班排练2———3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园预备节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

(一)活动内容

1、活动时间安排：2022年5月30日前分别进展两次节目彩排;5月31日下午进行庆“六一”活动(初定)

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开头

4、给各位幼儿分发小礼物

(三)留意事项

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化装预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

提示家长：

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。

(5)请家长、幼儿留意路上安全。

5月30下午，各班进行庆六一活动。我们班级转变了以往唱歌跳舞表演节目的形式，邀请全部家长跟孩子们一起进行以“红领巾相约中国梦--感恩在行动”为主题的主题班会。班会分“感恩祖国、感恩父母、感恩教师”三个感恩环节，让家长和孩子们进展亲子沟通，收到良好效果。班会使孩子们受到了深刻的教育，明白了平常不管在家里，还是在学校里，我们留意自己的文明行为，维护祖国的尊严，这就是为我们的祖国妈妈增光添彩，感恩我们的祖国;明白了父母为了自己所付出的艰辛;明白了教师所付出的汗水。现场家长们、孩子们以及教师都落下了感动的泪水。以下是活动的相关文字及图片：

一、感恩祖国教师叙述(埃及卢克索神庙不文明大事)高声唱歌《红领巾飘起来》，然当好少年，立志早成才，我们要做报效祖国的新一代!

二、感恩父母

同学们，前段时间的三八妇女节、母亲节，我问过你们两个问题：妈妈，我想对你说;孩子，你想长大吗?有的同学说妈妈你辛苦了，有的说想长大，长大了给妈妈买别墅、买汽车，还有的孩子说不想长大，由于自己长大了，妈妈也就变老了，他不想让妈妈变老，他想永久跟妈妈在一起。同学们，你们说的都是心里话吗?(是)，你们能说到做到吗?(能)我为在座的妈妈们感到快乐，孩子们越来越懂事了，感谢孩子们!其实，你们的妈妈并不奢望你长大后给他买别墅汽车，她们最盼望你能长大成才，有长进。将来能考上一所好的大学，能拥有一份令人艳羡的职业。那才是你们的妈妈想要的。母爱，是最宏大的爱，妈妈可以为了孩子付出一切。他们永久最爱自己的孩子。

在2022年汶川大地震中，有这样一位妈妈，感动了很多的人!

1、(叙述“短信妈妈”的故事)

现场亲子沟通互动环节，让家长和孩子们相互感受彼此之间深深的爱。

2、叙述《感恩的心》背后辛酸的故事

孩子们为家长们表演手语《感恩的心》

三、感恩教师

1、叙述寓言故事，启发学生体谅父母和教师的千叮万嘱，知道学习的重要性。

2、叙述贫困山区“李静教师”的故事，体会教师为了山区的孩子们所付出的一切。

3、叙述“殷雪梅教师”为了救孩子奉献出自己的生命，让家长和孩子们通过故事，从而更加爱教师。

4、孩子们跟教师互动，并为教师们演唱歌曲《我爱米兰》

四、宣誓

同学们，今日你所说的、做的都是心里话吗?(是)。假如是心里话，那请你跟我一起宣誓：请同学们起立，举起右拳高过头顶。跟着教师一起说!

我宣誓!我保证喜爱祖国，孝敬长辈，敬重教师。讲文明、懂礼貌。上课好好听讲，仔细完成作业。用实际行动来证明，说到做到。宣誓人：(孩子喊出自己的名字)

我们“感恩在行动”主题班会也到此完毕了，盼望同学们通过这次班会，真正的学会做一个讲文明、懂礼貌、孝敬父母、喜爱教师的好孩子。也盼望各位家长多关注孩子的成长，大手拉小手，共同描绘美妙的将来!

五、给参加班级护卫工作的家长们颁发荣誉证书。

“同学们，每天我们平安的上学、放学，离不开家长护卫队的保驾护航。一年来，我们班有许多的家长主动参加护卫任务，为班级工作付出了大量的劳动和汗水，在此，我代表二年级一班全体师生向这些家长们表示诚心的感谢!他们分别是：季作汉、王子木、孙钰涵、孙翔宇、刘景畅、胡振宇、李昱霏、李雨泽、梁睿、迟蔓欣、赵冠翔、卜少翔、郑力威、王则程、齐霁、辛羽、厉俊豪、严祥硕

六、家委会主任发言，家长们为孩子们发放节日礼物。

再一次祝同学们节日欢乐!祝各位家长身体安康!工作顺当!万事如意!

班会时间：

20__._.__.

班会地点：本班教室

参与人：全体同学及家长

班会目的：

1、了解六一节是全世界儿童的节日，体会对儿童的关怀。

2、情愿参与活动，并能与同伴共享。

3、和爸爸妈妈在一起培育亲自感情

班会过程：

一、主持人(开场白)：“欢乐六一和父母在一起”主题活动现在开头。

二、有奖问答

我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了嘉奖笑脸胸章一个。大家要认真听哦。听的时候可以拿支笔记一记。

下面开头提问：

1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?

(答案：1949年11月)

2、我国原来的儿童节是几月几日?

(答案：每年4月4日)

3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?(答案：1949年12月)

4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?

(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)

三、欢乐嬉戏。

在这样欢乐的日子里，让我们一起和父母欢乐地做嬉戏吧!

第一个工程：比比谁的视力好。

参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次时机。

其次个工程：画鼻子

每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前教师给转几圈，然后开头画鼻子。最接近的孩子取胜。

第三个工程：说成语

我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。

首先，用“六”字说成语。你说的成语中必需带一个“六”字。

下面，用“一”字说成语，你说的成语中必需带一个“一”字。

四、畅想六一

说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么?

五、总结：

小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢快开心的节日，每当“六一”降临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个小朋友的学习、生活都能像今日一样欢乐。

主题：欢乐六一我做主

时间：

主持：