教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷（培优）

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（

）。A.变小

B.不变

C.变大2.下面（

）不属于空气的特征。A.空气可以被压缩，所以它没有固定的体积

B.空气没有重量

C.空气能流动，流动的空气就是风

D.空气具有无色、无味等特点3.如图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管，如果从b管往里面吹气,会看到（

）。A.瓶里冒气泡

B.b管处有水流出

C.a管处有水流出4.一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量（

）。A.大于2.2克

B.等于2.2克

C.小于2.2克5.夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（

）。A.上部

B.下部

C.中部6.我们用（

）图来比较水和空气的异同点。A.气泡图

B.韦恩图

C.柱状图7.我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（

）。A.人的呼吸

B.燃料的燃烧

C.以上都是8.注射器抽进水，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（

）。A.基本推不动

B.推到底

C.推到一定程度推不动二.填空题(共8题，共42分)1.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（

）。2.大自然的风是由于两地的（

）不同，导致（

）流动，形成了风。3.水是（

），石头和沙是（

），空气是（

）。4.风其实是由空气（

）形成的。5.空气的特点（

）、（

）、（

）、会向（

）流动，（

）固定形状。6.堵住注射器的管口。往里压活塞，注射器中的空气数量（

），间距（

）。7.我们把物体分为（

）、（

）、（

）三类。空气是（

）。8.我们可以用（

）、（

）、（

）等方式让空气快速流动，来制造“风”。三.判断题(共8题，共16分)1.空气不可扩张。（

）2.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。（

）3.大气层中有许多成分，但只有氧气才对人类有用，其他成分对人类没有任何利用价值。（

）4.水和空气都是没有颜色的。（

）5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。（

）6.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。（

）7.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（

）8.空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。（

）四.连线题(共2题，共17分)1.把下列物质与特点用线连起来。能占空间

水

有一定形状

空气

有一定重量能流动

石头

有一定体积2.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

氧气液体

橡皮固体

空气气体

牛奶

石头五.简答题(共4题，共20分)1.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。2.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？3.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？4.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。六.综合题(共4题，共29分)1.请你用自己想到的方法给下列物体归类。蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气固体：液体：气体：2.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄，厚度大约在500千米以上，但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点，因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。1.大气层可分为（

）层。A.4

B.5

C.62.大气层随着地面高度的增加（

）。A.越来越稀薄

B.越来越稠密

C.没什么变化3.飞机飞行的时候主要是在大气层的（

）中。A.对流层

B.平流层

C.臭氧层3.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是两根吸管。1.如果从B管往里面吹气，会有什么现象？（

）。这个现象说明了空气（

）。2.如果从A管吹气，会有什么现象？这时如果把手放在B管出气口，你会有什么感觉呢？3.如果从A管吹气，同时把B管堵住，会有什么情况发生呢？4.综合探究。将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。2.你这样画的理由是什么?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.A二.填空题1.空间2.气温；空气3.液体；固体；气体4.流动5.无色；无味；透明；四面八方；没有6.不变；变小7.固体；液体；气体；气体8.扇扇子；开风扇；开门窗三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.孔明灯的下方有一团火，能够持续加热孔明灯内部的空气，空气受热后，就会使孔明灯升上天空。2.因为空气受热上升，所以上面的小洞风的方向是向上的，而空气从上方溢出，就要从侧面补充，所以左边的小洞风的方向是向里的。3.加热箱子内的空气，让空气流动起来。4.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空气具有弹性，例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等；节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气占据空间的特点。六.综合题1.固体：奶粉、盐；液体：蜂蜜、食用油、自来水、牛奶、矿泉水、可乐、醋、豆浆；气体：氧气、空气2.C；A；B3.1.如果从B管往里面吹气，从A管出口会有水流出。这个现