新入科护士培训制度 计划

新

护

士

岗

前

培

训

制

度一、目的:为保证理工作优质、全、有，对病人提供好的护理对新入吸内科护士实有计划、统的培，使其到完全独上班。二、对新配到我的各类业生、同护士及他方式如转科、借调调入等新到我的护士接受该科安排的前培训要掌握培内容。三、遵守务人员为规范认真履服务承诺四、要严执行科的各项章制度工作标准遵守各操作规程。五科室护长将培计划及工标准在护士进时向每新护士讲解使其了培训目、内容工作标准考核方。指定人详细介培训步及内容????六制定一套整的新士培训划及护工作标，带教老师对工作标进行培教学。

????七训方式?取科内病房中培训病房专带教、讲解及对标准自的方法结合进培训。????八考核方式

采用提问评与科考核相合，笔理论与实际作考核结合的核方法将考试考成绩归科室档案。九、对培后达不要求者应延期训或重新行培训新入科护士岗前培训计划一、培训目的:为了帮助进护士快适应科室护理工作有利于科室护理量和整护理水的提高为此，对护士进上岗前训，特制岗前培计划。二、培训目：助新护尽快全掌握各护理规制度职责工作程序、护理术操作范、护工作方，紧急事处理办，专科理等多护理技能，快适应室工作三、培训对上岗护

新毕业护

聘用护士

规培、进护士、轮转护士四、培训时间:计划个月

五、培训内容及安排第

熟识工作环境，掌握工作流程计划：1、熟环境：全通道、防设施病房环。2、学护理工流程：各次工作程、基护理操流程。3识疗室他区物品放要物品定位量及规放置要4、强安全意教育，学护理安防范措。5、学院内感基本知识护士职暴露防措施。6、学医院废分类及处流程。7、学护理紧风险预案实施：1、指护理组带教。2、介环境、械设备、救物品

3、自规章制、流程、感基本识、应预案，教老师导与带教相合。4、结临床护实际，讲护理安防范措。考核：1、带老师、士长随时问。2、工中考评3、晨提问。3、考有试卷第

基本理论和基本技能培训计划：1、了各班次位职责。2、掌呼吸内基本理论识。熟各种仪操作流、专科术医护配合急救技。3、掌查对的法及程序日常消与终末毒。

4、跟定班次熟悉各班的工作责和工质量要。5、基技能操培训：基护理技操作、本采集术。仪使用：学习电监护微量泵输液泵操作流程6、急技术：肺脑复苏术、简呼吸器用。7、学查对的法及程序）物、药品的对液体查对；（3）人的查）各标本的对）医嘱的查；8、常物品的常消毒及末消毒置方法实施：1、由室的专护士负责训各种器的使和维护2、各操作先范，然后导新护练习，至熟练止。3、自基本理知识、护质量标、4、结工作实，指导学相关理知识。考核：1、工中查看作流程掌情况，核仪器操作使。

2、带老师、士长结合作实际提问相理论知。3、利晨会、理查房提考核。4、进理论试考试。5、考不合格，延长培时间。第三至第四

专业理论、专科技能、急救技能等综合培训计划：1、继巩固前周所学内。2、学沟通的巧、住院人健康育宣教容。3、学病情观的方法。4、学护理文书写规范5、学常见病护理常规参与危病人护6、学危重病的抢救流及各种救设备使用7、掌常见病康教育程

实施：1、有划跟各班次，由年资护带班。2、在师指导参与健康育、常护理、重病人理。3、在师指导写各种护文书记，带教师审核字。考核：1、工中带教师、护士随时提考核。2、对理文书行考评3、技操作考4、晨提问