2023年体育与健康教学工作总结五篇（范例）

2023年体育与健康教学工作总结五篇（范例）

体育与安康教学工作总结1

本学期的体育教学工作马上完毕，在这半年的.体育教学和体育活动中，我仔细贯彻新课程标准，积极备课，在课堂上灌输“安康学习”的理念，努力让高三的学生在体育方面得到应有的熬炼和放松，使他们在紧急的学习之余不忘熬炼身体，为马上到来的高考打下坚实的身体根底。同时我注意培育学生的终身体育意识，较好地促进学生身心安康，现对半年来的工作状况总结如下。

一、努力提高教学水*，积极完成各项工作

这一学期我担当了高三15、16、17、18、29、30、31、32、33、34十个班的体育教学工作，工作量是每周10节课，同时负责高三年级下午的跑操工作和田径队的训练工作。本学期为提高自身的专业教学水*，我翻阅了很多教学杂志，观看了很多教学视频，同时积极向学校阅历丰富的其他体育教师请教。在这一过程中，我尤其留意结合高三学生的特别性，力求打造一套最适合他们的体育教学规划。在*时的教学工作过程中，我能以学生为本，结合高三学生的学习需要和特点，积极备课，合理安排教学任务，力求能在体育课堂上使学生的身体得到熬炼、心理得到放松。

除了仔细开展课堂教学外，我还积极完成学校交给我的其他日常任务，全力保障高三年级各项体育工作的顺当开展，如在每周三次的学生跑操工作、每天早上下寝催促学生早起以及十一月份学校组织的校运会工作中，我都尽力做好自己的本职工作，力求圆满完成学校和年级组交给我的各项工作。

二、仔细对待跑操、下寝工作

本学期高三年级尤其重视每周三次的下午跑操工作，力求帮忙高三学子熬炼出安康的体魄以应对紧急的学习。作为体育教师，我在这项工作上有着义不容辞的责任，因此每次跑操时，我都会提前五分钟到岗，在跑操过程中，我仔细指挥、指导学生跑操，力求使跑操队伍整齐、口号洪亮、有气概。一段时间下来，学生的跑操状况有了很大的改观。

同时，我仔细对待学校安排的早起下寝任务，准时到岗，协作值日领导和教师催促寄宿生早起。

三、仔细带队训练，积极迎战各项体育竞赛

为了迎接马上到来的体育高考，本学期在体育特长生的训练上，我制定了一整套目标明确、操作性强、层层推动的田径训练规划，并要求学生严格根据训练规划实施。在*时的训练中，我会依据每个学生的实际状况，进展一对一的指导训练，要求他们查缺补漏，不断提高和完善自己，力争为四月份的体育高考打下更坚实的根底。一学期的强化针对训练下来，田径队的每位学生在体育专业上都有了新的突破。

幸运的是，本学期有三次大型的体育竞技竞赛，我带着我的队员们抓住这些熬炼和挑战的时机，在校运会、县运会和市运会中，都取得了令人傲慢的成绩。这既为学校增加了荣誉，更为学生供应了良好的熬炼*台。

固然，要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，在许多方面我还都存在缺乏。

在接下来的教学中，我会连续努力，并在以下方面提高自己：

1、在工作中以更高的标准严格要求自己，而不是停滞不前、自以为是。

2、虚心慎重，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习老教师的先进教学阅历，与人为善，与同事和谐相处。言语慎重，举止得体，到处以一个人民教师的标准要求自己。

3、在其它方面，要更加积极主动地完成学校和年级组交给的各项任务，有过则改，无则加勉，争取把工作做得尽善尽美。

总而言之，选择了教师这个行业，本身就意味着在奉献中成就自我，我将一如既往地为学校体育事业的进展奉献自己的力气。

体育与安康教学工作总结2

一、加强领导深化新课程改革

我们学校体育工作从20xx年开头新课程改革试验，坚持新课程理念的思路转变，以课堂教学为主线，以学生参加为主要内容，在三个水*领域中的目标教学为主要内容，加强学生参加体育课的力量培育，吴中区教研室对我们体育教研工作中课程改革赐予比拟好的充分确定。我们在实施新课程标准中对教师在实施过程中有困难准时帮忙解决，组织体育教师外出听课活动，参与各级部门组织的培训活动，学校积极开展课程理念下课堂教学改革公开的教研活动，面对市、区的体育教师，培育青年体育教师中，我们采纳走出去，请进来的方式积极开展体育教研活动，放手让青年教师开展课堂教学改革，人力上大力支持，教学上细心关怀，业务上放手让青年教师做，通过课程改革取得了肯定成效，特殊是我们申请立项苏州市小学课题讨论，新课程理念下的小学生体育成绩评价方法尝试，现在中期报告撰写完成，做好预备结题工作。

我们积极参加吴中区小学体育教学改革，以学校为中心，以区教研工作为前提，充分发挥试验小学体育示范作用，每学期开展二次大型的体育公开教研活动，吴中区教研室组织的青年教师结对活动，吴中区教研室组织的体育教师评课活动，吴中区教研室组织的论文评比活动，课堂教学设计的评比活动，参与苏州市的评课选优活动，其中我们学校的张健教师荣获一等奖，参与吴中区青年教师根本功竞赛，我们学校的张健教师荣获一等奖，今年我们学校青年体育教师张玉军被吴中区教研室评为吴中区小学体育教师学科带头人，进展全区的观摩教研活动，一位青年教师的教学录象课被苏州市评为二等奖，一位体育教师的`论文被吴中区教研室评为一等奖，三位体育教师的课堂教学设计评为一等奖。

我们学校苏州市小学体育学科带头人充分利用自己的优势带了二位青年教师，今年在苏州市竞赛中获得了一等奖，7月份吴中区教研室组织小学体育学科带头人的考察工作，俩位青年教师今年对全区的课堂教师展现中均获得好评，为吴中区青年教师的成长奉献我们学校的才智。

我们学校为吴中区小学体育教学开设了学科带头人现场观摩活动，新课程理念下小学生体育成绩评价方法的讨论中期报告撰写请专家指导，组织了吴中区青年教师一等奖获得者观摩活动，吴中区参与苏州市竞赛的三位一等奖获得者召开了成绩总结表彰会在我们学校进行。吴中区教研室的领导与体育中心组的成员参与了会议。

二、丰富学生的课余生活陶冶学生的生活情操

我们在工作中坚持以学生的“安康第一”为工作目标，每学期初制订课外活动表，按排学生开展丰富多彩的课外体育活动，组织学生开展形式多样的课外活动内容，有小组的，班级的，年级的为单位，工作总结范文在班主任的带着下开展体育课外活动，体育教师为技术指导，场地安排，体育委员为组织人员，人人参加体育课外活动，定时间，定地点，定活动内容，保证活动时间，保证活动质量，丰富学生的课余时间，学生喜爱体育课外活动是体育教师最大的欢乐。

我们积极开展国际象棋的课外训练，请苏州国际象棋院的教练定期来学校指导学生下国际象棋，每月四次，定时间，定地点，学校有专职的教练进展辅导，保证国际象棋训练的质量，*时我们利用业余时间仔细组织训练，对有特长的学生进展系统的国际象棋训练，努力提高国际象棋的水*与技能，今年参与苏州市小学生国际象棋运动会上获得第三名，第四名，第五名和第六名的成绩，学生的国际象棋水*得到了提高，家长特别满足，拓展了学生的想象思路。

我们组织召开了第40届冬季学校运动会，开展了丰富多彩的中外工程的活动，利用校园、新闻、播送电视进展宣传，教学学生积极参与体育活动对身体、发育的良好的促进作用，体育教师充分利用体育课组织选拔，课外活动时间进展训练，强化了冬季三项活动的质量，学生积极冬季三项训练的良好气氛，全校学生的体质明显提高，学生的身体得到了充分锻练，课余生活丰富了。

我们召开20xx年学校国际象棋竞赛，报名人数特别多，参加人次特别多，竞赛场次特别多，我们采纳2023年国际象棋新规章进展竞赛，让更多的人参加，让更多的人重视，这样国际象棋的参加面广了，对国际象棋学问更加了解了，群众性根底就好，家长特别重视，来校观战的场面，使我校的国际象棋气氛空前高潮。

三、提高教科研力量，做科研型教师

我们学校特别重视体育教师的教学科研力量，*时写一点小论文，课堂中的教学一点一滴，全体体育教师参加课题的讨论，人人有课题，教研组有课题，学校有主课题，每月有课题的进展性况汇报，每月一文的小论文，帮忙青年教师提高写作的兴趣，制度上进一步标准，内容上多样化，让每一位教师多写一点，学习一点，了解一点，做一个科研型的教师。

我们积极参与吴中区教研室组织的小学体育课题的讨论，仔细参与吴中区组织的论文的撰写方法的报告会，听专家的发言，我们积极邀请专家来学校我们的教学科研工作，我们对外出作体育教学的讲座，工作课堂教学的指导工作，挂钩单位的业务指导，挂钩青年教师的业务指导，有目的，有规划地进展体育教学指导工作，不断提高我们学校体育教学工作更上一个新台阶。

我们学校申请苏州市立项的体育课题（20xx年――20xx年）新课程理念下小学体育成绩评价方法的讨论，经过二年的实践，我们做了大量的评价实践与讨论，参照各种数据进展比照试验，调查问卷法，课堂讨论试验法，比照法等进展讨论，现在中期报告方案初步形成，在专家的指导下完成了中期报告的撰写过程，对原始资料的分析阶段，数据的统计阶段，预备明年结课题，通过课题的讨论我们将进一步向吴中区兄弟学校推广，面对苏州市兄弟学校，做到课题讨论有价值、有推广意义。

我们积极参与吴中区教研室组织的论文评比活动，做一个科研型的教师，一位教师获得了一等奖，并参与苏州市教研室组织的论文评比活动。

我们体育工作在上级领导的关怀下，在学校领导的正确领导下，在全体体育教师的努力下，我们取得了一点成绩，在新课程理念下我们坚持安康第一的思路，努力工作，积极探究一套行之有效的小学体育教改新思路

体育与安康教学工作总结3

初三年级的体育教学完毕了。本学期我本着全面落实“安康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教育面对全体学生的原则，以体育中考目标为重点。自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解。回忆过去的一个学期，我能依据学校工作安排仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下：

1、在*时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。

工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，从学生已把握的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，仔细备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使学生尽快的学好技术，形成讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。

2、从教学阅历上。

由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。

我在初三体育教学中收益颇丰：

一、使我增长了运动训练方面的学问和阅历，让我深刻的体验了运动训练的原则和方法；

二、提升了我的学生治理阅历。

三、提高了我专项技术技能。

四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水*。

五、从初三体育团队和学生中真实的感悟到付出与收获。

我也清晰到感到自己在诸多方面还存在缺乏：

一、专项技术技能的娴熟度和把握程度。

二、教学中的课堂调控方面不够好。

三、初三学生的治理阅历方面还有待提升。

四、初三体育教学的安全预知和教育方面。

改良方法与措施：

一、积极主动的向组内教师学习三项技术的教学，多进展二项练习，感悟、创新教学方法。

二、仔细备好上好每一节课，努力使教学内容连接严密，向课堂要效率。

三、多与班主任沟通，学习班主任治理学生的好点子、好方法。

四、总结分析教学中的安全隐患，降低损害事故发生的概率。

总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水*之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

体育与安康教学工作总结4

一学期的时间转瞬过去，仿佛如同昨天，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。

一、教学工作

在教学和工作中，我能按《学生体质安康标准（试行方案）》及《学生体质安康标准（试行方案）实施方法》来教学和测试。

一是在增进学生身心安康和增加学生体质的同时，使学生把握体育根底学问，培育学生体育运动的力量和习惯。二是为协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用。在教师的指导下，使学生通过思维和练习来把握体育学问与技能，通过提高身体素养来促进身心协调。三是对学生进展品德教育，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。四是重视继承发扬民族传统体育，开展好每天的“两操”（播送体操和眼保健操）和体育课外活动，有规划、有目的、有层次上好每一节课。选择适合不同年龄断的学生的教学方法。

二、学习与考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，在*时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。在学习上，我今年参与了专业课的本科函授，从而进一步加强了自己的工作业务力量。并正确处理好工作与学习的冲突。

三、学校工作

1、在这一学年里，在全组教师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报《学生体质安康信息》的工作。

2、顺当的完成了体育中考任务，全校仅三人不达总分值。

3、本期我组加强了教师之间的相互听课、评课，并积极参与了各级赛课活动。

4、我们还细心设计组织进行了教师运动会，丰富了各位教师的文体生活，通过拓展内容的竞赛加强了教师们的分散力，为教师们和谐的沟通搭建了桥梁。

四、小结

一年来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心安排；为将来在不断畅想，回忆总结，其中还有缺乏，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的力量，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

体育与安康教学工作总结5

随着中考体育加试的完毕，本人本学期的体育教学任务也接近了尾声。纵观整个学期，九年级的体育教学工作，主要表达在两个方面，一是课堂教学，二是中考体育训练工作。下面就本学期所开展的教学、训练工作进展相关反思总结。

一、针对课堂教学进展如下总结：

1、依据“安康第一、突破中考”的指导思想，进展课堂教学工作的全面实施。九年级下学期是九年制义务教育的最终一个阶段，既是顶峰也是尾声，面对升学压力的负担，大局部学生都没有力量进展自我约束，即兼顾体育熬炼，往往都是在教师的引领下进展有目标的体育训练。针对我校实际状况，本着仔细负责的态度，每节课以中考工程为主线，安排以课课练及专项技术动作的学习为主要内容，让学生利用有限的体育课堂把握中考工程的动作技术。今年昌江县中考体育工程的安排为：男子1000米跑，女子800米跑，坐位体前屈。结合工程特点，制定课课练内容，主要以跑练习为主，中间为催促学生仔细完成学习目标，本人会定期对学生进展技评达标考核，为最终集训任务做好铺垫。

2、以学生进展为中心，努力缔造融洽的师生关系，确保学生在和谐的气氛中自觉主动地去学习。就自己学生时代已有的阅历来说，学生往往会对自己比拟喜爱的教师的相关科目感兴趣，因此，教学过程中，在坚持教学原则的根底上，本人往往是以朋友、同学的身份去进展沟通，常常和学生们一起争论着他们的流行元素，或快乐说笑一阵，或幽默一把，久之，便消退学生的芥蒂心理。在建立相互信任的根底之后，学生的学习行为会变得轻松主动，即使教师约束、严峻的批判也不会造成心理隔膜。

3、关注个体差异，保证每一位学生受益。在教学中，我们不乏有体育优秀生，体育后进生，甚至是体育“障碍生”，面对形形色色，不同体育层次的学生，发挥教学力量，解决现有问题是首要。本学期本人在制定教学目标的同时对那些承受力量较慢甚至有障碍的学生进展了课前预设，进展了“特别的照看”——降低要求、疏通思想、培育运动自信，渐渐地进展引导，不能让其在承受太大压力的状况下，再次受到体育运动的打击，而彻底灰心。

九（1）班一女生就是一典型的特例，其性格极其内向，对体育的态度，经过观看本人认为是一种“狂羞症”，*时任何体育运动其一概不参加，问其缘由只是摇