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文档简介

下半年高中信息技术学科教师资格证面试试题(精选)第一批本次教资面试试题来源于学员回忆,与真实试题存在偏差,仅供参考。

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

老师向同学播放一个有关于网络平安相关的报道视频,报道中有因盗取密码诈骗、邮件中毒、网友见面失踪等内容。

老师提问同学:"这些现象都是由于什么缘由产生的呢?'

同学回答:"由于密码泄露、打开病毒邮件以及忽视网络平安等缘由造成。'

老师总结:"网上沟通存在很多平安隐患,我们如何在上网的过程中尽可能的避开这些问题,今日我们来一起学习新课《网上沟通的平安》。'

引入新课网上沟通的平安。

(二)新课讲授

任务一:设置平安的密码

老师引导提问:"同学们,在刚刚的视频中,存在由于密码被盗取而消失的诈骗大事,大家联系生活实际,想一想在设置密码时应留意哪些事项?'并引导同学动手设置一个密码,有的同学在设置密码的时候位数少于6位,系统提示密码长度不够。有的同学设置的密码采纳单纯的数字,系统会建议使用数字,字母和标点等进行设置。同学们设置完密码后引导同学观看发觉密码设置得越简单所显示的平安指数越高。依据同学的实际操作提问同学设置密码应当留意哪些事项,老师进行补充,最终共同归纳出访用密码是因特网上防止越权访问的主要手段,在选择密码时,最好遵循一些必要的原则:1.密码的长度最好在6个字符以上,原则上密码越长越平安;2.无规律,采纳组合式密码。不使用生日、姓名、电话号码、简洁的数字或易于猜想的字符作密码。密码中最好不要单纯使用纯数字或字母,尽量使用大写字母和小写字母、标点和数字的集合。3.密码专用。注册不同的网站时,最好使用不同的密码。这样,一旦某个密码被人破解,还可以爱护其他方面的信息不被窃取;4.适时转变密码。适时转变密码,会削减因泄露个人资料而造成的损失。

任务二:保证电子邮件平安

老师引导同学打开自己的电子邮箱,观看一下里面是否存在垃圾邮件,提问同学,我们可以随便的打开每一封邮件吗?同学回答:"不行以,由于有的电子邮件可能携带病毒'。引导同学以信息小组为单位结合生活阅历,尽可能多地例举保证电子邮件平安的方法,并以小组为单位进行竞赛。竞赛结束后,师生共同总结出保证电子邮件平安的方式:1.不打开来路不明的邮件;2.不要轻易打开电子邮件中的附件,必需打开时,对于邮件附件要先用杀毒软件进行扫描、查杀病毒;3.不随便公布自己的电子邮件地址,以免收到过多的垃圾邮件;4.安装优秀的杀毒软件,启用"邮件实时监控'功能。

任务三:网上谈天留意事项

提问同学是否有网友,对于在网上谈天时会向网友透露自己的真实信息吗?并与同桌绽开争论。同学争论完毕后,请同学发表观点,从而师生共同总结出网上谈天的留意事项:

1.在网上填写个人资料时,留意加强个人爱护意识,不要随便公开自己的个人信息;

2.网上谈天时,不要把地址、电话、家庭状况等与自己身份有关的信息随便告知别人。

(三)巩固提高

再次观看网络平安的报道视频,请同学说出里面消失平安隐患的缘由,并告知大家应当如何避开。

(四)小结作业

小结:总结今日学习的学问。

作业:在自己的计算机中安装优秀的杀毒软件,启用"邮件实时监控'功能,下节课请同学共享沟通。

【答辩题目及解析】

1.为确保网上沟通的平安,在设置平安密码时,应当留意哪些方面?

【参考答案】

(1)密码的长度最好在6个字符以上,原则上密码越长越平安;

(2)无规律,采纳组合式密码。不使用生日、姓名、电话号码、简洁的数字或易于猜想的字符作密码;密码中最好不要单纯使用纯数字或字母,尽量使用大写字母和小写字母、标点和数字的集合;

(3)密码专用。注册不同的网站时,最好使用不同的密码;

(4)适时转变密码。适时转变密码,会削减因泄露个人资料而造成的损失。

2.这节课的三维目标是如何设计的?

【参考答案】

(1)能够说出爱护网上沟通平安的几种常见方式以及每种方式详细内容。

(2)通过自主设置平安密码并

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