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文档简介

上半年小学信息技术教师资格证面试试题（精选）第四批学校信息技术《信手涂鸦画幻想》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

老师上课之初向同学们描述"卡通小胖的幻想'，它盼望能够飞上天空，看到更高更美的风景，并且记录下来。老师提问"你们有没有什么方法能够关心他呢?'从而引发同学思索。引导同学思索，同学给出答案"可以在画图中关心他做一个能够飞行的工具。'题目来源于考生回忆

老师连续提问"应当画一个什么工具呢?'引导同学回忆生活中看过的动画片。引出课题信手涂鸦画幻想。

(二)新课讲授

1.任务探究，绘制气球

老师展现手里拿的气球，并每人分发一个气球，引导同学完成下面的两个小任务：

(1)将气球吹起来，然后观看它的外形和颜色;

(2)在画图工具中应当如何绘制气球呢?

同学给出答案"气球是椭圆形的，需要椭圆形的工具。'

依据同学回答老师向同学演示画气球的方法。

同学两人为一小组，进行气球的绘制。

2.师生互动，完善填充

老师引导同学给气球涂色，在涂色的过程中，老师进行巡察指导。解决大家的共性问题"为什么颜色经常会跑到封闭区域外面'。

针对上面的问题老师请班级绘画小能手给出答案"填充区域封闭不严。'

老师引导同学完善作品。

3.活动拓展，深化理解

老师让同学为小胖制作一个漂亮的天空，并进行提问"天空应当有哪些事物呢?'

同学会给出答案"太阳，云朵，雨后还可以有彩虹。'然后同学自由的绘制天空，老师巡察指导。

(三)巩固提高

老师请几位同学利用学会的颜色填充工具为老师的作品"飞船'涂颜色。完成之后对作品进行评价。

针对同学的作品，老师讲解两个概念"对比色、冷暖色。'题目来源于考生回忆

(四)小结作业

小结：老师请同学们总结今日所学习的内容。

作业：用画图工具画出自己的幻想(必做)。用冷色调、暖色调来表达您的幻想含义(选做)。

【板书设计】

三、答辩题目及解析

1.常见的绘图软件有哪些?

【参考答案】

Photoshop、Adobeimage、coreldraw、freehand、AutoCAD、3Dmax等等。

2.本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

1.能够画出各种颜色的气球，并填充颜色。题目来源于考生回忆

2.通过自主观看气球颜色、外形，观看老师示范操作，熬炼同学的观看力量;通过同桌沟通后绘制各种颜色的气球，把握利用画图工具作图的一般方法，体验画图工具的强大作图功能，同时提升大家沟通合作的学习力量。

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