阳朝小学六年一期英语教学计划

6/6阳朝小学六年一期英语教学方案阳朝小学六年一期英语教学方案

阳朝小学六年一期英语

教学

方案

一、全册教材简要分析

NewStandardEnglish十一册是供小学六年级上学期使用的。全书共分10个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分2个单元。在本册，我们要继续和Daming一起了解美国，然后了解Daming回到中国之后为小学毕业、升入中学学习

做的准备。在本学期教学中，我们将全面复习以前已经学习过的知识、技能、能力，对小学英语学习进行全面的稳固，为在中学进一步学习英语打好坚实的根底。

二、全册教学的主要内容

进一步学习在以前已经学过的语句结构，技能等，并将学习根据图片独立的写出完整的连续性的语句。

1．谈论长城2．谈论唐人街3．谈论各国邮票4．谈论美国节日

5．学习交笔友6．谈论中西用餐的差异7．谈论动物的睡眠情况

8．谈论日常活动9．谈论联合国的情况10．谈论日常行为标准

三、学生根本情况分析

六年级有3个平行班。学生们对一些知识点大都有所了解，但是可能缺乏系统性，有的学生在低中年级的英语学习中可能对一些知识点的了解比拟模糊，加上中途从外地或农村转学的插班生，造成了班上同学们之间掌握知识的效果并不一样，这就要求老师要对各个层次的学生都要关注，让每个学生都能在他自己原来的根底上有所进步。在听和说方面还需要多加练习，写作能力不是很好，可以通过读小故事，自己写小的方式进行练习。提高综合学习能力。

四、潜能生辅导方案

1．课堂上关注到每个学生，尤其是学困生，多纠正他们的学习习惯，多关注他们的学习状态，多培养他们的学习兴趣。

2.通过作业的检查，及时发现问题，及时纠正。

3.利用课余时间，分班级

、年级，分时段对学困生进行辅导

4.鼓励学生参加积极地参加各种活动或竞赛

，加强学习及使用英语的能力。

五、减负措施和思想

教育：

小学生过重的心理

负担是由于过重的学业负担造成的，因此要在教学中开展以学生学习为核心的高效课堂，指导学生在轻松愉快的教学环境

中完成教学活动。学生的课外作业以听、读为主，只安排少量而又必要的书面作业，如用英文写小短文等。在教学中还要培养学生热爱生活、热爱学习，开拓美好未来的美好情感和远大志向。

六、各课的教学重点及时间安排

周次模块教学重点内容目的要求

1-21TellmeaboutHowlongis?Itslong.Howoldis?Itsyearsold.Howtallis?Itstall.1,能对物体的高度，年代，长度进行描述。2，掌握长度单位及数字单位：metre,li,kilometer,thousand,million

3-42Thereis/wasWesawChinesedancing.DoyougotherelastSunday?Yes,Idid.No,Ididnt.用一般过去时态描述过去的事情并能作出相应的问答。

4-73-4HehasgotaChinesekite.IhavegotsomeChinesechopsticks.HaveyougotabookaboutAmerica?Imputtingmynewstampsintomyalbum.1，能用have\hasgot来表达自己或他人是否拥有某物。2，描述某物的来源3，Talkingaboutconstanthobby.

8-95CanyoutellmeabouttheGreatWall?ThanksgivingisanAmericanfestival.IcanspeaksomeEnglish.CanIwritetoher?TheycanwriteinEnglish.YoucanbemyChinesepenpal.1，能对东西方国家的主要节日进行描述。2,能用can来谈论能力。

10-111-6期中复习测试讲评

12-136-7Ivegot/IhaventgotPandaseattwelvehoursaday.Theylove

14-168-9Doyou?Ioften...TheUNwantstomakepeaceintheworld.1，能够运用一般现在时态对日常行为进行问答。2，至少会用want来询问或谈论他人的喜好

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