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高英完填语填模检(共3篇限时35分)A(2018·宁波市高三上学期期)Switzerlandisfamous__1__itswatches.However,thiscountrydidn’tinventwatch.Itwasthedidit.Hereisastoryofhowthewatch__2__(bring)toSwitzerland.Manyyearsago,__3__EnglishmantravelledtoItalyandonhiswayhestoppedinasmalltown__4__(call)GenevainSwitzerland.ThisEnglishmantravelledinacarriageinsidewhichtherewasacarriagewatch.Thiswasthe__5__(early)kindofwatch.ABlacksmithtoseethewatch.Hewonderedwhatitwas__6__askedtheEnglishmanaboutit.“Itiswatchtheman.“Thismachinecantellthetimebut__7__’tworking.Atthemanofferedtotryrepairingit.Sothe__8__(travel)handedwatch.Theclever.Itwaseasyforhim__9__it.Heevenrememberedhowitwasmade.Andhemadeawatchof__10__(exact)thesametype.语篇解读本是一篇记叙文文章主要讲述了瑞士虽然以手表而闻名于世手却是英国人发明的,后来被带到瑞士的。1.for考介词。befamous是固定搭配,意为“以……而著称”。故填for。2.wasbrought考动词的时态和语态。根据语境可知,这里有一个故事,讲的是手表是如何被带到瑞士的故讲的是过去的事情应一般过去时且bring这动作与主语“thewatch”之间构成被动关系,故用一般过去时的被动式。故填wasbrought。3.an
考查冠词。根据上下文语境可知,此处“Englishman”是第一次提到的名词,且表示泛指,应用不定冠词;且Englishman的音以元音音素开头,故用an。4.called考非谓语动词。根据语境可知,一个英国人去意大利,途中他留宿在瑞士一个叫作Geneva的小。因为与Geneva”之间为被动关系,所以此处应用的过去分词形式构成分词短语作后置定语,修饰名词。故填called。5earliest考形容词最高级据语境及空格前的“the”可知处应用最高级,表示这是最早款式的表。故填earliest6.and考连词。根据语境可知,他想知道这是什么东西,并向这个英国人询问,应用连词and连接。故填。7.it
考查代词。根据语境可知,此处指代上文提到的“Thismachine”是同类同物。故填it。8.traveller/traveler考名词。根据语境可知,这个旅行者把表递给了他。此句
中缺少主语,且主语是指人的名词。故填traveller/traveler。9考非谓语动词考句型“It形容词+forsb.todosth.”,意为“某人做某事……”。故填torepair10.exactly考查副词。句意他制作了一款完全一样的表。此处应用exact的词形式修饰形容词短语“ofthesametype。故填exactly。B(2018·七彩联盟高三上学期期中考)Chinahasonceagainshoweditsabilitytochangetheworldwithits“fourgreatnew__1__(invent)”—highspeedrail,electronicpayment,sharedbicycle,andonlineshopping.China’snewgenerationhighspeedtrain,Fuxingisnowoneofthe__2__(fast)trainsinthewhichcantravelataspeedof350km/h.Besideshighspeedrail,China__3__(improve)’slivesinmanyotherinnovativewaysoverthelastdecade.Bikesharing,forexample,isnotnewitself.ButChinahas__4__muchmoreconvenientandpopularbothinChina__5__overseas.TheleadingChinesebikesharingcompaniesMobikeandOfoarenowoperatinginforeigncountriessuchasSingaporeandBritain.AndbackinChina,whenridingasharedbike,youstop__6__(buy)andeatwhateverwant__7__(simple)withataponyourphone.Youcouldeasilypaywithyoursmartphoneby__8__the’sQRcode.Cashlesspaymenthasgrownintoa__9__(choose)forChineseapancakeisusingAsforAlipay,itwastoservetheshoppingatfirst,__10__isnowthemostwaysmakepurchasesinChina.canbuyanythingyouwithoutleavingyourhomes.语篇解读:本文是一篇说明文。文章介绍了中国的“新四大发明”。1.inventions考名词。前面有fourgreatnew饰,应用名词的复数形式,故填inventions。2.fastest考形容词的最高级。根据后面的比较范围intheworld可知,这里应用最高级形式。3.hasimproved考动词的态和主谓一致overdecade表“在过去十年”,常和现在完成时连用;又因主语是China故用hasimproved。4.it考代词。这里it指前面的Bikesharing,当动词的语。5.and考连词。...and...固定搭配,表示“两者都……”。6.tobuy考非谓语动词stoptodo表示“停下来去做另一件事”,这里表示停下共享单车去买东西吃,故用不定式充当宾语stopdoingsth.表示“停止做某事”。
7.simply考副词。分析句子结构可知,空处修介词短语,故用所给词的副词形式。8.scanning考查非谓语动词空处作介词by的宾,故用动名词形式。9.choice考名词。冠词a后应用所给动词的名词形式。10.which考定语从句。空处引导非限制性定语从句,且在从句中作主语,修饰先行词onlineshopping,填whichC(2018·嘉兴市高三基础测试)ForNigelPortman,alovetravellingbeganwhat’scalleda“gapyear”.IncommonwithmanyotherBritishteenagers,hechose__1__(take)yearoutbeforesettlingdowntostudyforhisdegree.Afterdoingvarious__2__(job)toraisesomehelefthometogainsomeexperienceoflifeindifferentcultures,visitingandAsia.Themoreadventuroustheyoungperson,the__3__(great)thechallengearelikelytoset__4__(them)forthegapyear,andsome,likeNigel,itcanresultinthirstforadventure.Nowthatuniversitycourse__5__anend,Nigelisjustaboutleaveonathreeyeartripthatwilltakehimrightaroundthe’more,heplanstomakethewholejourney__6__(use)onlymeansoftransportwhicharepoweredbynaturalenergy.Inotherwords,hewillberelying__7__(main)onbicyclesandhisownlegs;andwhenthereanoceantocross,hewonbetakingashortcut(捷径__8__flyingaboard—he’llbejoiningthecrewofaship,instead.Aswellasdoingsomeclimbingalong__9__Nigelhopesontothepeoplehemeetstheenvironmentalmessage__10__liesbehindwholeidea.语篇解读主讲述了一个学生利用“间隔年”去旅行际动倡议环保的故事。1.totake考非谓语动词choosetodo为固定搭配,意为“选择做某事”,故用不定式作宾语。2.jobs考名词复数。job是可数名词,且根据其前的定语various可,此处应用复数形式,表示“各种工作”。3.greater考形容词比较级。根据固定句型the...,themore...“……,就越……”可知,此处用形容词比较级。4.themselves考代词。喜欢冒险的年轻人很可能给他们自己设置更大的间隔年挑战。此处与they呼,故用反身代词作宾语。5.hascome考动词的时态now是连词,引导状语从句,意为“既然”,由此可知事情已经发生,应用完成时,且与语境中的is呼,故用现在完成时。6.using考非谓语动词。动use主语he之间构成逻辑上的主谓关系,故此处
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