《创业基础》教案

课程介绍

创业基础课程能够使学生掌握创业的基础知识和基本理论，了解

创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发

学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促

进学生创业就业和全面发展。。

课程采用课堂讲授与讨论法相结合。主要采用课堂讲授的方式进

行教学，在教学过程中，首先应注重学习兴趣的培养，主要是让学生

结合自己的生活经验，以常识、常理去理解课程内容。在培养学生对

创业的学习兴趣的基础上，通过课程的讲授，使学生了解创业的基本

过程，基本概念和基本理论。同时，针对一些开放性的问题组织学生

讨论，也可给学生参与实践和讨论，提高学生学习兴趣和参与教学的

意识。

教材共计四章的内容，包括创业与创业精神的含义、成功创业者

的能力；创业过程；撰写创业计划书。

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目录

第一章创业、创业精神、创业者

第一节创业与创业精神

第二节创业与职业生涯发展

第三节创业者

第四节创业团队

第二章创业过程

第一节创业机会与创业风险

第二节创业资源

第三节创业融资

第四节企业开办

第三章创业计划书

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教案内容

教学题目：（章、节）

学时数

第一章创业、创业精神、创业者

基本信息（教学目标、重点难点、教学方法）

教学目标：

掌握创业、创业精神、创业者等基本理论概念。能够充分考虑创业资源的优势，

组建创业团队。

重点难点：

重点：掌握创业、创业精神、创业者等理论概念。

难点：利用创业资源优势组建创业团队。

教学方法：

讲授为主，课件展示，创业游戏互动。

教学内容（学习内容、互动环节、作业或阅读要求等）

学习内容：

1.创业

创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会，进行价值创造的行为过程。

创业就是具有创业精神的创业者、商业机会、组织与技术、资金、人力资本等资

源相互作用、相互配置，以创造产品和服务的动态过程。创业的前提是要打破规则和

资源约束，即创业的本质是创新；创业的关键是商业机会的发掘与把握；创业过程必

然要求创造价值、转移价值和获取价值；创业是创业者自觉与磨砺的行为过程。

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2.创业的特征：自觉性、创新性、风险性、利益性、曲折性

3.创业者：创业者是创业的主体。创业者既可以是一个单独的个体，也可以是

一个团队；既是新创企业的意志主体，又是行为主体。

创业者的素质与能力

4.创业素养的培养

5.创业精神：创业者在创业过程中的重要行为特征的高度凝练。包括创新、冒

险、坚持不懈、合作等精神。

6.创业的激情与创业意识

大多数经济学家都认为：创业精神是在各类社会中刺激经济增长和创造就业机会

的一个必要因素。

7.创业意识的内涵

8.创业意识的培养

9.创业动机的含义

10.创业动机

11.创业动机的分类：生存需求型、事业成就型

12.大学生的创业动机：生存的需要、就业的需要

13.创业团队

团队：平凡的人做不平凡的事!（彼得.德鲁克）

创业团队是指在创业初期(包括企业成立前和成立早期)，由一群才能互补(分工)、

责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗，并能做到利益让渡的人所组成的特殊群体。

14.创业团队要素：目标、人、定位、权限、计划

案例：第一团队（沈南鹏、梁建章季琦、范敏-携程、如家）

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案例：团队规范形成之“分粥”

互动环节：

1.西天取经

2.团队组建

作业或课外要求：

观看影片《中国合伙人》理解创业内涵

教学反思：

课程导入性介绍，重点讲述了创业相关的概念。知识点多，信息量大，和学生的

生活紧密联系，学生的参与度高。课程内容引入大量的案例，并对学生的课堂活动提

出要求，学生反映较好。内容采用多种教学方式，激发学生共同探索。

教学题目：（章、节）

学时数

第二章创业过程

基本信息（教学目标、重点难点、教学方法）

教学目标：

掌握创业的基本过程；在创业实践中，能够学会识别创业的机会、风险。

重点难点：

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重点：熟悉创业的基本流程。

难点：在创业实践中，能够学会识别创业的机会、风险。

教学方法：

讲授为主，课件展示，创业游戏互动。

教学内容（学习内容、互动环节、作业或阅读要求等）

学习内容：

1.理解市场的涵义

2.目标市场及选择策略

目标市场，是指企业营销活动所要满足的市场，是企业为实现预期目标而要进入

的市场。

企业的一切营销活动都是围绕目标市场进行的。

选择和确定目标市场，明确企业的具体服务对象，关系到企业任务、企业目标的

落实，是企业制定营销战略的首要内容和基本出发点。

案例：洗发水的市场细分

3.了解创立企业的条件

概念：两个以上股东共同出资，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其

全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。

4.设立条件

(1)股东符合法定人数。

(2)股东出资达到法定资本最低限额。

(3)股东共同制定公司章程。

(4)有公司名称，并建立符合要求的组织机构。

(5)有公司住所。

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5.大学生创业基本思路

了解自主创业的行业现状。

在实践中锻炼自我，选择时机。

以小博大，借鸡生蛋，积小利求大成。

发挥自己的知识优势。

运用自身特长。

精心制定开局方案。

注重质量管理和质量形象。

6.创业准备的程序与要求

目标与方向的确立

*行业选择依据：

第一，创业形式的选择

①开办新企业②购买现有企业③加盟特许经营④自由职业者⑤风险投资创业

第二，以社会需求为导向

第三，选择自己擅长的领域

第四，选择切合自己兴趣的领域

进行可行性分析

第一，市场研究。

第二，技术研究。

第三，财务研究。

第四，管理研究。

组织实施

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“千里之行，始于足下”

7.创办企业所需条件及创办程序

第一，企业法人登记注册

第二，工商登记

第三，税务登记

第四，办理社会保险

8.大学生创业中应注意的问题

忌讳一：眼高手低

忌讳二：纸上谈兵

忌讳三：单打独斗

9.创业意识培养

知识素质对创业起着举足轻重的作用。

具备一专多能的知识结构。

在大学期间做好充分的知识准备。

10.PROFIT因素理论：

物质资源（physical）

声誉资源（reputational）

组织资源（organizational）

财务资源(financial)

智力与人力资源(intellectual/human)

技术资源(technological)

11.创业政策

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国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业、培训、创业

指导等诸多方面。

大学生顺利创业的一大保障。

人际关系条件对创业者十分重要。

大学生创业中，最重要也最薄弱的是人际关系资源。

12.创业机会的内涵

13.创业机会的属性

14.机会识别与开发理论

15.创业机会识别的内容

16.识别创业机会需要回答的问题

创业机会的自然属性

创业者的个人特征

一方面，创业者识别并开发创业机会；

另一方面，创业机会也在选择创业者。

17.蒂蒙斯的创业机会评价框架：蒂蒙斯的创业机会评价框架，涉及行业和市场、

经济因素、收获条件、竞争优势、管理团队、致命缺陷问题、个人标准、理想与现实

的战略差异等八个方面的53项指标。

18.认识创业风险

创业风险，一是指风险因素，即创业过程中有可能遇到某些风险因素的干扰；二

是一旦某些风险因素真正发生，创业者即会阶段性遇到很难克服的困难，导致创业活

动很难推进，甚至导致创业的失败。

面对某个创业机会，创业者将面临相应的技术风险、财务风险、市场风险、政策

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法律风险、宏观环境风险，特别是团队风险。

19.创业风险来源

20.创业资源整合

21.关键创业资源：人力资源、信息资源、资金资源、政策资源

互动环节：

1.头脑风暴：说说你知道的市场细分品牌

2.创意激发：铅笔的用途

作业或课外要求：

根据你的创业项目，测算你的固定资产、流动资金

教学反思：

课程重点介绍了创业的基本流程。许多内容和学生的生活紧密联系，学生兴趣高。

在课堂中，对学生的课堂活动提出要求，反映较好。内容采用多种教学方式互相配合，

激发学生共同探索。

教学题目：（章、节）

学时数

第三章创业计划书

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基本信息（教学目标、重点难点、教学方法）

教学目标：

了解创业计划书的用途；学会撰写创业计划书。

重点难点：

重点：了解创业计划书的用途；学会撰写创业计划书。

难点：撰写创业计划书。

教学方法：

讲授为主，课件展示，案例教学。

教学内容（学习内容、互动环节、作业或阅读要求等）

学习内容：

1.创业计划书

创业者“圆梦”的决心；

开创新业绩的战表；

全方位描述创业整体设想的文件；

关于创业设计的冷静的战略思考；

创业者展示自身才华的一种表达和诉说；

创业者获得风险投资支持的必备要件；

脚塌实地的商业计划；

创业崛起的行动纲领！

2.商业计划书的作用

指导作用：商业计划书是创业全过程的纲领性的文件，是创业实践的战略设计和

现实指导。

聚才作用：可以吸引创业人才进入；吸引新股东加盟；吸引有志之士参加创业团

队；吸引对创业计划感兴趣的单位赞助和支持。

整合作用：通过编写商业计划书，进行调研，梳理思路，完善信息，找到各种程

序之间的衔接点，最终把各种资源有序的调动起来、围绕着创造和形成商业利润，进

行最佳要素的组合。

3.争取创业资金支持的作用：创业企业要获得风险投资的支持，其中一个重要

的途径就是从审验商业计划书开始。

4.商业计划书的特征

开拓性

客观性

哲理性

实战性

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增值性

5.商业计划书的写作准备

开门见山，直入主题

进行充分的调研

进行科学的评估

组建专业的团队

6.业计划书内容的选择原则

简明、全面地介绍了企业的基本情况

突出企业的独特性

站在投资者的角度想问题