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文档简介

关于感恩的专题演讲稿感恩的专题演讲稿1

友爱的老师,友爱的同学们:

大家好!同学们,当你走在洁净干净的道路上时,你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢?当你舒舒适服的坐在公共汽车里时,你会想到忙劳碌碌的司机叔叔吗?当你在餐厅里享受美味的时候,你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗?他们正在为社会悄悄的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献,却是我们不行缺少的。我今日演讲的题目就是:学会感恩。

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应当学会感恩,去感谢那些为社会做出贡献的人们,给他人一份暖和,给他人一份欢乐。能够给别人带来欢乐的人,同样也是很宏大的,大家就会更加喜爱你,敬重你。给别人带来苦痛的人,是遭人唾弃和厌恶的,没人会情愿接近他,跟他做伴侣。

有同学会问:“那我们该如何感恩别人呢?”其实很简洁。比如,你去面包房买早餐,对卖早餐的叔叔阿姨说一声”感谢“,一个温顺的微笑,就能给别人带来欢乐与成就感,从而感恩别人。再比如,走在路上、吃着零食的时候,把包装袋顺手扔进垃圾桶,就是对清洁工们的一种感恩。这是很简单做到的小事,却能给别人带来欢乐,是一件多么有意义的事情!

同学们,感谢别人,从小事做起。让我们一起行动起来吧!

我的演讲结束,感谢大家!

感恩的专题演讲稿2

友爱的老师,友爱的同学们:

大家好!

“孝亲敬老,尊师重道”是中华民族的传统美德。作为炎黄子孙,我们不应当将它发扬下去吗?对于悄悄地为我们付出,赐予我们关心的人,莫非我们不应当去感恩?

每次放月假回家,爸爸、妈妈总是盯着我看,他们总能发觉一些连我自己都不知道的变化。比如,长高了、瘦了。吃饭的时候,总是往我的碗里夹肉,说:“多吃点,学校可不比家里啊!”

弟弟告知我说:“姐,你回来真好,每天都可以加菜,你不在家的时候,我们经常是煮几个鸡蛋当菜的。”

望着父母被太阳烤得乌黑的皮肤,那双因经受很多风霜而深邃的眼睛和那一根根像针一样的银白色的鬓发,我的心像被一根根针扎一样。

父母因我们的成长而不再年轻,他们毫不迟疑地用他们珍贵的.青春换来了我们的成长。他们是无私的、宏大的。我们常怀感恩之心,去感受父母为我们的付出,用行动来表现我们对他们的爱。

老师就像太阳。每当我们心灰意冷,心情低落时,他们总能劝慰我们、鼓舞我们,让我们感受到暖和;每当我们迷失自我时,他们总能带给我们光明,为我们指明方向;每当我们丢失信念时,他们总能信任我们,让我们热血沸腾,激情澎湃。

无论酷热寒冷,他们总能准时的授予我们学问;无论健康疾病,他们总是为我们着想。

老师是无私的,他们把青春都奉献在训练上,只为培育祖国的花朵,让我们长大后能成为对祖国、对社会有用的人。

古人云:一日为师,终生为父。我们应常怀感恩之心,感谢老师的辛勤付出。

感恩是一种美德;感恩是一种学问,感恩也是一种才智。感谢自然给予我们的一切,让我们享受到了生命的精彩;感谢父母赐予我们的生命,让我们品尝到了人生的味道;感谢老师授予我们学问,让我们领取到了世间的真善美。让我们常怀感恩之心,感谢为我们付出和赐予我们帮主的人,感谢上苍赐予的一切。

我的演讲结束,感谢大家!

感恩的专题演讲稿3

敬重的评委、老师,友爱的同学们:

大家好!在演讲之前,我要感谢今日让我能够站在这里参与此次活动的全部的人,包括我自己。这种感谢源于一颗感恩之心。今日我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

感恩,是一个人与生俱来的本性,是必需继承的社会优良传统。常怀感恩之心,促进社会分散成一个温馨、团结的大家庭。

xxxx年8月7日,甘南藏族自治州舟曲县的泥石流灾难造成了xx人遇难,xx人失踪。多少的家庭从今破裂,多少人的人生因此改写。在自然的威逼下,个体的生命力气显得如此脆弱渺小。面对灾难,团结才是力气。当14亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是临时的,任何灾难都是可以战胜的,而在这次救灾中体现出来的社会力气和社会关怀将被舟曲人民感恩的心所牢记。社会的温馨氛围和团结力气,就是在这种感恩中分散起来的。假如这个社会上的人没有了感恩之心,社会分散力将是一句空话。所以,常怀感恩之心,也是一种回馈社会的表现!

感恩,是一种仔细的生活态度,是一种美妙的品德。它教会我们捕获生活中的每一个感人之处,让我们拥有一颗有良知的心。

在我已走过的短短十五年的人生历程中,一路走来,几乎没经受过什么大起大落,更没见识过什么大风大浪。蓦然回首,才发觉,原来在我们诞生的那一刻起,我们就被社会、被他人、被父母专心地呵护着,守护着。社会用它的温馨、和谐与安定给了我们良好的生存空间,老师用学问浇灌着我们的生命之树,伴侣用友爱滋润着我们生命的每一片叶子,而父母用无私的爱惜住我们生命的根。

记得去年暑假时,爸爸带我们一家去海边玩。在回家的路上,我突然感到一阵反胃,便忍不住吐了起来。爸爸抓紧停车,妈妈拿了纸巾帮我擦洁净,劝慰我说:“别怕,我们去医院。”当时我们在高速大路上,哪有医院?爸妈一边在大路上查找着医院,一边还要劝慰照看我,脸上尽是着急与担心的神情。就是在这种如沐春风的亲情暖和中,我的不舒适好像也好了很多。类似这样的生活片断太多太多了,莫非我们不应怀着感恩之心为父母做些力所能及的事情吗?

还记得每一次感冒,父母的嘘寒问暖;记得自己作业遇到问题,老师的细致讲解;更有自己丢三落四时,同学老妈子般的唠叨照看。甚至连不当心在路上掉了东西,也会有生疏路人的好心提示。点点滴滴,滋养着我的生活,润泽着我的人生。这些莫非不应让我们常怀感恩之心,做一个和善的懂得生活的人吗?

伴侣们,让我们常怀感恩之心面对社会吧!让我们常怀感恩之心对待生活吧!只要我们对生活布满感恩之心,布满盼望与热忱,我们的社会就会少一些指责与推卸,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与暖和,就会少一些哄骗与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永久年轻。

只要我们常怀感恩之心,这个漂亮的星球就会多一分美妙!

我的演讲完毕,感谢大家!

感恩的专题演讲稿4

各位同学,各位评委:

大家好!

感恩,是一种美德,是一种光荣。可是,想要专心感恩并不是一件很简洁的事情。要专心感恩,懂得感恩,需要我们从小事做起。下面,就让我来说说什么叫感恩。

“感恩”这两个字听起来觉得很好做,但做起来却不简单。同学们,感恩下面都有“心”字底,代表专心去感恩。有些同学在家里对父母或爷爷奶奶说话时总是又叫又喊,如有什么事情不如愿,就会大发雷霆。同学们,这样做对吗?有些同学恰恰相反,一回到家或写完作业,就会帮父母做些自己力所能及的事,这就是一个人懂不懂得感恩!

记得有一次,我预备洗脚时,由于没放冷水,“扑通”一声,滚烫的热水把我的脚烫伤了,脚上立即起了透亮     的水泡,渐渐地像一个个小小的圆球。我哇哇大叫,妈妈听了,听见赶来,立刻用冷水先降降温,然后跑到楼下药铺买烫伤药给我擦。经过一星期的照看,我的脚痊愈了,可妈妈却累得筋疲力尽。

还有一次。那是一个安静的夜晚,天上很多星星在向我刺眼。“妈妈!妈妈!”我喃喃叫道。妈妈听了,衣服没穿好,就把我的房门推开,匆忙忙忙地走到我身边,用暖和的手摩挲着我红彤彤的脸颊。“呀!真烫!”话没说完,妈妈背起我就向城里的医院奔去。外面正下着倾盆大雨,但妈妈不顾一切,朝医院就跑。一路上,豆大的雨水浸透了妈妈的衣裳,乌黑的头发被雨水弄湿了,显得更加油光水滑……不知不觉,我已躺在病床上滴着药水。再扭头看看妈妈,妈妈变成“落汤鸡”。不一会儿,我热泪盈眶。

同学们,想要学会感恩,我们可以用平日里一些空闲的时间,多帮父母做些家务,洗碗、盛饭或者帮父母捶捶背、按按摩,这就是感恩。让我们伸出手臂,一起去打开感恩之门吧!

我的演讲完毕,感谢大家!

感恩的专题演讲稿5

各位同学,各位评委:

大家好!

鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸。

这么多年来,是谁给予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,健壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,预备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最尊敬的老师。

是啊!老师是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是“春蚕”,是“蜡烛”,为我们悄悄的奉献着,“捧着一颗心来,不带半根草去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是学校老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

当我怀着可怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂。

当我们胜利的时候,老师会激励我勇往直前,并告知我们“满招损,谦受益”的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,连续走下去。

当我怀着怀疑的心面对难题时,老师,是您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与盼望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干枯的心灵;您的淳淳教育,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的培育,我们已经起飞。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们将来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究,查找和发觉,让我们尽情的在学问的海洋里游览,使绚丽多彩的生活布满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中查找光明。您给我们士气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教导、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却,但您的热忱、士气和慈祥会永久保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师

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