下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2页共2页文汇公共机构节能宣传周活动总结____日是全国公共机构节能宣传周。根据东区公共节____发【____】4____文件《____年东营区公共节能宣传周活动安排____》要求,我中心结合自身实际,开展了形式多样的节能宣传活动,现总结如下:一、积极营造珍惜爱护水资源、公共机构做表率的良好氛围。____月____日,是东营区____年公共机构节能宣传周主题活动日。我中心结合今年全国公共机构节能宣传周的主题“珍惜生命之源,人人节水护水”,深入东营小学为小学生们开展节水护水知识宣教活动,引领和带动小学生们从小养成珍惜水源的意识,营造节能减排的良好氛围。二、开展“绿色办公,低碳生活”宣传活动。____月____日,联合胜华社区开展了开展绿色办公,低碳生活宣传活动。通过悬挂条幅和制作科普展板,大力宣传绿色低碳生活方式,动员更多的人参与到通过改变个人生活习惯和方式来支持节能减排。此次宣传活动受众____余人,同时,为过往群众发放节能减排宣传资料和环保购物袋____余个三、开展能源紧缺体验生活活动。宣传周期间,按照全区公共机构能源紧缺体验活动要求,我中心全体工作人员通过停开空调和公共区域照明进行能源紧缺体验。同时上下班践行“135”出行方案。共同参与,以绿色低糖的出行方式支持节能减排。四、开展公共机构节能志愿者服务活动。节能宣传周期间,中心积极开展节能志愿者服务活动,利用每周固定预防接种日人员比较集中的时间,发放节能倡议书,节能宣传手册、宣传单等,推广节能新方法新技术,发挥公共机构节能志愿者的宣传引导作用,使节能理念家喻户晓,深入人心。从而形成全社会参与节能的自觉行动。总之,我中心紧紧围绕公共机构节能减排工作,通过悬挂条幅、宣传标语、制作展板宣传栏、宣传资料等多种形式进行宣传,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,营造节能气氛,传播节能理念,切实增强广大干部职工和群众的的责任意识和节能意识,营造了良好的社会舆论氛围。(后附活动图片)东营区文汇街道社区卫生服务中心文汇公共机构节能宣传周活动总结(二)为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,深入开展节能宣传教育,提高我局全体干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,根据政府办《____》(岚政____发[____]____号)文件的要求,我局紧紧围绕“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题,开展一系列公共机构节能宣传活动,现将节能宣传活动主要内容总结如下:一、指导思想认真____,____《____加强节能工作____决定》,以建设资源节约型公共机关为目标,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的____重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高我局资源忧患意识和节能意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,加快推进节约型公共机构建设。二、____领导我局领导高度重视,召开专门会议,对宣传活动进行了研究部署,制定了节能活动周实施方案,成立了活动领导小组,对活动时间、活动内容进行了周密详细的安排布署,努力确保节能宣传周活动顺利进行。三、活动情况(一)营造良好氛围为营造良好的活动氛围,我局在每个办公室的空调下张贴:“夏季请将温度控制在____度以上;冬季请将温度控制在____度以上”提示语,在每个办公桌旁粘贴:“随手做节能,创造好人生”的警示语,在卫生间的醒目位置张贴:“节约用水,从我做起”的温馨提示。(二)开展能源紧缺体验____月____日是“低碳体验日”,倡导局内工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;展开公务用车“少开一天车”活动,停开局越野车两天;停开办公区域空调一天;停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。局领导积极参加能低碳体验日活动,充分发挥模范带头作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。(三)广泛宣传节能教育紧密围绕“____”公共节能减排工作,通过悬挂横幅宣传标语、制作宣传栏和各科室发放《公共机构节能手册》、在网站上刊登有关信息、知识,宣传教育干部职工了解节能知识、节能技巧,在日常生活实践中从现在做起,从自身做起,从小事做起,自学养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。四、狠抓工作落实,活动效果显著为确保宣传周活动落到实处,我局安排专人不定时查看,尤其是在下班时间,重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象,对发现的问题予以通报批评,并督促其认真整改。通过公共机构“节能宣传周”活动的开展,营造出浓厚的公共机构节能宣传氛围,增强了全体干部职工的节能意识,进一步推进了节约型机关建设。广大干部职工通过“低碳体验日”活动,进一步增强了能源忧患意识、节约
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 试用期销售合同范本(3篇)
- 心理疏导服务团队方案(3篇)
- 新教材高考地理二轮复习三10个长效热点综合专项训练热点3生物多样性与环境含答案
- 武汉市部分重点中学 2024-2025 学年度上学期期中联考 高二地理试卷
- 陕西省西安市曲江第一小学2024-2025学年四年级上学期期中学业水平测试科学试题(无答案)
- 2025年高考物理专项复习:机械波及光的运用(分层练)(解析版)
- 广告制作合同范本怎么写
- 2024年证券交易市场委托交易规则
- 绿色环保课程设计
- 农贸市场摊位租赁条款
- 离职申请表(完整版)
- 项目5 S7-1200 PLC控制步进电机与伺服电机
- 调研走访记录表
- 物业公司章程模板
- 国开2023年秋《分析化学(本)》形考任务1-3参考答案
- 中国平安初级考试2必过版
- 火龙罐技术课件
- 高等电力系统分析-课件
- 检验科标本采集课件
- 四年级语文上册第六单元【集体备课】课件
- 直销成功之推崇配合带动教学课件
评论
0/150
提交评论