高二第一学期班主任工作总结汇编

学习----好料高二五班主任工作总本学期，我担任高二（5）班主任。5班是个美术特长班，全班50人，男生21人，女生29人。过去的一个学期里，我们班在学校领导的关心下，在学校和年级组的正确领导下任课教师的大力支持和配合下干部的努力工作下，班级各项工作顺利开展学生在学习生活等方面都不错的进步现将本学期的工作总结如下：一、班级工作思路以德育工作为首以服务教学工作为中心立足班级常规工作狠抓学生的养成教育培养良好的学习习惯和生活习惯形成良好的学风和班风以班级文化建设为载体打造班级精神文化特色形成班级凝聚力引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。二、以德育工作为首，注重班级文化建设1、确定班级目标，编成响亮的口号：“不到最后一刻，决不放弃”。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面，从而使班级管理制度化。3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论，共同确定了班训：态度决定一切，细节决定成败!4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。5撰“班主任寄语给自己一个奋斗的理由!这是“班训“班级精神”的拓展和延伸。6、制定个人奋斗目标，在“动力的源泉”中写下自己理想中的大学和期末目标，便于同学们自我对照，自我激励，相互监督。总之，通过各种渠道向塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围而努力。三、立足常规，做好班级管理1、每周一次班会，并有相应的班会记录。2、座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动。3、建立激励机制，每次考试，年级前10名进行物质奖励；根据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的奖励。4、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。5、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。6、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用新学期开学后根据在高一的表现我初步选出了班长和纪律委员学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。在具体的工作中按实质内容把班务工作划分为三个系列思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助；常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，课代表和组长协助三个系统由班长和团支书统一领导分工协作形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。每周召开一次班委会，总结本周，解决问题，吸取教训，计划下周工作，做出重点安排。五、与各任课教师加强交流，协调教学工作首先，协助授课老师搜集教学信息；其次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习动态。六、与家长沟通，加强家校联系更多精品文档

学习----好料为了更好地了解教育学生我常主动和学生家长联系沟通随时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问题。七、班级活动1、成功地组织了学生参加学校各项活动，各项工作平稳有序。2、响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自己组织了“感恩教育”的班会，开的有声有色。3、根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结成绩和不足并存有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级正在形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我班的学生从无在课堂与任课老师发生冲突的记录对老师心存感恩在教师节运用他们美术生的特长每位老师画出形象的电子漫画上温馨的感恩话语，精心制作电子音乐贺卡送给每一位老师任课老师对此评价很高作为班主任我很意外同时也很自豪。在开学初的班主任工作计划中希望我班的学生在仪容仪表卫生到校，公寓管理方面能有进步一学期以来在学校和年级领导的帮助下我与班委的配合努力下这些方面都有了很大进步自从开学初制定了到校签到表对学生的到校时间和在班中到校名次的明确后不想成为班中到校名次的倒数承担第二天的卫生所以在这学期我班鲜有学生迟到到今天为止只有两人开学初迟到的记录，一是睡过站，一是家长请假一节课视为迟到；卫生，公寓管理方面在这学期也有较大进步一改上学期扣分多的现象学生的自制力不够强只能时刻盯紧他们的一举一动做的不好的地方多去指导针对问题宿舍只能勤进公寓不定时的多检查对班级卫生多监督看不过眼的地方亲自动手学生摆不齐桌椅，眼睛里没线的问题早安排学生拿跳绳绷成直线把桌椅摆整齐仪容仪表，只要没别的班的课勤进班随时检查，化妆，改校裤现象较之上学期大幅度减少，但问题还存在在几个别问题学生中，针对问题学生，我耐心教育，勤交流，但每次交流时他们都能及时全面的意识到自己的错误时他们犯错的频率与认错的速度又成正比几经波折我已到崩溃的边缘听到那几个别学生的名字顷刻间浑身的神经都会紧张起来不是化妆就是改校裤不是不交作业就是旷课甚至只要有人提到你班那谁我就无地自容班中有这样几个特例我确实身心俱疲一心想以教育者的职责耐心教育希望他们改过自新一学期以来虽有改变但没有质的飞跃最后只能和家长联系昨天一翻看通话记录惊讶的发现与他们家长的通话占我所有通话的一半多频率比与我与亲妈的通话的还高通话有长达一小时之多的通过多番与家长沟通发现一个同样的问题问题学生的家庭有相同的问题都缺乏对孩子的教育不是单亲就是隐形单亲约谈的家长永远是眼泪比话多最多的话语就是给学校班主任添麻烦了为人子女的我能理解与我父母年龄相当的他们对子女的心我很想帮助他们解决与孩子的沟通教育问题几次也麻烦王老师给予心理上的指导时作为他们的班主任我真心希望能在我耐心的教育下他们能成为合格的中学生但到学期末了这方面的计划却未完成内心很惭愧！总之我相信只要心中真诚地为孩子为孩子的健康成长而付出端正自己的工作态度一切都为提升孩子生命状态为出发点我相信我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升通过一个学期的工作我的班主任工作在校领导的关心与指导下有所进步也提高了班级管理工作千头万绪工作方法千差万别，让我在实践中去