劳动认识和使用扳手

认识和使用扳手一、教学目标通过教学使学生认识各种各样的扳手，学会用扳手旋紧或松开螺母和螺栓。教会学生做事要动脑筋，灵活应用劳动工具。二、重点难点重点：认识呆扳手和活扳手及其使用方法。难点：使用活扳手怎样调节开口的宽度。三、教学过程教师讲解扳手的作用。教师介绍扳手的种类。教师讲解扳手的使用方法。根据被旋的紧固件的六边形的对边距离选用相应的呆扳手或调整活扳手的宽度。旋紧，右手握扳手柄末端，顺时针方向用力旋；旋松，逆时针方向旋。学生实践。要求学生将螺栓螺母在木片上旋紧后，各组交换，将对方旋紧的螺母松开。教师讲解注意事项。不可将扳手当锤子捶敲别的物体。对旧的已生锈的螺丝，如果用力旋不动可采取两种方法：a.滴上柴油，待一会再旋；b.先顺时针方向旋动，再改逆时针方向旋松。课后实践。学着使用呆扳手给家里的自行车螺母旋紧。观察水电工人和自行车、摩托车的维修工人是怎样使用扳手的。做汤一、教学目的要求1、学习掌握烹饪冬瓜汤、紫菜汤、牡蛎或香菇豆腐汤的方法。2、培养学生热爱家务劳动的思想。二、重点难点1、重点：掌握几种简易汤的制作方法。2、难点：掌握煮汤时加入的适量调料。三、课前准备炉、锅、盘、碗、锅铲、水桶和各种用料、调料等四、教学过程1、谈话，引出课题：用餐时常喝怎样的汤？自己会动手做汤吗？把知道的做汤方法介绍给大家听听2、学生自学课文的有关插图和文字说明后，进行讨论：怎样做出一道好喝的汤？3、学生自由发言4、请几个有煮过的学生当场试试5、加强安全教育强调安全用火，规范操作，防止烫伤。6、布置作业：回去在家长的帮助下学煮一道汤礼物的装饰一、教学目的要求：1、通过教学，使学生学会按物品尺寸制作相应大小的纸盒，并用彩色包装纸进行装饰，对物品进行美化包装。2、培养学生装饰礼品的兴趣和创造精神。二、重点、难点：1、重点：学习按物品尺寸制作礼品包装盒。2、难点：纸盒的作图设计。三、课前准备一张20cmX30cm规格的厚纸、相同规格的印花包装纸，双面胶带，约50cm长的彩带一条，小剪刀等。四、教学过程：1、教师将收集到的各式礼品包装盒逐一展示，让学生感到礼品包装的作用，让物品显得美观、雅致、高档，激发学生对礼品装饰的兴趣。2、学生自学课文，理解掌握礼品包装的主要程序：量出物品的长、宽、高；在厚纸上画出纸盒的设计图（纸盒的长、宽、高要比物品的长、宽、高增加0.5cm左右）;按图裁剪粘贴成纸盒。3、让同学们谈谈日常观察大的礼品其他的装饰方法，并讨论圆柱形，多边形礼品盒的设计图和装饰方案4、装饰。选择漂亮的彩色纸把纸盒包起来。根据自己的想法有创新的进行包装。今天我生日一、教学目的要求：1、通过活动，对学生的交往能力，生活自理能力和劳动能力进行一次综合考查；2、培养学生尊敬父母，长辈的思想感情，增进同学之间的友谊，养成勤俭节省的好习惯。二、重点、难点：1、重点：发挥学生的主动、创造精神，自行筹办"家庭生日集餐会"。2、难点：如何有条不紊地计划按排好"家庭生日集餐会"的有关准备工作。三、教学过程：1、教师与同学们一起讨论交流"家庭生日集餐会"的具体方案：（1）具体时间安排？（2）准备邀请哪些人参加？（3）按排哪些活动？（4）要着手进行哪些准备工作？（5）需要请哪些同学来做你的小帮手？2、让学生自由发言，说说自己的方案，特别表扬那些与众不同的同学3、通过活动来展示自己的劳动本领和才华，教育学生不能互相攀比，特别要加强勤俭节约。4、结合实际对学生进行节俭文明礼貌待人的良好行为习惯的教育；5、有条件的学生可试试举办自己的生日庆祝会节约用水一、教学目的要求1对学生进行爱护水资源和节约用水的环境保护思想意识教育。2、能自觉运用些节水的办法.养成节约用本的好习惯。二、教法提示：本课可采用谈话、组织学生讨论、课后实践的办法进行教学。三、教学过程：（1）课一开始，教师和学生将搜集到的有关“水的数字”在班上说说，让学生展开讨论，意识到：水并不是一种取之不尽的资源，人类正面临着淡水短缺的危机，节约用水十分重要。通过讨论，对学生进行环境保护教育，提高节约用水的自觉性。（2）让学生自学课文，让学生自己说说要养成哪些节水的好习惯？什么叫循环用水？课文中告诉我们水的二次利用为什么是可行的？在这个问题上，教师要重点进行讲解.让学生掌握水的二次利用的基本原则，注意不能造成新的污染。（3）鼓励学生开动脑筋，提出一些节约用水的好办法。可组织学生分组展开讨论，然后以小组为单位，提出一些“节水金点子”或是“节水小倡议”等。对学生提出的办法，教师应予以肯定支持，并建议学生回去宣传、实践。编中国结一、教学目标通过教学知道有关中国结的知识，初步学会编中国结的基本方法。培养看图操作的能力。对学生进行美的教育，激发学生的编结兴趣和爱国主义教育。二、重点难点重点：编中国结的基本方法难点：编吉祥结和纽扣结时丝线的穿插方向三、教学过程观察中国结。教师出示各种中国结，进行美的教育，激发学生的兴趣。介绍中国结。编双线结的方法。编攀缘结的基本方法。编吉祥结的方法。编双头纽扣结的方法。教师小结。教师评点在巡视指导中发现的情况，鼓励表扬学生的动手实践能力，提出注意事项。①可以同桌或自由组合每2人一组，互相帮助完成。②先把编好的中国结放进煮稀饭的米浆水中浸一下，然后取出，干后就很结实不易变形了。③编中国结是实践性强的手工劳动，要求同学们在课余时间，进一步反复练习，同时向有经验的人请教，就能编出许多新花样的中国结来。打插杨树一、教学目标通过教学使学生了解打插的有关知识，学会打插杨树的基本步骤和管理方法。培养学生对美化环境的兴趣以及勤于动手的好习惯。二、重点难点1.重点：插条的剪取和打插的方法。2.难点：选取插条。三、教学过程观察杨树。怎样打插杨树。教师先讲打插的基本方法和关键步骤。然后教师示范如何选取枝条、削枝条、打插人士、浇水保湿等几个环节。尤其着重介绍选取枝条。学生练习剪取枝条，教师巡视指导。及时纠正发现的情况。指导看图，按步骤打插杨树。(每个花盆打插两枝)教师小结打插全过程以及如何