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文档简介
部编最新人教一年级语文上册影子教案课：影》执地：年教执时：年11月日执教：丽教目：等11个旁3等个字钩1个笔画体“我借助生活经验，3.借助情境别前后左右四个方位用这4个词语表达方位。教重点识记前后在4个方教准：教课教过：一猜语入出课1．猜谜语：
2．(1)指导学生读课题，注意读好后鼻韵yǐɡ，“子(2)个字？多媒体课件日”二熟课，主字1．导学：有一个人写下了一首儿歌，你们想知道这首儿歌是怎！文)2．导问：怎样才能把课文读好呢？(1)(2)3．教师组织学生自由读课文。4．创设游戏情境，检查字音，识记词语。(1)(2)3）学生领读，其他学5.同学你是
黑“白的反义词也“右换换__________，的____________，我的左面是____________，是____________。加加“””“”。教学新偏旁“宀”。字片物他)”月+月朋挨在一起，就女+子好女字别，说一说“女”字？)
都是很好的识字方只要以7、生字回文，组织学。价)三深理1．教师导学：请同学们自由读课文，你觉得影子有趣吗？找找2．教师指名读自己找到的句子，并说明自己觉得有趣的理由。(1)(2)(3)指导学生朗读句子“)说说你打算有家齐心协力出（(3)
像____________。3、学生读“影子常常陪着我，它是我的好朋友”。请学生说说觉得(1)教师(2)指名(3)组织4．质疑：想一想学习这篇文章时还有什么不懂的地方？影子为什么5．弄明白影子是怎么变化的，看图，说说太阳和影子各在小朋友的6．在小组内说一说自己发现的影子的秘密。
而且影子7．教师小结：我们通过看动画片知道了影子是黑的，紧紧跟着人，8．指导学生试背课文：能把你最喜欢的那一句背下来吗？四指写1．出示田字格中的“。（1）教（2）教（3）练教。2．学习生字“后、好”。用多媒体课件演示笔顺，学生书写，记住3、学习生字“我”。
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