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文档简介
2021-2022年福建省南平市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
第
27
题
认为社会现象不同于自然现象,主张社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范,反对把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用,这是社会工作研究中的()的观点。
2.
第
45
题
定性研究()。
3.创造一种有利的辅导环境,让服务对象接近自己的真实需要,变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人,这是()的观点。
A.认知行为模式B.家庭治疗模式C.危机介入模式D.人本治疗模式
4.宝宝六个月了,爸爸妈妈逗她时,她会微笑,但见到陌生人时,她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论,宝宝正处于()
A.前依恋关系阶段B.形成中的依恋关系阶段C.鲜明清晰的依恋关系阶段D.纠正目标的依恋关系阶段
5.
第
12
题
埃里克森认为,婴儿早期面临的冲突是()。
6.下列关于社会工作目标的描述,不正确的是()。
A.在服务对象层面上,帮助其缓解危机,缓解困难,促进发展
B.在社会层面,解决社会问题,促进社会良性运行,促进社会整合
C.在服务机构层面,注重机构营利,完成机构经济效益
D.在文化层面,促进社会团结,促进人们互相关爱、相互扶助
7.将社会工作理论从理论关注内容的角度分为“支持社会工作的理论,,和“社会工作理论”的是()。A.大卫·豪B.马尔科姆·佩恩C.特纳D.希格蒙德·弗洛伊德
8.社会工作者小晴了解到,社区中有一些公司的“白领”,由于工作中竞争比较激烈,所承受的心理压力较大,使他们的精神处于亚健康的状态。小晴通过心理辅导帮助他们舒解心理压力,进而使他们正常地投入工作和生活。小晴所做的工作属于()。
A.社会救助B.心理健康服务C.家庭服务D.医疗社会工作
9.某市民政局最近出台了一项政策,对民办的老年人、残疾人等福利机构进行资助,资助标准为按实际入住人数每人每月25元。这项政策反映的是()。
A.政府通过对机构补贴购买服务B.政府与机构协议合作C.政府委托机构经营D.机构向政府申请项目
10.张玉敏正在读初三,平时的学习成绩很不好,家长的训斥让他产生了逆反心理,不但不好好学习,还经常逃课,与社会上的一些小帮派团体混在一起。上个月竟然参与到一起抢劫案件中,由于张玉敏未成年,没有被刑拘,在派出所做了备案。此时,社会工作者介入进来,为张玉敏提供服务,则社会工作者的工作属于()。
A.心理健康服务B.矫治社会工作C.社会救助D.学校社会工作
11.
第
35
题
以下各种地区发展模式的实施策略中,主要用来解决社区面对的部分共同问题的是()。
12.小张是一名司法社工,主要为社区内违法青少年提供服务。工作过程中,小张根据每个人违法情况的不同以及对学习任务的接受程度和每个人的兴趣爱好为他们制订不同的社区适应计划。小张的做法体现了社会工作价值观()操作原则。
A.自我决定与知情同意B.对服务对象的接纳C.注重个别化D.对服务对象的尊重与包容
13.
第
37
题
一位单身母亲因为单身和下岗的压力,她多次想自杀,后向社会工作机构求助。当工作人员了解到她下岗在家,没有钱让其小孩上学等情况后,除了为这位母亲提供心理辅导外,还联络机构的职业介绍所提供就业信息和机会,积极为其办理贫困证明,并为其孩子找到可以减免费用的学校。最后当事人放弃了自杀的念头,鼓起勇气开始新生活,工作员在其中扮演的间接服务角色是()。
14.
15.精神分析理论关注的焦点是()。
A.儿童时期经验对现在生活的影响B.成长中的焦虑与困惑C.知识结构水平D.心理承受能力
16.
第
53
题
对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估的是()。
17.下列关于我国社会工作发展的说法中,正确的是()。A.我国历史上有靠家庭、家族和亲朋好友解决问题的传统
B.改革开放以来社会工作实务获得率先发展
C.我国丰富的社会福利思想指导着专业社会工作的发展
D.计划经济时期的单位福利制度是专业社会工作的基础
18.在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。
A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段
19.社会服务机构公共关系最常用的手法是()。
A.开记者会B.写新闻稿C.公开演讲D.制作刊物
20.个案管理的核心任务是(),包括服务对象的需求、生理状况、社会环境、非正式网络,甚至个人偏好。
A.服务对象参与B.服务的协调C.资源的整合D.服务的评估
21.
第
16
题
在儿童中期,儿童成功解决危机后,会形成的美德是()。
22.
23.个案服务介入工作是否能够顺利展开,很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案,服务方案制订的目标需要符合()。
A.可测量B.可测定C.可接受D.可替代
24.
第
21
题
社区工作的地区发展模式比较符合中国的文化传统,但在面对()问题时,该模式并不能有效的解决。
25.
26.小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并对小明给予无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边、工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是()。
A.三角缠B.纠缠与疏离C.退化D.倒三角
27.
28.关于个别督导技巧,下列说法错误的是()。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评
29.
第
29
题
社会工作是现代社会应对纷繁复杂的社会问题而形成的职业活动。它的目标除了解除服务对象困难和促进其发展外,还包括()。
30.王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康B.处理认知与情绪问题C.精神健康D.维护社会支持网络
二、多选题(20题)31.
32.学校社会工作者最近在为李某开展服务,李某长期逃学。在服务中,社会工作者对李某说道:“我很理解你的处境,父母关系的不和谐、老师的暴脾气,导致你想逃离这一切,但是又找不到发泄方式,只能采取逃学的方式。其实我也有和你同样的经历,在我初中的时候,父母就离异了,那时候周围的同学瞧不起离异的孩子,总是嘲笑我,但是我没有因此逃避,我认真学习,努力读书,为的就是有一天证明自己不是一个失败的人。虽然我很理解你的处境,但是如果你长期这么逃学,你就会被学校开除。”题目中,社会工作者采取了个案会谈的哪些技巧()。A.摘要B.同理心C.澄清D.自我披露E.忠告
33.
34.
35.
36.
37.社会工作者在策划方案时应掌握的基本要求有()
A.目标清晰而且现实B.服务对象的范围明确C.策略合理D.对焦E.摘要
38.小组发展中期社会工作者的任务有()。
A.处理抗拒行为B.协调和处理冲突C.协助组员重新建构小组D.保持组员对整体目标的意识E.适当控制小组的进程
39.
40.社会工作者小丁在一次个案会谈中了解到他的服务对象老王是当地教育部门的一名工作人员,小丁的侄女今年要上小学,小丁想找老王帮忙,让侄女上一所好学校,但他也深知如果让老王帮忙会违背社会工作专业伦理,这个案例中,小丁面临的伦理困境有()。
A.人情与法制及规定的冲突
B.价值介入与客观性的矛盾
C.自我决定与家长制的矛盾
D.保密与公开信息的矛盾
E.个人利益与职业社会责任的冲突
41.家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设。社会工作者在社区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括()。
A.调解婚姻矛盾B.家庭发展规划C.家庭生活管理D.化解婆媳冲突E.亲子关系辅导
42.作为一种工作方法的社区工作是有其独特性的,其与个案工作和小组工作的区别主要有()。A.分析问题的视角更为结构取向
B.注重个人和家庭的问题
C.介入问题的层面更为宏观
D.具有一定的政治性
E.富有批判和反思精神
43.任务中心模式认为,社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通,把自己的想法传递给服务对象,推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有()。
A.沟通需要聚焦于问题
B.沟通与服务介入过程紧密联系
C.沟通需要社会工作者的及时回应
D.沟通中鼓励服务对象放弃自我评价
E.沟通需要社会工作者分享经验和感受
44.大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚三年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。
A.限制B.专注C.倾听D.同理心E.忠告
45.
46.小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正对象大多是青少年。小曹了解到,当地社区人员混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中,属于间接社会工作方法的有()。
A.组织以&dquo;抵制诱惑,增强抗逆力”为主题的小组活动
B.以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究
C.倡导政府进行综合治理,改善社区环境
D.针对重点对象,运用家庭结构理论和方法进行帮教
E.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
47.某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学。由中心副主任兼任老年大学负责人,管理老年大学的授课志愿者。随着老年大学开发课程的增加,机构志愿者的人数越来越多,流动率也越来越高,出现了志愿者资源与需求不匹配,志愿者服务满意度严重下降等问题。为了加强老年大学志愿者管理,该中心应采取的措施有()。
A.精简志愿者工作内容与人数
B.科学合理规划志愿者的工作
C.配合志愿者的时间开展培训
D.配置老年大学专职管理人员
E.建立志愿服务网络与服务平台
48.
49.石女士长期受到丈夫的虐待。在与石女士的交流中,社会工作者了解到石女士与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是石女士生下的却是女孩。从此丈夫开始对石女士不断打骂、虐待。石女士也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增强权能理论介入,社会工作者应该()。
A.帮助石女士认识不生男孩不是自己的错
B.帮助石女士认识自己的权利
C.对石女士进行家庭治疗
D.在社区中宣传男女平等
E.帮助石女士加入女性维权互助小组
50.下列各项属于社区工作过程目标的有()。
A.提升其对公民权利和义务的认知能力
B.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
C.安置无家可归者
D.发掘和培育社区骨干的领导能力
E.培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力
三、多项选择(10题)51.社会工作的基本要素包括()。
A.服务对象B.社会工作者C.助人观念D.助人活动E.专业方法
52.
第
76
题
在社会策划模式中,社会工作者扮演的角色有()。
53.定性研究常用的方法包括()。A.问卷调查B.实验研究C.观察D.访问E.量化资料
54.
第
95
题
团体督导的技巧主要有()。
55.下列关于志愿者管理的特点,说法正确的是()。
A.志愿者是机构的正式员工
B.志愿者有很高的自主性和自发性
C.志愿者靠自己的热情、兴趣和能力参与服务
D.志愿者是根据机构正式岗位的要求参与服务、
E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
56.
第
70
题
大卫?豪从理论关注内容的角度将社会工作理论划分为()。
57.定量研究的使用范围包括()。
A.资料搜集相对比较容易地场合
B.宏观层面的大规模的调查与预测
C.需要探讨变量关系的场合
D.不熟悉的社会系统
E.在微观层面对个别事物进行细致,动态的描述和分析
58.对服务对象的社会支持网络评估包括()两个方面。
A.结构B.表达C.行动D.内容E.效果
59.
第
100
题
志愿者督导过程中,主要包含的工作内容有()。
60.社会工作者在工作中会遇到各种各样的情况,这就要求他们必须具有良好的心理素质,即()。
A.遇到问题要沉稳、冷静B.要有快速反应能力C.要经得住困难D.要有感情化的处事能力E.要富有同情心
参考答案
1.B
2.B定性研究的研究设计灵活变化。
3.D人本治疗模式认为,有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰,而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要,变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。
4.B英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为四个阶段,分别为前依恋关系阶段、形成中的依恋关系阶段、鲜明清晰的依恋关系阶段以及纠正目标的依恋关系阶段。(1)前依恋关系阶段。(2)形成中的依恋关系阶段。这个阶段的典型特征是强调促进与重要成人保持联系的行为。此时,婴儿显示出“选择性的社会微笑”,这发生在认出熟悉脸孔的过程中,对不熟悉脸孔则较少作出微笑反应。(3)鲜明清晰的依恋关系阶段。(4)纠正目标的依恋关系阶段。
5.A婴儿早期的冲突是基本信任还是不信任;自主还是羞怯与疑惑是幼儿期的主要冲突;主动还是内疚是儿童早期的主要冲突;勤奋还是自卑是儿童中期的主要冲突。故选A。
6.C
7.A大卫·豪将社会工作理论关注内容的角度分为:“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。
8.B在现代社会中心理压力已成为普遍的社会问题,对于那些遭遇不幸者来说,心理和精神压力直接威胁着他们的生活和工作。即使是成功人士,由于现代社会节奏的加快和社会竞争的加剧,也可能会形成对他们的沉重心理压力,使他们的精神处于亚健康状态。社会工作者可以通过心理辅导帮助他们舒缓心理压力,进而使他们正常地投入工作和生活。另外,对于那些有较严重精神疾患的人来说,社会工作者可以对他们进行精神健康方面的服务和治疗。随着社会变迁的加快和社会竞争的加剧,心理健康服务变得越来越重要。
9.A
10.B矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常的社会生活的服务。矫治社会工作在改造罪犯、特别是挽救少年犯罪者方面发挥着独特的作用,其主要方式有司法前的调查服务、对在监服刑人员的辅导、对缓刑和假释人员的观护以及对刑满释放人员提供的服务等。
11.D
12.C每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用统一的服务方法回应他们的独特需要,要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异及其与社会主流价值之间可能存在的冲突,尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能。
13.D本题主要考查社会工作者承担的资源筹措者的角色。社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中,为服务的顺利开展而筹措资源是社会工作者的重要责任。
14.B
15.A精神分析理论认为,个人的问题都源于内在的精神冲突,这些冲突与早期经验有关,并且潜藏于潜意识中,理性是无法察觉潜意识的经验。精神分析理论关注的焦点在于儿童时期的经验对现在生活的影响。
16.A
17.AA项,一个世纪以前,我国是典型的、成熟的农业社会,在这种农业社会人们面临各种社会问题,主要是依靠家庭、家族、亲朋来解决;B项,改革开放以来,我国的社会工作就表现出政府积极探索,社会工作教育率先发展,行政性社会工作与专业社会工作同时并存,专业社会工作不断发展的特点;C项,我国专业化社会工作发展缺乏丰富的社会福利思想的引导;D项,在计划经济时期,我国城市实行“单位制”,力图通过正式组织的力量来解决人们遇到生活方面的问题,实际上是政府通过各种社会组织、政策和行政程序解决社会问题,从而形成行政性的专业化的解决社会问题的机制,没有专业社会工作生存的基础。故正确答案选A。
18.C组员关系在中期转折阶段走向紧密化的时期,此时也是小组内部权利竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。
19.B写新闻稿是社会服务机构公共关系最常用的手法之一。注意事项包括:①新闻一般是最新发生的事件,或事件的最新发展;②要涉及公众利益和公众关心的议题;③要写最重要、最吸引读者的东西。新闻稿应拟定简单标题,用带有机构名称或标志的信纸打印,注明“新闻稿”字样、撰写日期和查询电话。
20.D
21.D
22.A
23.A
24.D
25.A\r\n
26.B病态家庭结构包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角。家庭系统中各子系统之间的边界不清晰就会出现纠缠与疏离的现象。如果子系统之间的关系过分密切,称为纠缠。如果子系统之间的关系过分疏远,称为疏离。
27.E
28.D在个别督导过程中,督导在态度和工作内容方面的需要注意的事项有:①督导者要诚恳地倾听被督导者的表述;②督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告,以便发现被督导者的不足,提出教育的重点;③督导者应采取接纳的态度,接纳被督导者的感受;④督导者在提出评价和建议时语气应委婉,以免被督导者出现抗拒心态;⑤督导者要根据自己丰富的经验和扎实的理论知识基础,及时提供示范,建议可行的方法和技术,帮助被督导者更直接处理客观情境下服务对象的需求和问题。
29.C
30.B老年社会工作的主要内容包括:身体健康方面的服务、处理认知与情绪问题、处理精神问题、建立社会支持网络和处理老年特殊问题。在题目中,王大爷由于心理上的障碍,产生了一些情绪和认知问题,社会工作者通过与小王讨论分析王大爷产生情绪问题的心理原因,以此来消除王大爷的情绪问题,故此属于处理认知与情绪问题。
【命题点拨】本题考查的是老年人的需要以及老年社会工作的主要内容。考生需要清楚老年人的需要和为老年人提供社会工作的主要内容的分类,以及各项分类包括的服务内容。
31.BCDE
32.BDE
33.ABD
34.AE
35.BCDE
36.BCDE
37.ABC服务介入工作是否能够顺利展开,很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案。而制订一个好的服务方案,就需要社会工作者掌握策划方案的基本要求:(一)目标清晰而且现实;(二)服务对象的范围明确;(三)策略合理。
38.ABCDE社会工作者在小组发展中期的任务有:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。
39.BCD
40.AE伦理困境是指社会工作者在实践中遇到的一种道德上难以取舍的模糊和难以找到满意方案的境地,主要包括以下类型:①保密问题;②情与法制及规定的冲突问题,中国是一个人情社会,也是一个熟人社会,人与人之间的关系在日常生活中异常重要,如何正确和有效的区分人情、法制与规定的影响与后果,常常使社会工作者陷入困境。③价值介入与客观性的矛盾;④社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突,社会工作者也是普通公民,也会遇到问题和困难,也需要通过一定渠道来满足自身需要。然而,由于职业上的要求和限制,社会工作者很难兼顾工作与个人利益,这就要求专业人员尽可能减少二者带来的冲突导致不利影响和后果。⑤自我决定问题。本案例,小丁的伦理困境主要涉及到A.E两项包括的内容。
\r\n
\r\n
41.BCE家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。
42.ACDE
43.ABCE任务中心模式认为,有效的沟通必须具备的要素有:一是有系统。社会工作者需要根据所处的介入阶段以及此阶段的目标和任务与服务对象进行沟通,这种沟通需要集中焦点、不节外生枝(A项),同时又与整个服务介入过程紧密相连(B项),做到层次分明、循序渐进。二是有反应。社会工作者需要给予服务对象及时的回应(C项),鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见.并让服务对象体会到社会工作者对他的关心和尊重,了解和分享社会工作者的经验和感受(E项)。据此,本题选ABCE项。
44.BCDEA项,限制是在小组讨论中使用的技巧。
45.AC\r\n
46.ACE本题考查的知识点是介入的分类。社会工作介入分为直接介入、间接介入和综合介入。其中间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。选项B属于综合介入;D项属于直接介入。故本题正确答案为ACE。
\r\n
47.BCDE志愿服务参与方式与类型的改变对志愿者管理会产生加大影响:首先,配置专职人员从事志愿者管理工作(D项);其次,重视对志愿者工作的科学、合理的规划与计划(B项),使工作内容精简、容易管理,配合志愿者时间培训志愿者(C项),以便让他们的潜力得到最大限度的发挥;最后,加强对志愿服务网络与服务平台的建设(E项),可以有效连接社会服务需求和志愿服务资源
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