幼儿园大班劳动节教案

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幼儿园大班劳动节教案

幼儿园大班劳动节教案1

活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快

乐的事。

3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的

习惯。

活动准备：

1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。

2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。

3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。

活动过程：

1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有

劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一

步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这

些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快

乐的事。

邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人

们带来了什么方便?

百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累

不累?既然累为什么还要干呢?

理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如

果没有理发店会怎么样?

这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的

心情是怎样的?为什么?

4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。

你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?如做班级值日生，幼

儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样?为什么?

5、教师小结。

劳动是件光荣的事，小朋友从小参加一些劳动，会使我们从

小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光

荣的劳动者。

6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝

贺他们的节日。

幼儿园大班劳动节教案2

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有

了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳

动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前

夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教

育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大

了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会

服务。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不

同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声

祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表

达自己对劳动人民的热爱。

幼儿园大班劳动节教案3

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有

尊敬和热爱他们情感。

3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯

准备：

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务

人员的工作录像片断。

3.活动与指导：

1.介绍“五?一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是

红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五?一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、

工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解

劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人

的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工

作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动

4.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作

照装饰后张贴在上面。

小班劳动节主题活动：劳动节真快乐

设计意图：

一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着

孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让

幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，

让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼

儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会

适应能力。

活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐

的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

活动准备：

假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了

解人民的劳动。

活动过程：

1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民

的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些

地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

2、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐

的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?

超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他

们的心情怎样?为什么?

3、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，

并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快

乐。

幼儿园大班劳动节教案4

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的

认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍

惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希

望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练

好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会

服务。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动”美术作品。

介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声

祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对

劳动的热爱。

幼儿园大班劳动节教案5

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要引导幼儿接触和认

识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职

业人们的劳动。”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最

光荣主题活动。

一、活动目标：

1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体

验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。

2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社

会适应能力。

3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情

感。

二、活动时间：

2019年4月30日上午9点30分

三、活动地点：

__x幼儿园操场

四、活动准备：

1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……

2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各

班根据活动具体安排准备)

3、横幅：劳动最光荣

4、联系个别家长，做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨

师……)

五、活动内容：

1、快乐的劳动者(家长代表)

(1)解放军：演练本领

(2)医生：给小朋友介绍春季防病知识。

(3)厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。

(4)理发师：现场做发型

2、感恩劳动者(参加活动的家长)

请幼儿随歌曲《感恩