2020年人教版新目标七下Unit11Howwasyourschooltrip单词和课

2020年人教版新目标七下Unit11Howwasyourschooltrip?

单词与课本要点解释SectionA.milkv.挤奶cown.奶牛milk此处作及物动词，意为“给……挤奶”；还可作不及物动词，意为“挤奶，出奶”。cow可数名词，意为“母牛，(尤指)奶牛”。milkacow给奶牛挤奶Ihelpedmyfathertomilkthecow.我帮助我父亲给奶牛挤奶。Thiscowmilksverywell.这头奶牛出奶很好。Hisaunthastwocowsonthefarm.他姑姑在农场有两头奶牛。【拓展】milk还可用作不可数名词，意为“牛奶”。Wouldyoulikesomemilk?你想喝些牛奶吗？.horsen.马rideahorse骑马.feed(fed)v.喂养;饲养feedchickens喂鸡fed为feed的过去式。feed此处作及物动词，意为“喂养；饲养”，其后常接表示动物名称的词作宾语。Ifeedmydogeveryday.我每天都喂我的狗。Myfather'sjobistofeedanimals.我父亲的工作是喂养动物。【拓展】feed的常见用法有：①feedsth.tosb./sth.把某物喂给某人/某物Pleasefeedsomegrasstothecow.请给这头奶牛喂些草。Shefedmilktothebaby.她给婴儿喂了牛奶。②feedon以……为生，以……为食Sheepfeedongrass.绵羊以草为食。③feed…on/with••-用 喂 Hefeedsthedogonmeat.他用肉喂狗。.farmern.农民;农场主farm名词，意为“农场”；动词意为“耕种；干农活”。farming名词，意为“农事；耕作”。Thefarmerisatworkonafarm.这位农民在农场干活。HeisfarminginAfrica.他正在非洲务农。Itisstilltoocoldforfarming.天气还是太冷，不适合农耕。.quiteadv.相当;完全quitealot(of…)许多Ihavequitealotofworktodo.注意：a10t后面不能直接跟名词，alotof相当于10tsof,其后可接可数名词复数或不可数名词。辨析：quite与very二者均为副词，意为“很；非常”均可修饰形容词或副词，有时可换用，但也有不同之处quite同形容词连用修饰名词时，置于不定冠词之前，即：quitea/an+形容词+可数名词单数It'squiteanicehorse.它是一匹相当好的马。very位于不定冠词之后，即：avery+形容词+可数名词单数That'saveryinterestingbook.=That'squiteaninterestingbook.那是一本很有趣的书。.anythingpron.（常用于否定句或疑问句）任何东西;任何事物anything不定代词，意为“某事；某东西”，用于疑问句；意为“任何事物；任何东西”、用于肯定句；意为“任何事物都（没有）"，用于否定句。Didyoulearnanything?你学到什么东西了吗？Youcanaskmeanythingyouwanttoknow.你可以问我你想知道的任何事。【拓展】①在表示请求、建议或征求意见的疑问句中常用 something,不用anything。②anything用作主语时，谓语用单数形式；对应的代词也用单数（it）.Anythingisbetterthannothing,isn'tit?有点总比什么都没有要好，不是吗？③形容词修饰不定代词anything时，形容词要后置。Didyouhearanythinginterestingthere?你在那儿听到什么有趣的事了吗？.grow（grew）v.种植;生长;发育作及物动词，意为“种植；栽培”。Didyougrowanyapples?你种植一些苹果了吗？Wegrowflowersandvegetablesinourgarden.我们在花园里种植鲜花和蔬菜。【拓展】①grow可作不及物动词，意为“生长；发育”。Inspring,everythingbeginstogrow.春天万物复苏。Howquicklythebabyisgrowing!这个婴儿长得多么快啊！②grow可作连系动词，有“逐渐变得”之意，强调变化过程。It'sgrowingdark.天渐渐（变）黑了。③growup意为“长大；成长”。Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?你长大后想当什么？辨析：grow与plant两者都表示“种植”，但用法不同。grow不仅表示“种植”，还包括后期的管理和培育过程，常表示一种过程或状态；plant仅表示“栽入土中”，涉及的时间较短，表示动作。Mygrandpasjobistogrowflowers.AndhetellsusnottoplanttheflowersbeforeApril.我爷爷的工作是种花，他告诉我们在4月份之前不要栽花。.pickv.采;摘作及物动词Carolpickedsomestrawberriesandtookthemhome.卡萝尔摘了一些草莓并把它们带到家里。pickup捡起，拿起Wheredidyoupickitup?你在哪儿捡的它？.excellentadj.极好的;优秀的 相当于verygood.通常用于肯定句，不用于否定句或疑问句。Itwasexcellent.太好了。Thefoodisexcellenthere.这里的食物很好。【拓展】beexcellentin意为“在……方面极好”。Heisexcellentinmath.他的数学非常好。.countrysiden.乡村;农村不可数名词常与定冠词the搭配使用。inthecountryside 在乡下；在农村Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.我探望了乡下的祖父母。I'mfromthecountryside.我来自农村。【拓展】country作名词，通常是“国家”的意思，但在某些场景中也有“农村，乡下”的意思。.flowern.花可数名词.worryv.&n.担心;担忧作及物动词，后面常接宾语从句。Theteacherworriedthattheseproblemsmightbetoohardforherstudents.这位老师担心这些问题可能对她的学生来说太难。【拓展】①worry作及物动词，还可意为“使担心，使发愁”，常接sb.作宾语。Nothingworriesme.我没有什么可担心的。Theboyworriedhismother.这个男孩让他妈妈担心。②worry还可作不及物动词，意为“忧虑，担心”，后接宾语时，常加about.Tellthemnottoworry.告诉他们不要担心。Don'tworryaboutJohn.He'llbebacksoon.不必为约翰担忧，他马上就回来。（worryabout相当于beworriedabout）12.luckilyadv.幸运地;好运地 通常放在句首，用来修饰整个句子。Goodluck!好运！You'relucky!你是幸运的！Luckily,wegotthereontime.幸运的是，我们准时到达了那里。【拓展】luck为不可数名词，意为“幸运”；lucky为形容词，意为“幸运的”。助记：luck（n.幸运）+ylucky（adj.幸运的）lucky变y为i,+lyluckily（adv.幸运地）13.sunn.太阳sunny形容词，意为“晴朗的”。sun意为“太阳”为世界上独一无二的事物，其前通常要加定冠词the,类似的词还有moon“月亮”，earth“地球”等。SectionB.firen.火;火灾当fire作物质名词“火”讲时为不可数名词，而作“炉火，火灾讲时则是可数名词。firestation消防站fire此处为名词作定语。Don'tplaywithfire,becauseit'sverydangerous.不要玩火，因为它很危险。Therewasabigfireinthenextstreetlastnight.昨晚邻街起了大火。【拓展】①beonfire着火Thefactorywasonfireyesterday.昨天那家工厂着火了。②makeafire生火Let'smakeafire.让我们生火吧。.paintingn.油画;绘画可数名词Therearesomepaintingsonthewall.墙上有一些油画。【拓展】①paint动词，意为“绘画；给 上油漆”。Myeldersisterislearningtopaintinaschool.我姐姐正在一所学校里学绘画。Hepaintedthewallred.他把墙涂成了红色。：②painter名词，意为“画家；油漆工”。Heisafamouspainter.他是一位著名的画家。.excitingadj.使人兴奋的;令人激动的通常主语是物/事件；一般修饰物。Allinall,itwasanexcitingday.总之，这是令人兴奋的一天。Hetoldusanexcitingstoryyesterday.他昨天给我们讲了一个使人激动的故事。Wasitanexcitingmatch?难道不是一场令人兴奋的比赛吗？excited形容词对……感到兴奋通常主语是人；一般修饰人AreyouexcitedaboutgoingtoBeijing?你要去北京了，感到兴奋吗？Look!Theexcitedreaderiscoming.看，激动的读者要来了。excite动词使…兴奋；激动Thereismuchtoexcitetheimagination.有很多东西可以激发想象力。.lovelyadj.可爱的love动词，名词Whatalovelygirl!多么可爱的女孩！Wecanseelovelyviewshere.在这里我们能看到美丽的景色。【拓展】英语中有一些和lovely一样以一ly结尾的词是形容词，而不是副词。friendly友好的lively轻快的，活跃的lonely孤单的，寂寞的.expensiveadj.昂贵的同义词dear反义词cheapadj.廉价的;便宜的.slowadj.缓慢的;迟缓的反义词fastadj.快地（的）Whyareyousoslow?Hurryup!It'slate.你为什么这么慢？快点儿！要迟到了。Helikeslisteningtoslowmusic.他喜欢听慢节奏的音乐。slowly副词，意为“缓慢地；慢慢地”，可置于句首或动词之后作状语。Slowlythingsbegantoimprove.慢慢地，情况开始好转了。Sheisworkingslowly.她在慢慢地工作。.fast作副词，意为“快地”。Theboyrunsfast.这个男孩跑得快。fast作形容词，意为“快的”，反义词为slow“慢的”。Wecantakeafasttrain.我们可以乘快车。.guiden.可数名词①表示人，意为导游；向导②表示事物，意为“指南，入门书”Theguideshowedusaroundthemuseum.导游带我们参观了博物馆。I'mreadingAGuidetoEnglishGrammar.我在看《英语语法指南》。【拓展】guide及物动词，意为“带领；引导”。Sheguidedherstudentsacrosstheroad.她领着她的学生过马路。.giftn.礼物;赠品可数名词，与present同义。Thanksforyourgift.谢谢你的礼物。Hegaveherthenotebookasagift.他把那个笔记本当作一件礼物送给了她。.allinall总的说来 常用于句首，用来对所阐述的内容进行概括性总结及归纳。Allinall,itisagreatsuccess.总的说来，它非常成功。.everythingpron.所有事物;一切 可用于肯定句、疑问句中。复合不定代词作主语时，谓语动词用单数。Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切顺利。Whocanknoweverything?谁能知道所有事情？interestedadj.感兴趣的beinterestedin对 感兴趣beinterestedinsth.意为“对某事（物）感兴趣”；beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”。I'minterestedinthefilm.我对这部电影感兴趣。Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。.darkadj.黑暗的；昏暗的 反义词为bright,意为“光明的”。It'sgettingdark.天快黑了。【拓展】①dark作形容词，还可意为“（颜色）深的"；反义词为light,意为“（颜色）浅的”、Ilikedarkblue.我喜欢深蓝色。②dark作名词，意为“黑暗；暗处”。Shecouldseenothinginthedark.她在黑暗中什么也看不见。.hear（heard）v.听到；听见作及物动词Iheardastrangenoiseinthemiddleofthenight.半夜里我听到一种奇怪的声音。hearsb.dosth.表示“听见某人做了某事或经常做某事"，hearsb.doingsth.表示“听见某人正在做某事”Ioftenheartheyoungmansinginthenextroom.我经常听到那个年轻人在隔壁房间唱歌。IheardthemlaughingwhenIpassedhishouse.我经过他的房子时听到他们在笑。SectionAwentforawalk去散步goforawalk相当于takeawalk,walk此处作名词，意为“散步”。Whataboutgoingforawalk?去散步怎么样？【拓展】walk可用作不及物动词，意为“走路，散步”，后接表示地点的名词时，要加上介词to,但是其后接here,there,home等地点副词时，不需要加介词to。Let'swalktothezoo!让我们步行去动物园吧！Youcanwalkthere.你可以走着去那里。-Didyouseeanycows?你看到一些奶牛了吗？—Yes,Idid.Isawquitealot.是的，我看到了。我看到许多（奶牛）。此问句的谓语动词为实义动词。该句是一般过去时态的一般疑问句，其句型结构是“Did+主语+动词原形+其他成分？"。其肯定答语为“Yes,主语+did.”，其否定回答为“No,主语+didn't."。—Didyoudoyourhomeworkyesterday?昨天你做家庭作业了吗？一Yes,Idid.,Ididn't.是的，我做了。/没有，我没做。ThefarmershowedCarolaroundthefarm.这位农民带领卡萝尔参观了农场。showsb.around 意为“带领某人参观 ”【拓展】show作及物动词的主要用法：①意为"给 看；出示；显示”常用结构为：showsb.sth.或showsth.tosb.Pleaseshowmethatcoat.=Pleaseshowthatcoattome.请把那件外套拿给我看看。Youhaveanewpen;pleaseshowittome.你有一支新钢笔，请给我看看。②意为“（向人）说明；表明；指示；放映；展出”等。Yourhomeworkshowsthatyouareverycareful.从你的作业上可以看出你很认真。Showmetheway,please.请给我指路。Carollearnedalotaboutfarming.卡萝尔了解了很多农事。⑴learnabout意为“学习/知道/了解……”I'dliketolearnmoreaboutcomputers.我想学习更多关于电脑的知识。【拓展】learnabout意为“了解/知道/获悉”，相当于knowabout.Howdidyoulearn/knowaboutthemeeting?有关会议的情况你是怎么知道的？⑵farming名词，意为“农事；耕作”。Howwasyourtriplastweek?上周你的旅行怎么样？（1）本句为询问某事情况的常用句型，其结构为“Howwas/were...?”，其答语常用“Itwasgreat.（好极了。）/ItwasOK.（还可以。）/Itwasn'tgood.（不好。）/屋wasnotbad.（还不错。）”等。—Howwasherholiday?她的假期过得怎么样？—Itwasnotbad.还不错。（2）trip为可数名词，意为“郊游；旅行”，通常指近距离的旅行，并且往往要回到出发点（即双程）。Haveagoodtrip!旅途愉快！辨析：trip与traveltrip名词，特指某次具体的旅行—WhereisJohn?约翰在哪里？—HeisonatriptoShanghai.他去上海旅行了。travel名词或动词，泛指一Travelisverypopularwitheveryonenow.般意义的旅行，不特指某次具体的旅行。现在旅游是非常受大家欢迎的。Helikestravelling.他喜欢旅行。Itwassomuchfun.那真是挺好玩的。(1)somuch意为“如此多；这么多"，一般用于修饰不可数名词或动词。Therewassomuchnoiseintheclassroom.教室里太吵了。Youtalkedsomuch.你说得太多了。【拓展】somany"这么多；如此多”，常用来修饰可数名词复数。Hehadsomanyfriendsinthecity.在这个城市里，他有这么多朋友。(2)fun此处作不可数名词，意为“乐趣；开心；有趣的人或事”，其前常用great,much,alotof等修饰，用来加强语气。He'sgreatfun,andhisdogisgreatfun,too.他是个有趣的人，他的狗也很有趣。Skatingisgreatfun.滑冰是件很有趣的事。【拓展】①havefun意为“玩得开心"，相当于haveagoodtime.Mygrandpaoftenhasmuchfuninthepark.我爷爷经常在公园里玩得很开心。②在美式英语中fun可作形容词，意为“有趣的；愉快的”。OurEnglishteacheroftenmakestheclassesfun.我们的英语老师经常把课讲得很有趣。Itwasgreat,andtheairwassoclean.天气好极了，空气是那么干净。clean此处作形容词，意为“干净的；清洁的"，其反义词为dirty“脏的”。Heisalwayswearingcleanclothes.他总是穿着干净的衣服。Wemustkeepourhandsclean.我们必须保持手干净。【拓展】clean还可作动词，意为“打扫；把……弄干净”，常构成短语：cleanout〃把……打扫干净”；cleanup"收拾干净，清理”。Wecleaneduptheclassroombeforeweleftourschool.我们离开学校之前打扫了教室。weworrieditwouldrain 我们担心将下雨。本句为含有宾语从句的主从复合句。主句中worried为worry的过去式，从句中would为will的过去式。在含有宾语从句的主从复合句中，如果主句的时态为一般过去时，从句要用相应的过去时态。Heaskedwhattimeitwas.他问几点了。Hetoldmehewasreadingabookatthattime.他告诉我他那时正在读书。【拓展】当宾语从句表示客观真理或者事实时，即使主句是一般过去时，从句也用一般现在时。Theteachertoldusthatthesunrisesintheeast.老师告诉我们太阳从东方升起。Luckily,itdidn't,andthesuncameoutagain!幸运的是，没有下雨，并且太阳又出来了！comeout意为“出来”，其中out为副词。Thesuniscomingout.太阳就要出来了。【拓展】comeout的其他含义：①（花）开放Theflowersbegintocomeout.花儿开始开放。②出版；发表Hisfirstbookcameoutin2003.他的第一本书于2003年出版了。③透露，传出Thetruthcameoutatlast.真相终于大白。SectionB.visitafirestation参观消防站.sawsomepaintings看到一些油画.TodayIwentonaschooltrip.今天我参加了一次学校郊游。goonatrip意为“去旅行"，相当于haveatrip.goonatripto…意为“到……去旅行”。Doyouwanttogoonatripwithme?你想和我一起去旅行吗？HewentonatriptoShanghailastyear.去年，他去上海旅行了。【拓展】goon常与旅行、远足、野餐、航海类名词连用，意为“去……”goonahike去远足 goonavisit去访问goonapicnic去野餐 goonvacation去度假.Wegottheresofastbytrain.我们乘火车很快就到达了那里。Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.然后，导游教我们怎样制作机器人模型。howtomakeamodelrobot为“疑问词+动词不定式”结构。在此结构中的疑问词包括疑问代词what,which,who,whose和疑问副词when,where,how等。这些疑问词和动词不定式一起构成了动词不定式短语。在句中可作主语、宾语、表二五结语^等。Idon'tknowhowtospellthewor