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幼儿园班级管理制度_1一、班级设置与人员编制1、班级设置学校幼儿园每班设6-8人,根据幼儿年龄和发展特点,分为小班、中班、大班三个级别。2、人员编制每个班级设一名班主任,一名保育员以及一名教师助理。班主任:主要负责班级日常管理、家长联系以及学生综合素质评价等工作。保育员:主要负责幼儿喂饭、休息、卫生、安全等方面的工作。教师助理:协助班主任完成班级管理工作以及教学辅助工作。二、教育教学管理制度1、教育教学目标情感目标:培养幼儿自信、独立、坚强、乐观、友爱、合作等良好情感品质。智力目标:通过生活、游戏、习惯养成等活动,促进幼儿智力、语言、认知、动手能力等综合素质的发展。身体目标:培养幼儿良好健康习惯和基本动作技能,促进身体发展,预防幼儿发生事故。2、教学计划与内容根据幼儿阶段发展特点和兴趣爱好制定教学计划,分别为日计划、周计划和月计划,确保各项学习内容的循序渐进,每天学习时间不超过2小时。主要教学内容包括语言、数学、科学、社会、艺术等方面,要求讲究趣味性、实践性和生活性。3、教学方法与手段采用多种教学方法和手段,如探究式、体验式、游戏式等,丰富教学内容,让幼儿在充满趣味性的学习场景中快乐地成长。同时,还要配备各类教具和教材,满足幼儿学习需要,提高教学效果。三、班级日常管理制度1、入园前(1)家长需提供幼儿健康证明和免疫证明等相关资料。(2)幼儿需接受体检等相关检查。(3)向家长宣传幼儿园办学理念和管理模式。2、入园后(1)家长需填写幼儿个人信息和家长联系方式。(2)幼儿需佩戴学校规定的校服。(3)家长需如实告知幼儿生活习惯和社交情况等情况。(4)幼儿需按时到园,如有特殊情况必须提前告知班主任。3、日常管理(1)保证幼儿的安全,秉承“安全第一,预防为主”的原则。(2)加强幼儿的卫生管理,做到“每日清洁、定期消毒”。(3)合理安排幼儿的饮食,营养均衡、品种多样。(4)关注幼儿健康状况,及时发现并处理幼儿身体不适问题。(5)根据幼儿兴趣和爱好,开展各种有益活动。四、家校联系制度1、家长工作(1)家长每天要按时接送孩子,如因故不能及时接送,需提前告知班主任。(2)家长积极参加园区的家长会议、家长开放日等活动,了解幼儿园教育教学情况。(3)家长积极配合幼儿园进行教育教学工作,已达到幼儿学前教育目标。2、学校工作(1)定期组织家长会议,解答家长疑问,介绍幼儿园教育管理情况。(2)建立家园互通桥梁,了解每个孩子的身心发展情况,积极与家长沟通。(3)注册创建微信、QQ等家校互通群,及时转发学校通知和教育教学信息。五、班级考评制度为了更好地了解幼儿的学习与生活情况,本幼儿园设立考评制度。1、学习考评按照学生的智力、语言、认知、动手能力等方面进行科目考试,半年一次。2、生活考评按照幼儿生活习惯、行为举止
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