提升卷-学易金卷：2022-2023学年七年级生物上学期期末考前必刷卷（人教版）（考试版）

2022-2023学年七年级生物上学期期末考前必刷卷七年级生物（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试范围：人教版七年级上册全部内容。5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下列各项属于生物的是()A.恐龙化石和钟乳石 B.小树和玩具狗C.电脑病毒和病毒 D.细菌和冬眠的蛇2.观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（

）A．用肉眼查看墙角里的小蜘蛛B．查看介绍蜘蛛的知识C．上网搜索更多关于蜘蛛的资料D．把有关蜘蛛的信息进行归类3.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（

）A．生物能适应环境B．生物不能对环境产生影响C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响4．在一个有玉米、蝗虫、鸟组成的相对封闭的生态系统中，如果将鸟捕杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪项的曲线图来表示？（）A．B．C．D．5．下列食物链中，正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B．蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇6.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方——向左上方移动玻片C.物像模糊——调节粗准焦螺旋D.镜头污染——用干净的纱布擦拭7．制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时，首先向载玻片上滴的液体分别是（

）A．清水，生理盐水 B．清水，清水 C．生理盐水，清水 D．生理盐水，生理盐水8.动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构,以进行各种生命活动。下图为动植物细胞结构示意图。相关说法正确的是()A.甲表示动物细胞,乙表示植物细胞B.甲的b和乙的3中都含有遗传物质C.所有植物细胞都有1、3、4结构D.甲中d表示与呼吸作用有关的叶绿体9.下列关于细胞的分裂和分化的说法不正确的是()A.细胞的分裂使细胞的数量增多B.细胞的分化是细胞的形态、结构和生理功能发生差异性变化的过程C.细胞经过分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的D.动植物的细胞分裂过程是完全一样的10.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是()A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞B.构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织11.下列关于植物类群的叙述错误的是()A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物具有输导组织D.被子植物一般能开花结果12.如图是玉米种子和菜豆种子的结构图,下列说法正确的是()A.它们都是由胚珠发育来的B.种子萌发时,图中D首先突破种皮发育成根C.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是ED.玉米种子萌发的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照13.许多学生早餐喜欢吃油条,炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自()A.小麦的子叶花生的子叶B.小麦的胚乳花生的子叶C.小麦的子叶花生的胚乳D.小麦的胚乳花生的胚乳14.下图是植物根尖结构模式图,下列有关叙述正确的是()A.①是吸收水分和无机盐的主要部位B.②处的细胞具有较强的分裂能力C.③处的细胞没有细胞壁D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成15.一颗花生果实有2个种子,那么在形成这颗花生果实的过程中需要精子、胚珠和子房的数目分别是()A.2、2、1B.2、1、2C.4、1、2 D.4、2、116.“桃花乱落如红雨”。桃花(如图所示)在发育形成果实的过程中不会凋落的结构是()A.①B.②C.③D.④17.如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（）A．①⑤为上皮组织，具有保护作用 B．②④为营养组织，能制造营养物质C．③为输导组织，起运输养料的作用 D．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”18.将一株银边天竺葵（边缘处呈白色）选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将处正反脸面遮住（如图），按照“探究绿叶在光下制造淀粉”实验步骤进行实验。你认为下列选项错误的是（）A．A处颜色不变蓝，原因是不见光，不能产生淀粉B．C处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C．用不透光的黑纸把A处从正反两面遮住，是为了与B处对照D．将天竺葵在黑暗中放置一昼夜，是为了耗尽叶片中的氧气19.分别在早晨､傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取性状､大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果可能是（）A．早晨摘取的叶片蓝色最深 B．傍晚摘取的叶片蓝色最深C．深夜摘取的叶片蓝色最深 D．3片叶片蓝色深浅程度一样20.医生忠告糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是()A.块茎细胞利用无机物自身合成的B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的21.绿色植物在光下可以进行的生命活动有()①根的吸收作用 ②蒸腾作用③光合作用 ④呼吸作用A.①②③④ B.①③④C.①②③ D.③④22.下列四个装置中,设计不合理的一项是()23.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是()A.向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛C.合理密植——提高光合作用的效率D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发24.在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下,会造成减产,其主要原因是()①光合作用大于呼吸作用②呼吸作用大于光合作用③有机物的积累大于有机物的消耗④有机物的消耗大于有机物的积累A.①③B.②④ C.①④ D.②③25.保护和利用森林资源的最佳方法是()A.封山育林,禁止砍伐B.允许林区人民大砍大种,先富起来C.营造单纯的杉木林D.有计划地合理砍伐和利用第Ⅱ卷二、非选择题（共6道大题，共50分）26.（每空1分，共7分）一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，叫做生态系统。如图图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中某物质的循环。请据图回答下列问题：(1)若用图一表示一个完整的生态系统，还需补充的成分是______________。如该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内积存有毒物质最多的生物会是_______________。(2)图二对应图一中某条食物链的四种生物，则甲对应图一中的生物是__________，此生物在食物网中与鹰的关系是______________。(3)图三中的A在生态系统中扮演的角色是__________，它通过生理过程[

]_____________不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效维持了生物圈中的碳一氧平衡。(4)若图三中的A、B、C、D包括地球上的所有生物，则图三代表的生态系统称为生物圈，其能量的最终来源是__________。27.（每空1分，共6分）下图一为普通光学显微镜，图二为显微镜的镜头，图三为某同学制作洋葱鳞片叶临时装片的几个步骤，图四为显微镜下的视野。请据图回答问题：(1)图三中，制作临时装片正确的步骤顺序是___________（用字母和箭头表示）。与制作口腔上皮细胞临时装片不同，步骤D中滴加的液体是___________。(2)若视野中出现图四中丙现象，则是因为图三步骤中___________（填写字母）操作不当。(3)欲仔细观察图四丙中M细胞，则正确的做法是___________。(4)完成图四中甲→乙的变化，则换用的最佳镜头组合是___________（选填图二中的序号），正确的操作步骤及排序为：____________________（用字母和箭头表示）。A．调节2

B．选用小光圈和平面镜

C．转动4

D．选用大光圈和凹面镜

E.调节3

F.移动装片28.(每空1分,共7分)图是草履虫的形态结构示意图，请分析回答问题。(1)草履虫靠[

]________的摆动在水中螺旋前进。(2)草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[

]__________进行。(3)草履虫通过[

]____________可以将细菌和微小的浮游植物等食物摄入体内，形成[

]_________。(4)草履虫不能消化的食物残渣由[

]____________排出体外。(5)草履虫体内多余的水和废物可通过[

]___________和[

]____________收集并排出到体外。29.(每空1分,共11分)如图所示分别表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:(1)乙图中4是________,属于________组织,发育成新的芽结构,并使[6]________不断伸长。(2)甲图中的结构1是由乙图中的[]________发育来的,也是由丙图中的[]________发育来的;甲图中结构3是由乙图中的[7]________发育来的。(3)将甲图中的3的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。(4)丙图中营养物质主要储存在[]________中,在种子萌发的过程中,其中的有机物会________(填“增多”或“减少”)。(5)丙图所示种子与玉米种子相比,根本区别是________不同。(6)根据植物生长所需无机盐的种类和数量配制成营养液,然后将枝条甲放在营养液中进行栽培的方法叫________。30．（每空1分，共11分）图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是______。（填字母）(2)图乙中代表光合作用的曲线是______，它与图甲中的______（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是______________。(3)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。实验过程如下:①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向________移动。②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移走氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是____________,说明____________________________________。(4)移栽植物常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中______生理活动。（填字母）(5)绿色植物的光合作用对维持生物圈中__________相对平衡有重要的作用。为使我们生活的环境空气永远清新我们该做些什么？请提出你的建议_______________________________________________。31.（每空1分，共8分）你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？(1)作出假设：_______________________。(2)制订实施计划：①在设计实验时，应给鼠妇提供___________和________