初中物理教学反思大全-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐初中物理教学反思大全篇一:《初中物理心得、任凭、反思》

教学心得体味

钱

丽

萍

2022年11月

八年级物理教学心得体味

从事物理教学工作二十二年，对如何教好物理，如何发挥同学的最大潜能学好物理?初中物理教学中如何把教学的侧重点由老师的“教”转到同学的“学”上来，从而更好地调动同学乐观性，突出同学的主体作用呢?是我向来在困窘的问题。现将我工作的点滴体味介绍如下

一、抓好入门教导

物理课是八年级的一门新学科，这对刚接触这门课的同学来说，往往有一种新奇感。许多同学对此学科表现出极大的爱好，但这种爱好仅仅是停歇在表面的一种新鲜，如不准时深入，“热”的时光是短暂的。同学对学问惟独奇怪   感，对如何学不知道.老师如何做好布置实施很重要。

二、注意试验教学

初中物理是全部学科中最具有科学性的学科，每一个概念和逻辑、公式，都是通过物理试验得出。所以在物理新课试验中，新课程强调的教学是教与学的交往、互动，师生双方互相沟通、互相交流、互相启发、互相补充。这里一定要同学摘好笔记.才干起到事半功倍的效果。

三、老师应循序渐进，开展探索教学。教会同学学习和总结物理学科解决问题的办法。

先将新课内容划分为几个大问题，再将每一个大问题分为若干个

环环相扣的小问题对同学而言，可以提前布置同学先预习新课，将导学案提前展示，对老师而言，课前仔细备课，同学展示导学案的问题，课后撰写教学实录和教学反思这一切有利于同学探索学习任务的扎实完成。

四、加强信息反馈，准时调节教学方案。

最容易的反馈是检验任务的胜利或失败。通过反馈信息来了解已设计的教学内容与预期目的是否符合，同学对学问理解和把握。，这样才干充分调动他们学习的乐观性和主动性，做到大面积地有质有量地提高学习成果。

五.加强后进生的管理

后进生，学习自觉性不高，主动性不高，常常不交作业，作业不改正，自己在这方面还要加强管理。对后面的工作主要落实在常规。还特殊重视每次测验和考试，尤其要对后进生加强辅导、关怀、鼓舞，准时表扬他们，哪怕是一点滴的长进，充分绝对他们。

六.找同学多谈谈心

在没有做完作业或没有做好作业一定要多管理，不能随意这样，这样做养成不好的习惯，对它们的作业要准时反馈，

以上是我工作以来从事物理教学工作的一点体味，还有许多问题需要今后进一步的学习和总结。

教学反思

钱

丽

萍

2022年7月

九年级物理教学反思

光阴似箭，岁月如梭，转瞬到了九年级的其次学期。本学期举行了几次考试，基本上考查初三同学物理基础学问的把握状况和基本技能的落实状况，难度与升学考试试题相当，学问点比较全面，体现物理与生活的联系。通过几次考试，让我较为精确     地把握了本校初三物理教学的整体状况，为下一阶段的教导教学工作提供了牢靠的依据，同时也指明白方向。几次考试反映的问题及整改措施

一.同学的基础学问仍然把握不好

试题主要体现出平常的教学要求，基本学问是重点的考察范围，但是从试卷分析可以看出，有些重点学问仍没有得到很好的落实。这表明，我们的同学的基础学问把握状况还是存在较大问题，这应是在下一阶段的教导教学工作中要重点

解决的问题。在这些问题中，有的是平常教学中落实不到位，有些是复习巩固中没有引起重视。{初中物理教学反思大全}.

二.物理试验仍有待加强

近几年的中考都加大了物理试验的考查，这几次考试也加大了物理试验的考查力度，从考试状况来看，有些试验落实的较好，但是有些基本技能同学还是存在较大问题。这都表明，物理的基本试验技能还有待进一步训练，这也是我们下一阶段教学工作中要重点解决的问题。

三.灵便应用物理学问的能力不够

这几次考试，因为强调了物理基础学问的考查，没有在物理情景的设置上更多的考查同学，只是在中档题中的条件上作了一些变化，而

篇二:《初二物理教学反思》

初二物理教学反思

对于同学而言，同学是主体，老师的观念应当改为激发同学的学习爱好，我个人认为传统的教导办