六年级英语上册Module 9 Unit1 Do you want to visit the UN building教案1 外研版一起

Module9Unit1DoyouwantvisitUNbuilding?教学设计教目：1、语言知识目标：能识别单词peace,makepeace,famous.学习目标语句Dowant...?IIdon’TheUNwantstomakeinthe2、语言技能目标：能够听懂会本模块句型，并能运用这些句子进行日常的对能读课文并够完成与课文相关的题够按要求书写单词和目标语句初步培养学生在图片及例句的提示下写句子。3、情感态度目标：培养学生学英语的兴趣，乐学爱学英语，能积极参与活动，愿意在日常生活中运用英语交流。重难：重点：能运用Doto...?式进行问答，并能在实际情景中运用。难点：会用一般现在时表述某人想作某事，知道后面要接动词原形。教方：视听法音乐析法图片示法任务教学法教准：录音机，中外有名建筑物图片，单词卡片，课件，调查表教过：Ⅰ(热身活动)a.教师与学生互相问好。SingaAmerica,America播放录音齐幕示歌词和与歌曲相关的图片。Askanswer:likedoknowabout学生根据已有经验和自己课前搜集的资料回答，当学生说出thebuilding时，教师引出新课。ⅡPresentation(介绍新语言项目)

a.呈图片，引出课文：课件出示联合国大厦的图片，:DoyoutheUNUNisUnitedNations.youvisitUNTodayllvisittheUNbuildingwithDamingand（板书课题）tapeandⅢ(习a.操“to句子：．andfindthesentenceswith“want”教师再次播放录音，学生听边找出含有“want”的句子，划出来。Read教请学生读自己找到的句(句)学生读一句，大屏幕出示一句。3.教问学生DoyouvisitUN让学生回答Yes,please.问学生还可以怎样回答，学生会答do.教和学生做一个传话游戏。T:DowantvisitUNS1:please.或回答Yes,I（）youvisitUNS2:.这名同学做跟刚才第一个同学相同事。S3:4.课出示联合国大厦和各国国的图片，说aresoflagsinUN.countriesinUN.UNwantsmakepeaceinthe5.指第句带有的子yougotheUN全齐读齐回答。b.教新单词：1.大幕出示这句话heUNwantsmakepeacein教的音[i:]的，c发[的，让学生(读，小组读，男女问学生还有哪个单词中ea发[i:]的音。再教world的音发:的，注意区分world和发的不同，让学生.问学生还有哪个单词中or[:]的音年的学生应该掌握一定的音标知识，知道常见的字母组合的发音，并能归类记忆，联系记忆，所以在教学单词时可以这样处理）2.讲make和inworld两词组在中体会其意思，教师通过图片和肢体语言

帮助学生理解。开火车读两个词组。c.找句式的规：1.大幕出示这3句含有wantto的子这句话有什么共同之处学发现后接动词原型，这时课件闪烁visit,make,个动词，教师总结后要接动词原型，如want让学生几个想做什么事的词组。2．教师再问：发现want有什么变化吗？学生会找到UNmakepeacein中加了。请学生思考为什么。帮助学生总结，主语是第三人称单数形式时，用一般现在时表述想做什么事也变成第三人称单数形式AmytoBeijing.让学生尝试说两句。andrepeat.answerthe学跟录音读课文成课堂活动用书34页1题教师指导学生读懂问题，判断是什么问句，可否用Yes,No回，从文中找到答，写出答句生完成后过物投影班集体订正学生注意theUNbuildingor是一个选择疑问句，要从big和个中选择一个来回答，而不能用Yes,No回。ⅣProduction任务完)a.自运用目标语句进行口语交际：1．课件出示中外名胜的图片，师与一学生作对话。T:pictureoftheGreatWall)youwanttovisittheGreatWall?IIwantwantvisitWall.T:(Toclass)He/ShetovisittheGreatWall.（教师先做示范，提示学生wants的法Makedialogues学同桌做对话，可以使用教师提供的图片，也可使用自己准备的图片。Reportinclass.尝运用目标语句写句子：pictureslistenandwritesentences.完成课堂活动用35页题教师指导学生先听录音，将人物与地方连起来，再写句子。写句子时要注意人称变了want也变。作完后集体订正。Make

TheWall

Mingtombs

TheUNbuilding

forestzooSummerPalaceAmyDaming调查班内同学想去那里，要使用句型youwanttovisit?”回答Ivisit做好记录。空的两个格给学生填其它的想去的地方。然后在班内进行汇报XXXwantsvisit...”评出优秀小采访员。ⅤSummaryandHomework小与作业)a.T:Whatdidwelearnthisclass?学会，能运用Doyouwantto...?式进行问答。会用一般现在时表述某想作某事