备考2023年江苏省盐城市考研政治真题(含答案)

备考2023年江苏省盐城市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.我国社会主义法律的科学性和先进性主要体现在()

A.坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论

B.善于借鉴我国传统法和外国法的成功经验

C.立法体制、立法程序和立法技术，适应时代发展而不断改革与创新，使立法的质量和水平不断提高

D.是执政党利益的体现

2.从输出资本的来源看，垄断资本输出主要包括

A.私人资本输出B.国家资本输出C.商品资本输出D.生产资本输出

3.建设创新型国家，核心就是要

A.把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点

B.把增强自主创新能力作为调整经济结构，转变经济发展方式的中心环节

C.把增强自主创新能力作为国家战略，激发全民族创新精神，形成有利于自主创新的体制机制

D.把增强自主创新能力作为推动经济增长从资源依赖型转向创新型的方式

4.党的十八大提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立的生态文明理念包括()

A.尊重自然B.保护自然C.改造自然D.顺应自然

5.1976年，毛泽东同志逝世后，当时存在着是否还要坚持毛泽东思想的问题，有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”。其实，这种说法是错误的，是对毛泽东思想的误读，原因在于()

A.没有把毛泽东思想与毛泽东的思想区分开来

B.没有把毛泽东思想与有中国特色的社会主义理论区分开来

C.没有把毛泽东晚年的错误与毛泽东思想的科学体系区分开来

D.没有把毛泽东与党的其他领导人对毛泽东思想的贡献区分开来

6.邓小平在经济改革中始终强调的两条根本原则是()

A.公有制为主体B.市场经济C.共同富裕D.计划经济

7.第

22

题

党的十七大报告指出，必须坚持以人为本就要（）

A.始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点

B.尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展

C.做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享

D.经济又快又好的发展

8.一切从实际出发是实事求是思想路线的主要内容之一。从实际出发指的是

A.要尊重和承认客观事实，努力排除个人主观随意性

B.要全面地看待问题，绝不能只见树木，不见深林，以偏概全

C.要发展地看待问题，决不能静止地僵化地看问题

D.要把现象当做入门的指导，通过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的科学分析，揭示出事物的本质

9.洋务派兴办民用企业的主要方式有

A.商办B.官督商办C.官商合办D.官办

10.中国古代哲学家方以智指出：“气凝为形，蕴发为光，窍激为声，皆气也。”这句话在哲学上表达了

A.物质运动多样性的思想B.万物都是物质的不同表现形式的思想C.朴素辩证法的思想D.物质和运动不可分的思想

二、1.单项选择题(10题)11.意识能动作用最突出的表现是

A.意识活动的目的性B.意识活动的主动创造性C.意识活动对客观世界的改造作用D.意识活动对人体生理活动的控制

12.为规范市场竞争秩序，维护游客的合法权益，政府有关部门及时公布了黄金周期间的投诉电话，这是政府宏观调控过程中运用了

A.经济手段B.法律手段C.行政手段D.道德手段

13.感觉是认识的起点

A.只是唯物主义观点B.只是唯心主义观点C.既可能是唯物主义观点，也可能是唯心主义观点D.是一种二元论观点

14.以劳动者的劳动联合和劳动者的资本联合为主的集体经济是

A.股份制B.合作制C.股份合作制D.股份公司

15.联系的内容和形式多种多样，不同的联系在事物发展过程中的作用不同，其中决定着事物的基本性质和发展趋势的联系是事物的

A.外部联系B.直接联系C.主要联系D.内部的本质的必然的联系

16.时间的一维性是指

A.时间均匀流逝，具有不变的持续性

B.时间从过去到现在，从现在到将来，它是不可逆的

C.时间既无开端又无终结，具有无限性

D.时间和空间是不可分的

17.恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明()。A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D.实践是认识发展的动力

18.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”是指()。

A.实践是认识的源泉B.实践是认识的动力C.科学技术是生产力D.实践是检验真理性的标准

19.“在我们的视野的范围之外，存在完全是一悬而未觉的问题”，“悬而未觉”是

A.唯物主义观点B.唯心主义观点C.可知论观点D.不可知论观点

20.“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是

A.认识经历着从感性认识到理性认识的发展

B.认识的根本任务是通过现象认识本质

C.认识不能停滞，而应该不断扩展和深化

D.改造世界比认识世界更重要

三、3.分析题(3题)21.分析邓小平关于社会主义市场经济思想以及它对社会主义现代化建设的指导意义。

22.加快建设节约型社会总的要求是什么?

23.阅读下列材料：

材料1

正如在社会中，每个人的能力总是在动荡的情况下而不是在其他情况下发挥出来，所以同样隐蔽在自然中的事情，只是在技术的挑衅下，而不是在任其自行游荡下，才会暴露出来。

——摘自培根《新工具》

我们有三种主要的方法：对自然的观察、思考和实验。观察搜集事实；思考把它们组合起来；实验则证来组合的结果。

——摘自狄德罗《对自然的解释》

理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。直至今天，犹大人不会改变其特性。他们的原则，他们的上帝，仍是最实践的处世原则。

——摘自《费尔巴哈哲学著作选读》

材料2

知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。

一念发动处，便是行了。

——摘自王守仁《答友人问》《传习录下》

自我设定自身，自我设定非我，自我设定自身和非我。

理智是一种行动，绝对不再是什么。

——摘自费希特《“知识学”引论》

实践理念比以前考察过的认识的理念更高，因为它不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格。实践的理念即行动。

——摘自黑格尔《逻辑学》下卷

材料3

环境的改变和人的活动的一致，只能被看做是并合理地理解为变革的实践。

——摘自《马克思恩格斯选集》第1卷

(主体和客体、主现和客观)交错点＝人和人类历史的实践。

实践是主观见之于客观的东西。

——摘自《毛泽东选集》第2卷

请回答：

(1)分析材料1关于实践的观点。

(2)分析材料2关于知行关系的观点。

(3)谈谈对材料3关于实践观的理解。

四、5.简答题(2题)24.简述真理和谬误的关系。

25.为什么说“实践是认识发展的动力”？

五、3.分析题(0题)26.当前维护世界和平的途径是

六、单选题(0题)27.邓小平理论形成的现实根据是

A.和平与发展的时代主题

B.对我国和其他社会主义国家历史经验的总结

C.对马列主义、毛泽东思想的继承

D.我国改革开放和社会主义现代化建设的实践

参考答案

1.ABC

2.AB本题考查的知识点是垄断资本输出的分类。从输出资本的来源看，垄断资本输出主要包括两类：第一类私人资本输出；第二类国家资本输出。故正确选项是AB。

3.ABC本题考查的知识点是提高自主创新能力，建设创新型国家。回答此题围绕三个“就是”：建设创新型国家，核心就是要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点；就是要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济发展方式的中心环节，就是要把增强自主创新能力作为国家战略，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制。ABC是正确选项。

4.ABD

5.AC

6.AC邓小平在经济改革中始终强调两条根本原则：一是公有制为主体；二是共同富裕。二者密不可分，缺一不可，一个都不能动摇。故正确答案为AC项。

7.ABC

8.ABCD本题考查的知识点是一切从实际出发的要求。四个选项均是正确选项。

9.BCD洋务派兴办的民用企业的主要方式有官办、官督商办、官商合办几种形式。因其资金主要来源于政府，没有商办的形式。BCD选项正确。

10.ABCD此题考查的知识点是对物质观的理解。古代朴素唯物主义虽然没有揭示物质的真正本质，但是也提出了物质运动多样性的思想，知道万物都是物质的不同表现形式，具有朴素辩证法的思想，承认物质和运动是不可分的。所以ABCD都是正确选项。

11.C解析：辩证唯物主义认为，意识在认识世界和改造世界中具有巨大的能动作用。四个选项都是意识能动性的表现，但是意识能动作用最突出的表现是对客观世界的改造作用，即实践作用。所以，正确答案为C。

12.C解析：政府公布投诉电话，发挥政府的行政职能，应选C。

13.C解析：考查点是唯物主义与唯心主义的对立。唯物主义认为思维是对物的反映，这种反映必以感觉为起点；主观唯心义主张物是感觉的组合，感觉亦是认识的起点。因此，感觉是认识的起点就是唯物主义和主观唯心主义都认可的观点。显然，唯物主义与主观唯心主义的分歧不在于是否承认感觉是认识的起点，而在于是由物到感觉还是由感觉到物。据此，C为应选项，A、B为淘汰项。D之所以是淘汰项，是因为这里讨论的属于认识论范畴，不涉及本体论。

14.C

15.D

16.B解析：考查时间一维性的含义。时间的一维性有其特定的含义，就是指时间的不可逆性。据此，B为应选项。A所表述的观点是形而上学的，因而为淘汰项。C、D分别表述的观点本身不错误，但它们不是时间一维性的含义，因而也是淘汰项。

17.D马克思主义哲学认识论认为，实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源，认识从实践中来，没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力，随着实践从低级向高级的发展，认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要（实践）推动科学（认识）的前进。故本题选D。

18.B

19.C解析：本题中“悬而未觉”是指目前实践活动中尚未认识的，但在未来的实践活动中终究会被认识的，是可知论的观点，因而命题C是正确答案。

20.C解析：回答本题，首先确定这句诗词是讲认识问题。这样就将D项先排除掉。然后分析A、B、C项。题于是讲真理性认识，没有涉及到感性认识，A项又被排除掉了，这样只能在B和C两项中选择。题干中的关键词“追求真理”，是指真理性认识的扩展和深化问题，而不是“通过现象认识本质”的问题(B项)，所以C项是最符合题意的。回答本题要求考生必须将诗句读明白，并抓住关键词“追求真理”，运用排除法进行选择。答错本题的考生，可能会误选B项。

21.(1)计划与市场都是调节经济的手段；社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾社会主义也可以摘市场经济；计划多一点还是巾场多一点不是社会主义与资本主义的本质区别；要把计划与市场有机结合起来；市场经济能有力地促进社会主义生产力的发展。(2)邓小平关于社会主义市场经济的思想是对社会主义经济理论的重大发展；为我国建立社会主义市场经济体制提供了理论依据开辟了有中国特色的社会主义经济建设新道路实现计划与市场的有机结合克服传统计划经济体制的弊端；有力地推动了我国改革开放和社会主义现代化建设极大地解调和发展了社会生产力。考查对邓小平关于社会主义市场经济基本思想的掌握。这是一道运用基本原理分析说明实际的“直接论述”类题型。解答此类型题应分两步进行首行阐述邓小平关于社会主义市场经济的思想然后联系社会主义经济建设的实际。(1)计划与市场都是调节经济的手段；社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾社会主义也可以摘市场经济；计划多一点还是巾场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别；要把计划与市场有机结合起来；市场经济能有力地促进社会主义生产力的发展。(2)邓小平关于社会主义市场经济的思想，是对社会主义经济理论的重大发展；为我国建立社会主义市场经济体制提供了理论依据，开辟了有中国特色的社会主义经济建设新道路，实现计划与市场的有机结合，克服传统计划经济体制的弊端；有力地推动了我国改革开放和社会主义现代化建设极大地解调和发展了社会生产力。考查对邓小平关于社会主义市场经济基本思想的掌握。这是一道运用基本原理分析说明实际的“直接论述”类题型。解答此类型题应分两步进行，首行阐述邓小平关于社会主义市场经济的思想，然后联系社会主义经济建设的实际。

22.加快建设节约型社会必须认真落实科学发展观走新型工业化道路坚持资源开发与节约并重、把节约放在首位的方针以节约使用资源和提高资源利用率为核心以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点以改革开放和科技进步为动力推动体制创新、机制创新、技术创新和管理创新综合运用经济、法律、行政、科技和教育等多种手段采取更加有力的措施全面节约资源加快经济发展模式转变建立节约型的生产模式、消费模式和城市建设模式务求建设节约型社会尽快取得实质性进展和明显成效。加快建设节约型社会必须认真落实科学发展观，走新型工业化道路，坚持资源开发与节约并重、把节约放在首位的方针，以节约使用资源和提高资源利用率为核心，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点，以改革开放和科技进步为动力，推动体制创新、机制创新、技术创新和管理创新，综合运用经济、法律、行政、科技和教育等多种手段，采取更加有力的措施全面节约资源，加快经济发展模式转变，建立节约型的生产模式、消费模式和城市建设模式，务求建设节约型社会尽快取得实质性进展和明显成效。

23.(1)材料1中旧唯物主义哲学家培根、狄德罗等虽肯定了作为实践形式之一的科学实验的能动作用但他们只是在对自然现象的认识中肯定了科学实验这种具体的社会实践形式的作用并没有对实践概念做出全面的科学的解释和论证因此他们的实践观是片面的。例如费尔巴哈提到实践只是个人的生活实践是饮食男女、生物适应环境的活动或是卑鄙的利已主义活动他完全不理解人类实践活动的本质。(2)王守仁和费希特的知行观把行归结为知是反映客观实践消融于主观精神活动的主观唯心主义的实践观客观唯心主义者黑格尔认为人们在认识真理的过程中一方面足用客观存在的观念来克服理念的片面主观性；另一方面是用实践的观点克服客观理念的片面性。前一方面属于观念的理性活动后一方面属于观念的实践活动在他看来人们只有通过实践才能从主观的观念达到客观真理但是在黑格尔那里实践只不过是他虚构的“绝对观念”这种客观精神的自我运动的一个环节仍然只是一种精神性的活动。(3)材料3中的实践观是马克思主义的实践观。马克思主义认为实践是人们为了满足一定的需要而进行的能动的改造和探索物质世界的活动。马克思主义哲学辩证地分析了实践的本性认为必须在主观与客观、人与世界的对立统一中去把握实践。从历史来看劳动实践使人类从自然界中分离出来并使统一的物质世界分化为物质和精神两个对立的方面同时还是由于人的实践活动才使人们的主观意识能够反映客观物质世界并改造客观物质世界因此实践既是主观与客观、人与世界的对立的基础又是使对立双方达到统一的基础。本题考查的知识点是实践的观点、知行关系的观点和马克思主义的实践观。依据材料提出的问题首先剖析培根和狄德罗等的实践观点其次剖析知行关系的观点再次阐述马克思主义哲学的实践观。(1)材料1中旧唯物主义哲学家培根、狄德罗等虽肯定了作为实践形式之一的科学实验的能动作用，但他们只是在对自然现象的认识中肯定了科学实验这种具体的社会实践形式的作用，并没有对实践概念做出全面的科学的解释和论证，因此，他们的实践观是片面的。例如，费尔巴哈提到实践，只是个人的生活实践，是饮食男女、生物适应环境的活动，或是卑鄙的利已主义活动，他完全不理解人类实践活动的本质。(2)王守仁和费希特的知行观把行归结为知，是反映客观实践消融于主观精神活动的主观唯心主义的实践观，客观唯心主义者黑格尔认为，人们在认识真理的过程中，一方面，足用客观存在的观念来克服理念的片面主观性；另一方面，是用实践的观点克服客观理念的片面性。前一方面属于观念的理性活动，后一方面属于观念的实践活动，在他看来，人们只有通过实践才能从主观的观念达到客观真理，但是在黑格尔那里，实践只不过是他虚构的“绝对观念”这种客观精神的自我运动的一个环节，仍然只是一种精神性的活动。(3)材料3中的实践观是马克思主义的实践观。马克思主义认为实践是人们为了满足一定的需要而进行的能动的改造和探索物质世界的活动。马克思主义哲学辩证地分析了实践的本性，认为必须在主观与客观、人与世界的对立统一中去把握实践。从历史来看，劳动实践使人类从自然界中分离出来，并使统一的物质世界分化为物质和精神两个对立的方面，同时还是由于人的实践活动，才使人们的主观意识能够反映客观物质世界并改造客观物质世界，因此，实践既是主观与客观、人与世界的对立的基础，又是使对立双方达到统一的基础。本题考查的知识点是实践的观点、知行关系的观点和马克思主义的实践观。依据材料提出的问题，首先剖析培根和狄德罗等的实践观点，其次，剖析知行关系的观点，再次，阐述马克思主义哲学的实践观。

24.真理和谬误是对立的统一。真理和谬误是对立的真理是对事物及其规律的正确反映谬误是对事物本来面目的歪曲反映二者在一定范围内的对立是绝对的