化学实验教案

化学实验教案(总8页)

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基础实验1氧气的制取与性质

实验目的

1．学习组装加热高锰酸钾制取氧气的实验装置，并能制取和收集氧气；

2．通过木炭、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的实验，认识氧气的性质。

实验用品

1．高锰酸钾、水、木炭、细铁丝、蜡烛；

2．酒精灯、试管、烧杯、集气瓶、单孔橡皮塞、导管、乳胶管、水槽、燃烧

匙、火柴、毛玻璃片、棉花、坩埚钳、铁夹、铁架台、木块等。

实验过程

1．氧气的制取

实验步骤实验现象实验结论

（1）组装仪器检查气密性

（2）加药品，放棉花，固

定装置

（3）加热并用排水法制取

三瓶氧气（一瓶留水）

（4）先移导管，再熄灭酒

精灯

2．氧气的性质

实验内容实验现象实验结论

（1）木炭在氧气中燃烧

（2）蜡烛在氧气中燃烧

（3）铁丝在氧气中燃烧

问题讨论

1．制取氧气前，为什么要检查实验装置的气密性？

2．加热高锰酸钾制取氧气时，为什么试管口要稍向下倾斜？为什么要在试管口

放置棉花？

3．当加热试管后不久，导管口就有气泡冒出，此时是否要立即开始收集为什么

当氧气收集完毕后，为什么先将导管移出水面再熄灭酒精灯

4．进行铁丝在氧气中燃烧实验时，为什么要预先在集气瓶内留有少量水？

2

基础实验2二氧化碳的制取与性质

实验目的

1．学习组装大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的实验装置，并能制取和收集二

氧化碳；

2．通过实验探究二氧化碳的性质。

实验用品

1．大理石、稀盐酸、紫色石蕊试液、蒸馏水、澄清石灰水；

2．蜡烛、木条、烧杯、集气瓶、大试管、小试管、导管、乳胶管、单孔橡皮

塞、试管夹、酒精灯、毛玻璃片、火柴等

实验过程

实验步骤实验现象实验结论

（1）检查装置气密性

（2）装药品并收集、验

满二氧化碳

（3）将二氧化碳气体通

入装有少量澄清石灰水

的试管中

（4）将二氧化碳气体通

入装有少量紫色石蕊试

液的试管中，片刻后将

试管加热

（5）收集一瓶二氧化碳

气体并将二氧化碳缓缓

倒入放有燃着的蜡烛的

烧杯中

问题讨论

请试着从反应原理、反应条件、气体发生装置、气体收集装置等方面比较实验

室制取氧气和二氧化碳气体的异同点。

3

基础实验3物质燃烧的条件

实验目的

1．通过实验探究物质燃烧所需的条件；

2．通过实验和讨论，总结灭火的方法；

3．逐步建立安全用火的意识，了解日常生活中常用的灭火方法。

实验用品

1．95%酒精、蒸馏水、棉花球、玻璃棒、小蜡烛、小木条、小煤块；

2．坩埚钳、酒精灯、火柴、玻璃杯等。

实验过程

实验内容实验现象实验结论

（1）用玻璃棒分别蘸取

95%酒精、蒸馏水，置于

酒精灯火焰上，观察两

种物质是否可以燃烧

（2）用坩埚钳分别夹取

一小团棉花球、玻璃棒

放到酒精灯火焰上，观

察观察两种物质是否可

以燃烧

（3）分别点燃两支蜡

烛，竖直放在平整的桌

面上，将其中一只蜡烛

用透明的玻璃杯罩住

（4）观察、比较使小木

条和小煤块燃烧所需要

的时间

问题讨论

1．结合你在上述实验中所观察到的现象和得到的结论，试着总结燃烧所需要的

条件。

2．请例举日常生活中常用的灭火方法，并试着说明其灭火原理。

3．为了更好地研究燃烧的条件，你觉得还可以进行什么实验？

4

基础实验4常见金属的性质

实验目的

1．认识生活中常见金属的物理性质；

2．实验探究金属的化学性质，初步理解金属活动性强弱；

实验用品

1．镁条、铁丝、铜丝、锌粒、稀盐酸、硫酸铜溶液

2．酒精灯、坩埚钳、石棉网、镊子、试管、砂纸等

实验过程

1．金属的物理性质：打磨上述金属并观察其颜色、状态、硬度、延展性等物理

性质。

2．金属的化学性质

金属样品在酒精灯上加热在稀盐酸中的现象在硫酸铜溶液中的现

象

镁条

铁丝

铜丝

锌粒

问题讨论

1．例举常见金属在生产、生活中的用途，并思考这些用途与金属的什么性质有

关。

2．常见金属的导电性如何为何常用铜丝制导线

5

基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液

实验目的

1．学习一定溶质质量分数的配制方法和过程；

2．通过实验，掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中的基本操作。

实验用品

1．食盐、蒸馏水；

2．托盘天平、纸片、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒等。

实验过程

本实验欲配制50克溶质质量分数5%的食盐溶液，按以下步骤进行实验：

1．计算

2．称取食盐

3．量取水

4．溶解

5．转移

问题讨论

1．在溶液配制过程中，使用玻璃棒的作用是什么？

2．若要增大食盐的溶解速率，可以采取哪些措施？

3．使用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸溶液，与配制食盐溶液进行比

较，实验步骤上应有哪些改变？

基础实验6粗盐的初步提纯

实验目的

1．学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程；

2．掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。

实验用品

1．粗盐（含难溶性杂质）、蒸馏水；

2．托盘天平、漏斗、纸片、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、铁架台

（附铁圈）、滤纸、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、火柴等。

实验过程

6

1．称量

2．溶解

3．过滤

4．蒸发

问题讨论

1．实验中多次用到玻璃棒，其作用分别是什么？

2．如果过滤后溶液仍浑浊，其原因可能有哪些？

3．本实验提取得到的精盐是否为纯净物，是否可能还含有其它杂质说出你判断

的理由。

基础实验7溶液的酸碱性

实验目的

1．了解酸碱指示剂在PH不同的溶液中所呈现的颜色；

2．学会使用指示剂检验溶液酸碱性的基本方法和实验操作；

3．学会使用PH试纸测定溶液PH的基本方法和实验操作。

实验用品

1．稀盐酸、食醋、石灰水、氢氧化钠溶液、食盐水；

2．PH试纸、玻璃棒、试管、表面皿等

实验过程

1．常见指示剂在酸、碱溶液中的显色

溶液石蕊试液酚酞试液酸碱性

稀盐酸

食醋

石灰水

氢氧化钠溶液

食盐水

2．PH试纸的使用

溶液PH

稀盐酸

食醋

石灰水

氢氧化钠溶液

食盐水

问题讨论

1．使用PH试纸测定溶液的PH时，试纸是否要先润湿？请说明理由。

2．总结使用PH试纸时的操作方法和注意事项。

7

基础实验8酸与碱的化学性质

实验目的

1．比较常见酸的化学性质，认识其特征；

2．认识常见碱的一些化学性质；

3．通过探究，认识酸碱中和反应。

实验用品

1．稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、石灰水、镁条、锌粒、铜丝、碳酸钠粉

末、大理石、生锈的铁钉、硫酸铜溶液、蒸馏水等；

2．试管、烧杯、胶头滴管、玻璃棒等。

实验过程

1．常见酸的化学性质

实验过程实验现象实验结论

（1）酸与金属反应

（2）酸与金属氧化物反

应

（3）酸与碳酸盐反应

2．常见碱的化学性质

实验过程实验现象实验结论

稀氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反

应

石灰水与硫酸铜溶液反应

3．酸碱中和反应

实验过程实验现象实验结论

（1）在小烧杯中加入适量氢氧化

钠溶液，滴加几滴酚酞试液，插

入1根温度计，测量溶液的温度

（2）用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴

加入上述小烧杯中，边加边用玻

璃棒轻轻搅拌，当溶液刚好变为

8

无色时，停止滴加盐酸，观察实

验现象并测量溶液的温度

（3）取实验（