庄子故事两则一课一练2

《庄子》故事两则一课一练2适用年级：九年级建议时长：0分钟试卷总分：45.0分一、填空类1.词汇理解

是鱼之乐也____（2.0分）2.词汇理解

惠子相梁____（2.0分）3.词汇理解

子非鱼，安知鱼之乐____（2.0分）4.词汇理解

非醴泉不饮____（2.0分）5.词汇理解

子之不知鱼之乐全矣____（2.0分）6.词汇理解

请循其本____（2.0分）7.一词多义

庄子往见之：代词，代指惠子

安知鱼之乐：____

子之不知鱼之乐全矣____（2.0分）二、单选类1.对下列句中划线字解释正确的一项是（）（2.0分）(单选)A.搜于国中三日三夜（国家）B.发于南海，而飞于北海（在）C.今子欲以子之梁国而吓我邪（模仿鸱发怒的声音）D.子之不知鱼之乐全矣（完全，确定是）2.下列句中加线的词语属古今异义的一项是（）（2.0分）(单选)A.于是鸱得腐鼠B.今子欲以子之梁国而吓我邪C.请循其本D.鹓鶵过之3.下列加线词不属于词类活用的一项是（）（2.0分）(单选)A.人恒过然后能改B.惠子相梁C.庄子来，欲代子相D.我知之濠上也三、综合类1.阅读下面的文字，完成1—5题。

［甲］王著教帝学书

太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑤称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。

（选自王辟之《渑水燕谈录》）

注：①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期。③右军：指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。⑤遽：匆忙。

［乙］陈番立志

番年十五尝闲处一室而庭宇芜秽父友同郡薛勤来候之谓藩曰孺子何不洒扫以待宾客？藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。（1）.下面句中的“其”与“其后，帝笔法精绝”中的“其”意义相同的一项是（）（2.0分）(单选)A.百姓多闻其贤B.其如土石何C.其人视端容寂，若听茶声然D.其一犬坐于前（2）.解释下列加点的词在文中的意思。

闲处一室(____)父友同郡薛勤来候之(____)

甚奇之(____)安事一室乎(____)

世以为由著之规益也(____)书固佳矣(____)（6.0分）（3）.依据加点词语在句中的意义，写出一个成语。

太宗益刻意临学(____)（2.0分）（4）.用“/”给［乙］文画线处断句。

番年十五尝闲处一室而庭宇芜秽父友同郡薛勤来候之谓藩曰孺子何不洒扫以待宾客？（3.0分）（5）.用现代汉语翻译下面的句子。

又以问著，对如初。

孺子何不洒扫以待宾客？（3.0分）2.阅读下面的文字，完成1—4题。

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”（1）.解释下列句中的加点词。鱼出游从容(____)

请循其本(____)

既已知吾知之而问我(____)（3.0分）（2）.判断文中画线句子的修辞方法。

子非鱼，安知鱼之乐？（____）（2.0分）（3）.翻译句子。

惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！