2023年-后进生评语-2

第页2023后进生评语后进生评语(15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家对评语都不生疏吧，好的评语能给人以心理上的满意感，从而鼓励人们不断进取。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？下面是我整理的后进生评语，欢送大家共享。

后进生评语1

1、你忠实忠厚，听话懂事，敬重师长，团结同学。上课能望见你主动大胆的发言，但是你的答复通常只是照本宣科，没有经过自己的大脑仔细思索，这正如你的作文，也常出现这样的状况。老师觉得你的学习的刻苦程度还有待提高，有时思想难以集中，简单走神，希望今后能够主动学习，多问，多练，以望在今后争创佳绩！

2、酷爱班集体，团结同学，主动参加体育活动，漫画也有特长，卫生工作有进步，但上课自控力较差，有随意讲话及语言不文明现象，希望发挥特长，接着为班争光，更严格要求地要求自己，争取更大的进步。

3、“人非圣贤，孰能无过？〞活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误。所幸的是你能接受老师的看法并刚好改正。在后半学期，对待学习，你的看法也有所改善，但是你还是不能从根本上变更自己学习上敷衍的看法。老师期盼你端正的字迹，仔细的学习听讲，信任你是个懂事的孩子，你能渐渐改正过来的，对吗？

4、勤对老师诚恳有礼，主动参加体育活动，酷爱帮助同学，但上课易开小差，时有欠交作业，在课室常吃零食及乱扔垃圾，总体表现不够严格要求自己，希望昊勤赶快改正缺点，争取更大的进步。

5、给老师一个最深的印象是独立自理懂事听话，但作为班中的值日班干部，未能形成主动的管理意识，李斌要信任自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个实力！请你主动地投入管理班集体的活动中，多想方法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师信任，这会让你终生受益。

6、最大的优点就是对老师的指责能马上改正并看法特别的好，与同学的相处也特别的融洽，但对自己的要求不高，上课常讲话，不搞卫生，作业时有欠交，希望尽快树立自己的人生路向，并努力朝着这个方向坚毅英勇地前进，老师期盼看到你的进步！

7、你是个聪明又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假设你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。

8、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是觉察了潜在你身上的优点：敬重老师，聪明机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，××，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。

9、你是一个小男子汉，有上进心，特殊是你的铅笔字越来越美丽，老师为你兴奋。接着努力吧，更大的惊喜在等着你！

10、你一个酷爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参与校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，希望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。

11、给自己的评价是幽默乐观和蔼，但老师觉得幽默是能把苦痛压力转化为轻松欢乐的实力，所以荣钜还要多点看书，书可以给人这种实力；老师还觉得荣钜太“乐观〞了，主要表现在对老师的指责不怎么在乎，对自己的成果落后不着急；而和蔼，老师是认同的，希望荣钜好好学习，为自己争口气，为爸妈争光，做一个能许久欢乐，也能把欢乐带给别人的好孩子。

12、你是一个让老师印象很深刻的同学，你很简单就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，须要老师不断地订正；你也是一个能主动向别人讲SORRY的人，这一点很重要，希望你在平常的为人处事当中学会换位思索，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成果能更上一层楼。

13、你是一个聪明活泼，擅长与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课常常迟到讲笑偷吃零吃搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师信任浩维肯定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。

14、你给老师一个最深的印象是独立自理懂事听话，但作为班中的值日班干部，未能形成主动的管理意识，李斌要信任自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个实力！请你主动地投入管理班集体的活动中，多想方法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师信任，这会让你终生受益。

15、你最大的优点就是对老师的指责能马上改正并看法特别的好，与同学的相处也特别的融洽，但对自己的要求不高，上课常讲话，不搞卫生，作业时有欠交，希望尽快树立自己的人生路向，并努力朝着这个方向坚毅英勇地前进，老师期盼看到你的进步！

后进生评语2

1、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特殊快。你有剧烈的进去心，特别优秀的领悟力和理解力，学习上反响快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不行缺少的学习品质，成果优秀，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提示你要留意学习的每一个细微环节，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要留意克服急躁心情，坚决、踏实，提高效率，打算迎接新的挑战。

2、你是一个懂事的女孩，敬重老师，学习仔细刻苦，能根据老师的要求仔细完成各项学习任务，有自己的业余爱好和特长。希望你今后进一步改良学习方法，提高学习效率戒骄戒躁，增加自信，使自己的成果更上一层楼，早日跻身年级先进行列。

3、你文雅、细心、懂事，学习极仔细刻苦，一丝不苟，做为班长，能尽心尽职地完成老师布置的任务，希望你今后能进一步提高学习方法，提高学习效率，使各科平衡开展，下学期期盼你更优异的成果，为自己赢得绚丽的将来。

4、你为人忠诚醇厚，文明礼貌，能够遵守学校各项规章制度，遵守班规班约。但是学习热忱不高，上课有趴桌子的现象，作业很少独立完成，成果欠佳。望今后能把那些“玩〞的精力放置于学习上，再加上你的聪明才智，信任你将来肯定能够取得很好的成果，老师希望你今后能在学业上多下苦功夫，努力吧！

5、开朗外向的你不失温顺细致，快人快语亦掩不住你和蔼的品质。班级的荣誉，你格外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的训诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你躲避过，你彷徨过，但最终坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级青出于蓝的典型。望以后坚持不懈的努力，取得更大的进步。

6、你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进，有明辨是非的实力。作为一名班干部，能以身作那么，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣扬工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意根底学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面开展的好学生！

7、你是一个文雅、细心的女孩，懂事明礼，学习刻苦努力，希望你今后能讲求学习方法，提高学习效率，增加自信，进一步增加竞争意识。胜不骄败不馁，以自己坚韧的品质努力学习，尽全力把学习成果提高一大步。

8、你是一个聪明又仔细懂事的女孩，能敬重老师，团结同学，学习成果优良。但有些学科还要努力，做到保持优势，增加弱项，希望你今后能一如既往地努力学习，进一步地加强竞争意识，使自己的成果能够名列前茅。

9、仔细的秉性、朴实的性格、明晰的思路，加上昂扬的斗志，我认为这应当是你。你每次对我工作的提示，总让我感觉你不会遗忘与遗失，尤其对于你所钟爱的学问与技能。你专注、用心，协助开拓与开掘，就会更进一层，更上一层。

10、你是一个思想端正，作风良好的学生，但是学习看法不够端正。在遵守学校各项规章制度制度及班规班约方面做得还好，不迟到，不早退。但学习方面没有下苦功，做事情不够主动，上进心不是很强，然而根底也不够扎实，希望今后能够相识到自己的缺点与弱点，多在学习上努力点，争取好的成果！

11、相识你，不仅从居高不下的分数上，而且还在日常的点滴细微环节。踏实而扎实，稳健且矫剑永葆一个称号，坐拥一座山峰，你将点点滴滴的时间都整理于囊中，你随“学问〞在走，“学问〞伴你一路征程！

12、你是一个懂事醇厚，主动上进的孩子，酷爱劳动，也很听话。对生活有勤俭节约的好习惯，对老师、同学有礼貌。上课能仔细听讲，但是心不够“专〞，由于根底较差，平常也很少问老师，学习问题得不到刚好的解决，所以成果偏后，老师希望你今后能在学业上多下苦功夫，努力吧！

13、你是一个文雅、细心、性格开朗的男孩，乐于助人，团结同学，集体荣誉感很强，学习上潜力很大。工作仔细负责，甘当人梯，乐于奉献。希望你今后能主动探究，刚好总结阅历教训，学会妥当处理各种事情，进一步增加竞争意识，使学习成果有突飞猛进的飞跃，跻身年级前列。

14、你是班级中富有内涵的一个，思想的创意高悬着，明晰的追求高悬着，坚决的信念高悬着。能办事，也能做事。善思索，也善思辨。犹如蜗居于斗室之内的明灯一样，举得越高，光明的面积就越大。而光明的面积愈大，亦证明你的灯盏愈明！

15、选择你，总以为是明智的。关切集体，酷爱集体，你做得最细。巡察中，订正每一处姿态。言辞中，表露每一种心声。学习上增加几度热忱，你的光线就不会冷清。前进中融合几分惊慌，你的身影就不会被他人遮挡。

后进生评语3

1、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个成功；自满的人，总会被短暂的成功冲昏头脑，从已经取得的成功步入失败的泥潭。

2、你尊师重友，性情随和真诚，乐于助人。学习上有波动状况出现，希望你能更主动主动地向老师请教学习方法，加以勤奋，定能稳步前进。

3、xx同学：你是一个开朗上进，大方得体，成果优秀，集体观念极强的好孩子。平日里你总能严于律己，团结同学，学习上刻苦钻研，不骄不躁，沉着有度，你的好性格，好成果，老师们欣赏你，同学们拥护你。期望你在新的学年里，再接再厉，百尺竿头，更进一步。

4、你待人礼让，谈吐谦和，团级同学，遵守校纪校规。劳动主动踏实。学习上，作业书写仔细，但是作为学习小组长，课堂上当更加大胆主动发言，为组员表率。

5、xxx同学：你是一特性情宁静，白净秀气的小男孩儿。你平常严格遵守学校各方面的纪律，乐学上进。对待同学，你友善随和；你学习方面总体上各科目比拟均衡，新学年里希望你更自信一点，更努力一点，兼读百科，突出优势。

6、xxx同学：你大大咧咧，自由无拘而又敏感自强。虽然你时时常有到校拖拉的现象，但老师知道你是身体素养不好，老师对你的期望是：保持开朗的心态，明确学习目标，制定适合自己的学习安排，一天进步一点。加强体育熬炼，因为学习要有一个好体魄。

7、xx同学：你特性忠厚质朴而又活泼好动。你做事踏实，文明礼貌。严格遵守学校纪律，按时到校。学习上方法尚欠缺，主动性也不够，希望你能找到自己学习上的差距和症结所在，对症下药，以期提高。

8、该同学平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动，有较强的集体荣誉感。性格活泼开朗，敬重老师，团结同学，能虚心接受老师的教育，自觉遵守校规校纪。学习主动性有肯定的提高，老师也感到欣慰。本学期学习成果有了可喜的进步。再接再厉，坚决信念，持之以恒，迎难而上，不断改良学习方法，加强学问的记忆，多练多问，信任你肯定会取得更好的成果。

9、诚恳，文雅是你良好的一面；能主动参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成果而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成果提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

10、你活泼英勇，敢为班级争取荣誉。学习主动性不够，时有拖拉作业现象，卷面书写也要留意保持整齐，课间休息爱追逐打闹，老师真诚希望你能在新的学期改掉毛病，提高自制力，养成良好的学习习惯。

后进生评语4

1、你很遵守纪律，但课堂上却总是默默无语，莫非是信奉“缄默是金〞吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。

2、大家一样夸你头脑机智，反响灵敏，劳动主动干劲大，上课发言大胆，这些方面确实叫老师兴奋。假设你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和谐相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！

3、你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习根底较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你接着努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！

4、你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生，老师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

5、许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，假设你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

6、学习如驾车登山，不进那么退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

7、你是位聪明的学生，你想和好成果交挚友吗？那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗？老师信任你可以的，对吗？那好成果就会跟你交挚友，老师期盼这你的进步。

8、是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳竞赛中，我们班获得了好成果，这里有你的一分功绩，而且这学期你学习也有所进步，真令老师兴奋，但老师还好希望能在课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的答复声，这样你的成果会进步更快，信任我们的xx会做到的，对吗？老师期盼着。

9、在校敬重老师，团结同学，关切集体是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗？假设你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。

10、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地答复老师问题的学生，你肯定会的，是吗？这样你确定能取得优异的成果。

11、你身上最大的毛病是什么——“懒〞。

12、你其实很聪明，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假设你上课能用心听讲独立完成作业有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。

13、在美国社会中流转着一句名言：假设连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己。

14、你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。你勤于思攷，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的觉察你已完全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明白你不应是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个确定的答复。

15、你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师觉察你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假设你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗？努力吧！

16、全部老师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；全部的老师都知道你的性格很坚毅，但你不是用在对待困难上；全部的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来说明你的决心。仔细努力吧！

17、你是一个开朗可爱的孩子，敬重老师，与同学相处开心，酷爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人看法，学习较主动，能吃苦，成果优良，老师希望以后上课能主动举手发言！

18、你是一个诚恳质朴，和蔼懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果短暂不志向，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习看法，变更一下学习方法，学习成果确定会进步的！信任吗？

19、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢？

后进生评语5

1、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好兴奋，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你肯定不会让老师悲观的，对吗？

2、你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，假设能以牛顿为典范，仔细，投入地对待每件事，肯定会学有所获。

3、从你落落大方的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；老师很兴奋有你这样一个学生，酷爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜爱和你在一起。可是上课有时分散精神，但老师信任你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难，但老师信任没有克服不了的困难，不是吗？

4、你是一个听话的孩子，你做事仔细细致，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的看法，热忱待人，敬重老师，团结同学，酷爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能主动举手发表自己的看法，书写美观，老师对你的进步状况很满足，希望你接着努力，再上一层楼！

5、你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热忱……课堂上，你比拟好动，时常的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼突出。可是你的成果却不够志向，希望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面开展的好学生。

6、“懒〞使你迷失了学习的方向；“懒〞使你染上了很多坏习气；“懒〞使你丧气了斗志；“懒〞使你与胜利无缘。

7、当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人〞，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关切你支持你！等你的好消息噢！

8、会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么答复吗？你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告知老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信念！放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗？

9、你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的实力，经常让老师有些悲观。愿你把美妙的志向转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能到达光芒的顶点！

10、你的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你觉察没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生！

12、你知道吗？每当你上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢？特殊是老师不在你身边时。

13、你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要用劲，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"

14、天下无难事，只怕有心人〞确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，接着努力，不要再懒散，这样你的进步会更快，更大，信任不久你就会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。

15、你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！

后进生评语6

1.每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人〞，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关切你支持你!等你的好消息噢!

2.你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次听写竞赛，你仔细打算，结果只错了一个字，多令人兴奋啊!知道吗：“天才出于勤奋〞，假设你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。

3.虽然这学期你的某些行为受到了老师的指责，但你能正确对待，并且主动改正，这也是难能珍贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增加自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。

4.经过老师和父母的帮助教化，你的学习目的明确多了，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信念，不懈努力，别让大家悲观。

5.xxx：你敬重师长又有很强的集体感，在参与学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，根底不好，不是你成果差的主要缘由，要提高成果关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个得才兼备的你!

6.老师很喜爱你，你知道吗?因为你酷爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭，你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长老师的期望啊!

7.xxx同学表现较好，作为班干部，能主动为班级做事，为班组争光。学习仔细，看法端正，但学习方法单一，成果尚不够志向。望今后多留意学习方法，合理支配时间，以争取更好的成果。

8.诚恳文雅是你良好的一面;能主动参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习那么是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习,多和她探讨，你肯定会有很大的收获的。

9.该同学比拟稳重，学习主动性比拟高看法端正。能仔细完成老师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成果不代表一切。希望假期时能仔细总结，补缺补漏。

10.该生性格活泼开朗好动，主动参与体育。但学习不仔细，上思想有进不大集中，间或还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成果，望能改正缺点争取进步。

11.该生在校敬重师长，不与同学吵架，爱惜班级公物，主动为班级做好事，上课仔细听讲，作业刚好完成，但由于学习方法不对帮学业成果不太志向，望今后应端正学习方法，争取好成果!

12.你一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧!

13.你是个聪明又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假设你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。

14.你是一个聪明机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不志向，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗?

15.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会时最精彩的!

后进生评语7

1.你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，假设能以牛顿为典范，仔细，投入地对待每件事，肯定会学有所获。

2.你有一付热心肠，关切集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维灵敏，聪颖敏捷，课堂上常常听到你精彩的答问，你要求上进，充溢自信，学习上永不言败。你经常“失控〞，拖拉作业，积累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。

3.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的答复，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会变得更加精彩的!

4.你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时区分不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

5.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是觉察了潜在你身上的优点：敬重老师，聪明机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，××，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。

6.泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假设只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

7.是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到宁静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎〞，喜动“干戈〞。其实，你挺能干，也挺可爱的。假设你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

8.你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一个总让我“心惊胆战〞的男孩，何时能让我骄傲?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!

9.你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要用劲，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"

10.你是个聪明机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常"让我快乐让我忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智。

11.你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次听写竞赛，你仔细打算，结果只错了一个字，多令人兴奋啊!知道吗：“天才出于勤奋〞，假设你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。

12.学习如驾车登山，不进那么退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

13.你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，假设能以牛顿为典范，仔细，投入地对待每件事，肯定会学有所获。

14.你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事细致，酷爱学校生活，和小挚友们相处开心，也敬重老师，经常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，经常须要别人的提示，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己支配，因为你长大了。

15.你是个聪明机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常“让我快乐让我忧〞，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智。

后进生评语8

1、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事细致，酷爱学校生活，和小挚友们相处开心，也敬重老师，经常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，经常须要别人的提示，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己支配，因为你长大了。

2、你很遵守纪律，但课堂上却总是默默无语，莫非是信奉“缄默是金〞吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。

3、你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整齐。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题刚好解决。希望你常常参与体育活动，熬炼好身体。

4、你是一个听话的孩子，你做事仔细细致，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的看法，热忱待人，敬重老师，团结同学，酷爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能主动举手发表自己的看法，书写美观，老师对你的进步状况很满足，希望你接着努力，再上一层楼！

5、你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！

6、在美国社会中流转着一句名言：假设连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己。

7、你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师觉察你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假设你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗？努力吧！

8、你思想纯朴，待人随和恳切，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平常工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和谐相处，缺乏为班级争光的热忱与实力。愿你活泼开朗熬炼实力，做一个全面开展的好学生！

9、你是个聪明机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常"让我快乐让我忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智。

10、你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你敬重老师，也能在课间和小挚友一起做有意义的活动，待人热忱有礼，喜爱帮助同学，拾金不昧，上课比拟仔细，书写仔细时特殊美丽，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要仔细，要有始有终，生活上能够自己照看自己，不挑食，健康欢乐地成长！

11、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一个总让我“心惊胆战〞的男孩，何时能让我骄傲？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！

12、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈，你渴望学习上的进步，但成果又不尽人意，你经常冲突信念缺乏，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！

13、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的答复，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！接着加油，你将会变得更加精彩的！

14、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一个总让我"心惊胆战"的男孩，何时能让我骄傲？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！

15、你是个聪明机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常“让我快乐让我忧〞，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智。

后进生评语9

1、你是一个较诚恳、坦然，敢于成认错误的学生。但心较为急躁，缺少对学习的恒心，信念和决心，常有厌学的心情。并总保存着“平常不烧香，临时抱佛脚〞的错误心态，这是特别要不得的，望努力而改之！

2、你太精彩了，不仅作文得了特等奖，而且字美丽、画美、舞动人。同学们都很钦佩你，老师为有你这样的学生而感到傲慢。愿你不懈努力，向更高的目标奋进。

3、你是一个聪明而顽皮的男孩，你很有特性，爱好广泛，成果优秀。当你仔细完成作业时，不仅书写很美丽，而且一周没有错误。愿你从各方面严格要求自己，争取不断进步。

4、你是一个聪明而顽皮的孩子，你爱好广泛，体育、绘画、电脑你都喜爱。你开学初的表现是多么让老师兴奋，但你没有坚持究竟，只要你努力学你肯定能赶上。

5、你有聪明的头脑，你坚韧的意志，你有坚决的决心。可你就是缺乏自制力，对生活散慢，对学习的不上进，对自身的约束力差，导致了如此差而又让意想不到的成果，常常对学习的规章制度肆无忌惮地去“以身试法〞，老师希望今后能改正自新，做一个文明学生。

6、你真了不得，校运动会上你一人为班级得了两个第一名，作文竞赛中又得了一等奖。你对班级工作仔细负责，是个得才兼备的学生。愿你课外多读数学方面书，争取数学与语文一样精彩。

7、你是一个文雅内向的孩子，敬重老师，和同学友好相处，能按时完成作业假设你能和同学多探讨、多请教，信任你的成果肯定会有较大提高。

8、你的勤奋好学令老师感动，你取得的累累硕果令老师欣慰。老师信任你是翱翔蓝天的雄鹰，白云也会为你喝彩。坚实地走好每一步，接受雨露的滋润，迎接更大的挑战。

9、你知道自己是一个特别聪明，但是又特别爱“贪玩〞的人吗？在学校能够敬重师长团结同学；上课虽然能够仔细听讲，但对学习的爱好不够深厚，常常思想抛锚开小猜，缺乏刻苦钻研问题的精神，怕吃苦头。老师希望你今后能把全部精力集中于学习，请信任自己做什么事都行！

10、你是一名文雅的好女孩，守纪律，与同学友好相处。这学期你学习有很大进步，老师真为你兴奋。假设你学习上再刻苦些，你肯定会有更大进步。

11、你思维灵敏，答复下列问题特别精确，学习勤奋而踏实，成果优异。你有很强的进取心，你在各方面都力争做的最好。只要你不懈努力，肯定能实现自己的远大的志向。

12、一条布满荆棘的大路，当汗水漂浮荆棘是，你胜利了；当荆棘漂浮汗水的时候，你就平凡了。欲将这条大路变成胜利之路，你有方法了吗？

13、你是一个比拟醇厚忠诚，有聪明才智的学生，在校表现还好，平常能够遵守学校各项规章制度，团结同学敬重师长，对人有文明礼貌。可是对学习的欲望不太强，时有散漫的形态，上课会讲闲谈，思想开小猜玩小动作。但后半学期有所进步，老师希望你自己能够相识到缺乏，改掉以前全部不好的行为，你的成果确定会有很大进步！

14、你为人诚恳，学习仔细，成果稳中有进。在虚心人的字典里是找不出“满意〞二字的。珍惜今日，把握明天，争取更大进步。

15、天上白云千万朵，人生之路有三条。一条是荆棘和汗水铺就的胜利大道，一条是无所作为消极对待的平凡之路，一条是充溢诱惑的危急之路。选好路是关键，你愿走那条？

16、你是一个特别精彩的孩子，你做任何事都很仔细，课堂总是主动思索，踊跃发言，作业更是一丝不苟。愿你坚持不懈，努力去实现自己美妙的志向。

17、你是一个思维灵敏的好孩子，你爱好数学，成果优异，在数学竞赛中为班级争的荣誉。你守纪律，与同学友好相处。你知道吗，学习上来不得半点马虎，希严格要求自己，仔细完成作业。

18、你知道自己是一个特别聪明，但是又特别爱“贪玩〞的人吗？并且你还有一个特别缺乏之处就是太“贪睡〞了，上课一不留意你就立刻不集中精力，或是呼呼大睡在教室，我觉得你这样太荒费这么美妙的青春时间了，你懂得“时间就是青春，时间就是金钱，时间就是生命，时间就是学问〞这此话的含义吗？

19、你有很强的集体主义荣誉感，自觉尊守纪律，你乐于助人，同学们都愿与你做挚友。你学习较主动，每天能按时完成作业，但作业质量不高，老师希望你在学习上多下一点功夫，争取更上一层楼。

20、你在校表现一般，平常能够团结同学，敬重师长，遵守学校各项规章制度。学习看法不仔细，上课常讲闲谈，常常做与上课学习无关的事情，老师布置的作业不能够独立完成，常常抄袭他人的作业，书写很不端正。只希望今后能够有很好的相识，较大的变更，仔细点把学习搞好。

21、你知道吗，全部老师非赏喜爱你，不仅是因为你的成果好，更重要的是你做任何事都认仔细真，踏踏实实。这学期在学习上爱思索，能专研，愿你接着进取，胜利肯定属于你。

后进生评语10

1、许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可在老师的心中，始终认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，假设你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，情愿试试吗？

2、当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的兴奋！假设你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，那么，我想目前你的成果不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶，信任你会取得好成果的！

3、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地答复老师问题的学生，你肯定会的，是吗？这样你确定能取得优异的成果。

4、纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。慢慢地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么悲观啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗？假设只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

6、经过老师和父母的帮助教化，你的学习目的明确多了，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信念，不懈努力，别让大家悲观。

7、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学，酷爱劳动，关切集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，仔细刚好完成作业，这样你才能取得好成果，你能做到吗？

8、运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少指责。老师希望你在假期好好思索，为什么自己就不能在各个方面都表现的'特别好？好好努力吧！

9、始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次听写竞赛，你仔细打算，结果只错了一个字，多令人兴奋啊！知道吗：“天才出于勤奋〞，假设你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。

10、你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，假设能以牛顿为典范，仔细，投入地对待每件事，肯定会学有所获。

11、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的答复，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！接着加油，你将会变得更加精彩的！

12、这学期你为了在体育方面做出点成果，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，特性豁达，这将有助于你的胜利。但记住：千万别荒废了学业。

后进生评语11

1."天下无难事，只怕有心人"确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，接着努力，不要再懒散，这样你的进步会更快，更大，信任不久你就会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。

2.老师很理解你，怜悯你，你想学，肯学只是力不从心。假设你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写竞赛前比别人多打算了一节课时间，结果得了分，多令人兴奋啊!

3.你平常在校缄默寡言，很少与人交往，从不与人争吵。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到兴奋。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获〞，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习看法，痛改“老-毛脖，勤奋学习，取得好成果!

4.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个"伟人"。可"伟人"不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

5.你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到宁静的做在那里听讲;课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。其实，你挺能干，也挺可爱的。假设你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

6.在老师眼里，你是一个文雅而又可爱的女孩，你主动参与学校开展的各项活动。对待同学你很热忱真诚。不过，你上课的时候总是那么宁静。老师觉得你应当以好学生为典范，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你肯定会取得胜利。

7.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会时最精彩的!

8.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假设只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

9.你在校敬重老师，团结同学，关切集体。看到你专心听课时发言那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假设你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。

10.你是个样样要强聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着胜利的花朵。你工作主动，乐意当老师的小助手，成果总是保持优良。假设你对自己各方面的要求更“严〞些，更“高〞些，你在班里肯定会特别精彩。

11.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热忱……课堂上，你比拟好动，时常的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼突出。可是你的成果却不够志向，希望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面开展的好学生。

12.或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可在老师的心中，始终认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，假设你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，情愿试试吗?

13.每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，"世上无难事，只怕有心人"，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关切你支持你!等你的好消息噢!

14.老师惊喜地觉察，以前的"小花猫"不见了，现在的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上觉察优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业仔细听讲仔细思索，根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利，老师信任支持你。

15.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏，做作业速度慢了些，可你有很多优点:诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步!

后进生评语12

XXX同学，你气质高雅，文采纵横，秀美如花，是个表里如一、不行多得的好孩子，老师真为有你这样的学生而傲慢。你学习刻苦，做事井然有序。作为班委成员，你为班级所做的一切大家都看在眼里，记在心上。但内向的性格影响了你参与实践熬炼的时机，不是吗？那么，就从现在起先，努力锤炼，不断拼搏。信任明天的你，肯定会更精彩！

XXX同学，“气质美如兰，才华阜比仙。〞用这句诗词形容你真是再适宜不过。你纯洁高雅，满腹经纶，出口成章，妙语连珠，是班中公认的“小才女〞。只要有你的地方，总能听到赞许的声音。作为班长，你从来没有号令群雄的架势，却博得了大家的全力拥护，真是“其身正，不令那么行。〞对待学习，你始终脚踏实地，出类拔萃；对待集体，你热心尽力，不求回报。你是老师的得意门生，更是老师的得力助手。让我们共同珍惜一起走过的朝朝暮暮，留一份期盼，滋润我们重逢的欣喜吧。

XXX同学,知道吗？老师最快乐的是课上听到你别出心裁的见解；老师最欣赏的是你字迹工整、文笔流畅的作文；老师最爱听的是你那声情并茂的朗读；老师最兴奋的是你小小年纪，就如此的明理懂事；老师最欣慰的是看到身为班干的你，工作起来总是那么游刃有余。诚心希望你接着努力，在班集体这方天地里好好磨练自己，练好本领，飞向更广袤的天空。

XXX同学：你文雅、乖巧而又略带羞涩。学习刻苦仔细，擅长思索，勇于进取。经验艰苦的磨砺时，你不失奋斗的志气；享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是静默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优异的成果证明着自己的实力。课堂上你总是聚精会神地听老师讲课，课后你仔细完成作业，一丝不苟地对待学习。今后，假设你做到在学习上更大胆地表现自己，多问，多思索，多练习，多参加班级的各项中心活动。我信任，胜利的花朵定会在汗水的浇灌中更加艳丽！

XXX同学,你是辛勤的耕耘者，你是展翅欲飞的雏鹰，你静默地努力，从不懈怠：应用题竞赛100分的试卷中，有你；作文竞赛获奖的名单中，有你；校内手抄报展览的园地中，有你；元旦联欢会“摄影师〞的行列中，有你??“人生在勤，不索何获？〞信任，不，坚信！你会向前，向前，再向前！在自己的人生道路上撒下一片金色！

XXX同学，“沧海横流方显英雄本色。〞让老师对你刮目相看的是在数学上的表现：课堂上别出心裁的发言，成果单上刺眼的“100〞分，数学小论文的独特见解??都在展示你的才能。你在各个方面都很有潜力，是一块好料子。在取得一个个成果的同时，我们也应醒悟地看到自己的缺乏，语文课堂上的发言总是波澜不惊，习作水平有待进一步的提高，思索深度

仍须要加强。希望在今后的学习生活中，快速提高自己的语文实力，为你添上一只更有力的翅膀，信任你的明天肯定更精彩！〔黄晨撰写〕

XXXX同学：提到你的名字，全部的老师都会翘起大拇指。你确实很棒。美丽的外表，活泼的特性，不服输的志气，优异的成果，出众的实力??造就了一个几乎完备的你，令老师同学家长都为你感到骄傲。不过全部的成果都已属于过去，更为绚丽的明天还须要你克服傲慢自满的心情，脚踏实地的去创立。你有这个实力，更有这个实力，老师期盼着你的胜利。

XXX同学，聪明伶俐的你，创作的文章生动流畅，书写得作业工整美丽，朗读声情并茂，歌颂悦耳好听，绘画充溢灵气??令老师欣赏，同学佩服。你是位聪明而友善的孩子，经常一个人静静地看书，静静地发愣，绽放你自信的笑脸，多与老师和同学沟通，好吗？让阳光照射你的心房，让生活多一些生动的音符。

XXX同学，你是老师的好助手，同学们学习的好典范，你性格活泼，待人热忱大方。课堂上，你用心听讲，能言善辩，丰富的课外学问使你变得才智超人。在各项活动中你表现精彩，通过努力，你各项成果都很优秀，但在平常的学习中，常有一只马虎虫跟着你，使你的成果起伏不定。希望你能扬长避短，再创佳绩，可不要让老师和家长悲观哦！

XXX同学，文雅，纯朴的你是一个刻苦，勤奋的女孩，你心中有着宏大的志向，为了实现心中的梦，你脚踏实地。语文课上你妙语连珠的发言，数学课上你创新的见解，英语课上你流利的朗读，都让老师啧啧赞美；参与校大队干的竞选，更是在同学们面前展示了一个全面的你；数学小论文、数学手抄报、诵读明星，都表达了你的才智。聪明的你肯定知道，山外有山，人外有人，老师和家长对你寄予着无限的梦想。老师坚信，你那份执着与不懈追求的精神，肯定会结出丰硕果实，成就自己美妙的志向。

XXX同学，在老师的记忆里，你年龄小、个头小，但你的学习还是不错的。在你身上验证了浓缩就是精品的说法。你的字苍劲有力，很大气，得到同学们的赞扬。你爱好广泛，象棋是你的特长，滑板是你的最爱。你总是沿着一条健康的道路向上攀登的。冬季运动会50米赛场上，你摔倒了，但快速爬起来冲向终点，虽然没有获得名次，但你的英勇坚毅是最闪亮的金牌，好样的！希望今后数学学习中能与"马虎"彻底告辞，成功的光环会恒久在你的头上出现。

XXX同学，你是一名聪明、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你全神贯注地听讲，仔细的思索，主动的发言。你工作主动，乐意当老师的小助手；成果总是保持优良；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假设能多看些课外书，主动参与各项活动，争取做一个全面开展的好少年，信任你将赢得更多的掌声。

XXX同学,老师欣赏你的大胆、乐观、坚毅。你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织

实力和责任心，能帮助老师管理好班级，是老师的得力助手。同学们都很艳羡你数学试卷上的高分，每次作文中获得的“优〞。学习上能仔细主动，主动思索，踊跃发言，课堂练习独立完成，老师都很喜爱你。但同时你也有缺乏之处，如上课答复下列问题声音太小，课后常和男同学大动“干戈〞。希望你不断努力并改正缺点，做一个出众的女孩！

后进生评语13

1.你真了不得，校运动会上你一人为班级得了两个第一名，作文竞赛中又得了一等奖。你对班级工作仔细负责，是个得才兼备的学生。愿你课外多读数学方面书，争取数学与语文一样精彩。

2.你思维灵敏，答复下列问题特别精确，学习勤奋而踏实，成果优异。你有很强的进取心，你在各方面都力争做的最好。只要你不懈努力，肯定能实现自己的远大的志向。

3.在美国社会中流转着一句名言：假设连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己。

4.你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要用劲，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"

5.当你第一次走进我们班教室时，我就喜爱上了虎头虎脑的你，但慢慢的老师觉察了你身上有着懒散马虎的坏毛病，他们已经严峻阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。

6.校敬重老师，团结同学，酷爱班级是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假设你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。

7.你是位聪明的学生，你想和好成果交挚友吗?那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗?老师信任你可以的，对吗?那好成果就会跟你交挚友，老师期盼这你的进步。

8.你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要用劲，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白〞“小懒虫。〞

9.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈，你渴望学习上的进步，但成果又不尽人意，你经常冲突信念缺乏，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!

10.你是个聪明机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常“让我快乐让我忧〞，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智。

11.其实，你是很聪明的孩子。你仿照力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空〞，惟妙惟肖多令人记忆犹新。

12.当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!xx，你的学习根底是差了一些，但你不要有太多压力，不必心惊胆战，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人〞，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关切你支持你!等你的好消息噢!

13.你是一个有特性的小女孩，有一双很机智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重老师，经常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，起先有了自己的挚友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美妙的初中生活!

14.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个“伟人〞。可“伟人〞不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

15.你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习根底较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你接着努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!

后进生评语14

1.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么答复吗?你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告知老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信念!放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗?

2.学习如驾车登山，不进那么退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

3.你知道吗?每当你上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?

4.从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

5.你是位健康，精力充足的孩子，能干酷爱劳动，能吃苦，假设你能将时间和精力更多地放在学习上，成果会远远不是现在这个样子，假设你能对同学们以礼相待，会拥有更多的挚友。

6.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?

7.这学期你为了在体育方面做出点成果，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，特性豁达，这将有助于你的胜利。但记住：千万别荒废了学业。

8.你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要用劲，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"

9.你活泼乐观，自信念强，敬重老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的新奇心，惋惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题答复不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

10.勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门肯定会向你放开。

11.你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原那么，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。

12.你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的实力，经常让老师有些悲观。愿你把美妙的志向转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能到达光芒的顶点!

13.你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识、实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你能得到胜利的喜悦!

14.诚恳，文雅是你良好的一面;能主动参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成果而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成果提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

15.外表秀气柔弱的你，却有着潇洒的特性。你的和蔼与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔美丽的随笔，是老师怡心养性的享受，如挚友般的沟通是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的看法更加专注，成果有肯定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，驾驭科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

16.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热忱相助，同学老师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为珍贵。你学习刻苦努力，成果有所提高。老师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最须要的是要自信而不自卑，仔细探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后刚好消化、稳固。留意学习的每一个细微环节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

17.你随和、幽默、会玩爱乐，所以挚友许多;你悟性很强，思维灵敏，所以理科学习见成效;你做事从爱好动身，定力缺乏，意志力不够，所以成果不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点许多，也有很多毛病，我想驾驭好的方法，是学业有成的前提;打下好的根底，是事业开展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯〞，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你肯定会展鸿鹄之志。

18.你其实是情愿上进的学生，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，奢侈了时间，荒废了学业;你主动参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑;你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是充溢竞争的社会，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。

19.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。〞“勤勉〞会恒久成为你的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财宝。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会觉察生活就该如此阳光绚丽!

20.你为这个集体增加了很多笑声与朝气。班级的集体活动都能参与，并为班级争得了荣誉，但成果还不够志向，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己〞，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要自己打个美丽的战!

21.你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成果的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在渐渐地变更着。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定会变得美妙。

22.成果上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，假设能在学习上再卖力些，成果的进步会令你满足的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细微环节方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

23.老师知道你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信念屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃。

24.你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，假设能以牛顿为典范，仔细，投入地对待每件事，肯定会学有所获。

25.你很遵守纪律，但课堂上却总是默默无语，莫非是信奉"缄默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。

26.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是觉察了潜在你身上的优点：敬重老师，聪明机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，xx，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。

27.你其实很聪明，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假设你上课能用心听讲独立完成作业有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。(面试网)

28.你是位聪明的学生，你想和好成果交挚友吗?那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗?老师信任你可以的，对吗?那好成果就会跟你交挚友，老师期盼这你的进步。

29.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的答复，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会变得更加精彩的!

30.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地答复老师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。

31.你是一个聪明机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不志向，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗?

32.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会时最精彩的!

33.你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的时机。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

34.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个“伟人〞。可“伟人〞不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

35.你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师觉察你的学习有了不少进步，也能按时完成作业