六年级音乐下册 《友谊地久天长》教学课件

友谊地久天长

作品简介：《友谊地久天长》是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人罗伯特·彭斯（1759——1796）从一位老人那里记录下来的。据传说它原是一首古老的民歌。作品简介：罗伯特·彭斯一生写了大约350余首歌，这些歌现在都成了苏格兰民歌宝库中的瑰宝。作品简介：最出名、无人不晓的是1788年写的《友谊地久天长》，现在已传便世界各地，尤其是欧美各国。它成了一曲友谊的赞歌。作品简介：40年代，美国电影《魂断蓝桥》中曾用作插曲，但二拍子的旋律已改为三拍子的圆舞曲，后也有的版本将其写为四拍子的歌曲。作品演唱：怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。作品演唱：我们往日情意相投，让我们紧握手，让我们来举杯痛饮，友谊地久天长。作品演唱：友情常在我心，亲密的朋友，举杯痛饮，同声歌颂友谊地久天长。作品分析：《友谊地久天长》为大调式单乐段。全曲由四个乐句组成，形成正规的起、承、转、合。作品分析——第一乐句：第一乐句（起句）：从低音开始，旋律以上行为主，悠扬婉转地落在六度音“6”上。作品分析——第二乐句：第二乐句（承句）：是一个抒情的下行曲调，平稳地落在主音“1”上。作品分析——第三乐句：第三乐句（转句）：曲调从“6”音开始，小有起伏，构成一个色彩较为明朗的乐句，逐步将歌曲推向高潮。作品分析——第四乐句：第四乐句（合句）：从高音开始徐缓地旋律下行，使歌曲在激情中圆满结束。谢谢欣赏下课咯长江我的家

“母亲河”是指什么？导入黄河和长江是我们的母亲河，它们一南一北，自西向东横贯华夏，是我国古代文明的发源地，黄河、长江流域的人民曾创造了辉煌，随着时代的进步正谱写着更加辉煌的现代化的新篇章。表现黄河和长江的歌曲、文学作品有很多，请你们说说你们知道的作品有哪些？歌曲《黄河大合唱》古诗《登鹳雀楼》《凉州词》等歌曲《长江之歌》《龙的传人》古诗《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等请同学们欣赏一首歌曲，你仔细听歌词，这首作品表现的是哪条大河？它描写了什么样的情感？歌曲采用了什么样的演唱形式？（小组汇报）这首歌曲是在香港、澳门回归之际，人民期盼海峡两岸早日和平统一的社会背景下诞生的，以“长江是我的家，我要去看妈妈”为题，从儿童的视角反映了想要回到妈妈的怀抱的情感和决心，曲调优美抒情，极具童真和童趣。再次欣赏歌曲，结合乐谱随音乐轻声跟唱，并划出旋律线，明确旋律走向。请问这首歌曲可以分为几个部分？每个部分可以划分为几个乐句？请同学们用“

”音演唱第一部分乐谱，应该用什么样的声音表达这段音乐的情绪？找出你认为困难的节奏型，带领大家学习。请同学们填词演唱第一部分，注意声音要整齐、集中，用陈述的语气演唱。第二部分音乐的情绪发生了变化，请同学们一起朗读第二部分歌词，注意表现出情绪的起伏和变化。长江是我的家，长江是我的妈妈，心里装着妈妈的爱，走遍天涯想着家。长江长江是我的家，长江是我的妈妈，心里装着妈妈的爱，走遍天涯想着家。我也想回家，我要去看妈妈呀。不管风吹和浪打，呼唤妈妈奔回家。我也想回家，我要去看妈妈呀，不管风吹和浪打，呼唤妈妈奔回家。请看第二部分乐谱，用读节奏的方式读出第二部分的节奏，注意同音连线处的节奏。请同学们填词演唱第二部分，注意第二部分情绪的表达和变化，演唱高音时候保持口腔状态和气息的稳定。请同学们按照乐谱标记的演唱方式完整演唱这首歌曲，注意用声音表现出两个部分情绪的变化。完整表现这首歌曲。知识拓展

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