大象版四年级科学下册教学计划_第1页
大象版四年级科学下册教学计划_第2页
大象版四年级科学下册教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

word

——以培养小学生科学涵养要旨， 学生身 以研究主的学活，培养他 科学本的理解，使他学会研究解决 的策略，他身的学和生活打好基。二、授课1、培养学生科学的思方法，努力展学生解 的能力，使得学在平常生活中近科学、运用科学，把科学化 自己平常生活的指，逐养成科学 2、认识科学研究的程和方法，学生身科学研究的全程，从中得科领渐渐学会科学地看、想；3、指、引学生学运用假，解析事物之的因果关系，侧重察中的量，特是控制量、收集数据，并果作出自己的解，学成立解模型，以自己的假。4侧疑的科学度和科学、家、祖国的感情；5的展。1、整体学情况：四年学生整体学 真，但缺乏灵便性、经常只停留在认识2、已有知、 ：学生由于各种条件的限制，科学常极缺乏，科学研究能力和意不。家和学校侧重于、数、英授课，使学生没有多少和机遇接触大自然，更没有获取大人和老及、 周密的指，使学生没能很好地在察、 等践活中取知、展能力、培养思想感情。3他于手操作详尽形象的物体，而我的科学程内容近小学生的的生活，用吻合小学生年特点的方式学科学，学生必然科学学科表出厚的趣。第一 自然法庭的听本元是《科学》教材四年下册第一元。本册 重点“察提——猜想假——事据——模型解——表达交流”科学研究程中“事与据”一重要 。本元分 “你曾⋯⋯”，“假如我是⋯⋯”“听会”。以易于激学生趣的活 了授课学生的参加，使学生在玩中学，做中学，初步认识第二 我怎呼“能借助简单的工具对物体进行较认真的观察并收集相关事实与凭据，能用语言或图画描述所观察到的事物。”本单元将识，为他们成立正确的科技观和强烈的社会责任感确定基础。本单元由《我们在呼第三单元3单元，属于“综合过程能力训练单元。动贯穿向来，由《种子萌芽了》、《强健成长》和《硕果累累》三组主题研究活第四单元4单元，属于综合研究单元。这第五单元肩负的二级目标是：“用简单器材做简单的观察实验，并做实验记录”。由《机械是什第六单元《揭开燃烧的奥秘》属于综合研究活动单元。本单元肩负的二级目标是“做控制变量的简单研究性实验，并做实验记录。由《火与生活》、《蜡烛会熄灭第七单元本单元属于综合研究单元，二级目标是“”。本单元授课，要结合“飞上蓝天”上路子来收集事实与凭据的能力。本单元由“谁在天上飞”、“它们怎样翱翔”第八单元青蛙的一千个朋友“青蛙的一千个朋友”单元安排了三项授课内容：“一千个小侦探找青蛙”、“科学小侦探通关记、“做青蛙的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论