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文档简介

枫树树上的喜鹊第1页/共31页第2页/共31页渡荫蔽撑拼

母冈懂案第3页/共31页喜欢好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母读一读:第4页/共31页第5页/共31页第6页/共31页第7页/共31页活动三:细读课文

活动任务:讨论“课文讲了枫树上的喜鹊发生了什么?你喜欢这只喜鹊么?”说说理由。

活动流程:

1、自主学习:自己多读几遍课文,思考学习问题。

2、小组讨论:在小组长组织下交流讨论问题,形成小组共识。

3、展示分享:一个小组上台交流学习成果,并组织其他小组分享不同意见。

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活动四:书写生字

活动任务:讨论“怎样写好‘伞、姨’等8个生字?”

活动流程:

1、自主学习:观察字形,想想这些字的特点并尝试写。

2、小组讨论:在小组长组织下有序交流讨论问题,形成小组共识。

3、展示分享:一个小组上台展示学习成果,并组织其他小组分享不同意见。

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