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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年安全教案大班安全教案中班(四篇)作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全教案大班安全教案中班篇一
1、勉励幼儿摸索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。
2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应当依照安全标志的要求行动,才能既便利自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。
3、通过幼儿自己动手制作安全标志,发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。
4、遵守社会行为规则,不做“阻止〞的事。
5、加强幼儿的安全意识。
1、多媒体课件:交通安全、严禁烟火、留心触电、阻止触摸等内容的小故事,并配有关的安全标志。
2、事先让幼儿收集有关的安全标志。
3、每幼儿一套安全标志七种:注意安全、人行横道、步行、阻止通行、严禁烟火、留心触电、阻止触摸。
4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。
1、激发幼儿的学习兴趣:
教师引导幼儿观看多媒体演示,就其中的交通安全小故事勉励幼儿摸索根据什么标志过马路?
2、提出问题,请幼儿思考:
⑴为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?
⑵除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思?
⑶请幼儿继续观看多媒体演示,寻觅有关的安全标志。
1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思?
2、探讨安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,假使没有这些安全标志行不行?为什么?
3、议一议没有安全标志的危害:
(1)想一想、说一说,假使没有这些安全标志的危害。
(2)总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既便利自己又不影响集体。假使不这样,会出现好多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
5、游戏:看谁找的`准教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。
1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应当怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。
幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志,并继续摸索相关的安全标志,尝试理解安全标志的含义。
活动中,幼儿作为学习的主人,激发了对安全标志的兴趣,引导幼儿自己去观测和发现、寻觅各种各样的安全标志,如:严禁烟火以及各种交通安全标志等。这些安全标志都是小朋友们自己找到的,因此,他们参与活动的积极性也特别高。孩子们通过自己看、问、找、画等摸索活动,学会了学习,也学会了适应社会、适应集体,明白了做人的道理。
安全教案大班安全教案中班篇二
1、提问:这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗?
2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法,集体探讨他们的动作对不对。
3、教师小结:引爆烟花爆竹的时候,最好用一根硬一些、长一些的香,身体要远离一些,点着后腰迅速远离。最重要的是,小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。
4、教师:我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事,那放烟花爆竹要注意什么呢?我们一起来看看图片上是怎么说的。
1、教师出示图片,请幼儿相互探讨燃放的本卷须知。
2、集体探讨:
①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹?为什么要放在这里?
②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵?
③、我们来看看这位小朋友做得对不对?为什么?
1、教师:除了图片上讲到的这些本卷须知,你们还觉得要注意什么?
2、请幼儿自由探讨,教师根据幼儿的探讨,记录在白纸上。
安全教案大班安全教案中班篇三
1、初步学习跟着音乐有节奏地做小兔跳的动作。
2、通过小兔和狼的游戏,体验游戏带来的乐趣。
场景布置(草地、萝卜地),兔妈妈头饰,兔宝宝胸饰
一、进入角色
教师以兔妈妈的角色出现。
(1)兔妈妈:我来找我的兔宝宝,谁是我的兔宝宝?(边问边有节奏地做兔跳)引导幼儿回复:我是你的兔宝宝。(兔宝宝有节奏地回复。确定一位幼儿说得真好听,并挂上胸饰)。
(2)谁是我的兔宝宝?(幼儿集体回复后师分发胸饰)幼儿佩带胸饰。
(3)谁是我的兔宝宝?(通过提问集中兔宝宝的注意力)
二、感知乐曲一(小兔的音乐)
1、听乐曲一
兔宝宝长耳朵最灵了,听!谁来了呀?(根据幼儿的回复引导幼儿合着音乐做小动物相应的动作,如:小鸭子——小鸭子怎么走路的,喜欢到哪里玩?我们一起到水里去玩了,引导幼儿做做小鸭子洗脚、游泳的动作。
2、小动物玩得真高兴啊,走!跟着兔妈妈到草地上玩咯!看看谁的耳朵长得最最长,一蹦一跳出发咯!
3、兔宝宝其次次练习:宝宝,我们在草地上跳个舞吧!长耳朵们,跟着妈妈轻轻跳、渐渐跳
4、宝宝第三次练习:时间不早了,跟着妈妈回家了,我们的家在哪里?(那里)我们的家在前面。
三、感知乐曲二(大灰狼的音乐)
1、到家了,真累呀!擦擦汗、洗洗手,拍拍身上的灰尘舒安逸服睡觉了(大灰狼的音乐)兔妈妈:嗷哟!谁来了?
2、大老虎大灰狼来了我们怎么办?(躲起来、藏起来,这样我们就安全了)
3、你想躲在什么地方?(我想躲在大树后面,确定说完整的幼儿,引导后面的宝宝说完整)
4、是呀,大灰狼来了,我们可以躲在好多地方,这样就安全了。可不要躲在一起,不然大灰狼会发现你们的。
四、音乐游戏:小兔和狼
1、音乐声起,兔妈妈:宝宝记住了,大灰狼来了,要躲在安全的地方)
播放音乐做小兔跳的动作,播放曲二旋律时,小兔隐蔽起来,大灰狼出现了,大灰狼自言自语:“怎么一只兔子都没有,咳!今天只能饿着肚子回家了。〞兔妈妈:大狼走了,我们安全了!
2、(音乐响起),再次出现大灰狼音乐,兔妈妈:不好,大灰狼又来了!快藏起来,大灰狼再次自言自语,兔妈妈:宝宝,我们安全了,兔宝宝合着音乐跳出来,兔妈妈:你们方才躲在什么地方呀?去告诉客人老师吧!
安全教案大班安全教案中班篇四
1、通过本次主题班会,学习和把握一些安全常识,加强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
2、使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:
从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要珍惜自己的生命。由于我们假使有一点伤害,父母就会很担忧和凄怆。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
1、用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,中止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)取暖时,屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停〞。
4)冬季有霜冻,路面较滑,有时还有大雪、大雾天气。行走要留心,骑车上学要结伴而行,过马路要走斑马线,严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大
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