作文训练(你最崇敬的名)(人教版七年级必修教案设计)共3篇

作文训练(你最崇敬的名)(人教版七年级必修教案设计)共3篇作文训练(你最崇敬的名)(人教版七年级必修教案设计)1作文训练(你最崇敬的名)

作文训练是学生们非常重要的一项学习任务。通过作文训练，我们可以提高我们的语言表达能力，展现自己的思想和观点，从而更好地与人交流。

在这篇文章中，我想谈谈一个我最崇敬的名人，他对我的人生影响非常大。

这个人就是我的父亲。他是一个非常勤劳、有耐心和心地善良的人。他做事认真负责，从小到大，我从他身上学到了很多东西。

首先，他教我要做一个踏实自律的人。他告诫我不要轻易放弃自己的理想和追求，要时刻保持良好的心态和积极的心态。他还教我要自律，在生活和学习中要有良好的时间观念。

其次，他教我要热爱生活，感受生命中的美好。他经常带我到自然风景区，欣赏自然风光，感受自然之美。他还注重培养我对艺术的兴趣，了解音乐、绘画等方面的基础知识。

除此之外，他还是一个十分贴心，对家庭和睦关系的重视也教我懂得体贴关心家人。他经常用实际行动来表达自己的爱和关心，让我感受到了家庭温暖。

在我学习的过程中，我的父亲也是我的指导者。他辅导我学习各种科目，他也给过我重要的学习建议，总是鼓励我要勇于挑战自我、追求卓越。

他的助力和鼓舞不仅让我在学业上进步很大，也为我的人生奠定了很好的基础。在小学期间，我不仅仅在学习中取得了优良的成绩，而且在爱好爱好的数学、羽毛球运动中也收获了不小的成果。

因此，我对我的父亲充满感激与崇敬。他的引导和激励，让我更加懂得如何去生活和学习。

总的来说，作文训练是我们学习的一个重要环节。是它让我们得到了许多思想和技能的提升。而在我们的生活中，也有许多重要的人值得我们深深的崇敬和学习。当我们认真去学习，积极追求自我，就一定能够取得更大的成就，更好地肝过我们的一生在学习中，作文训练对我们的成长和进步有着重要的帮助。通过不断地练习和提高，我们可以拥有自信的表达能力和深入思考的能力，在求职、升学等方面都会有更好的发展。

同时，在我们的生活中还有许多值得我们崇敬和学习的人，如我的父亲。他教会了我许多重要的品质和人生价值观，让我在学习和生活中能够更好地发展自己。

在未来的道路上，我们应该保持良好的心态和积极的心灵状态，勤奋努力地追求自我，始终不忘感恩他人的帮助和启示。通过学习和实践，我们可以更好地肝过我们的一生，成就自己的人生价值作文训练(你最崇敬的名)(人教版七年级必修教案设计)2作文训练(你最崇敬的名)

在我们生命中，总有那么一个人令我们深受启发，他们的话语、行为和人格魅力使我们追求更美好的生活方式。在我心目中，最崇敬的人是我母亲。

我的母亲是一个单亲妈妈，她是我的良师益友。她从小教育我要诚实、努力和勇敢，她为我营造了一个稳定、和谐、快乐的家庭环境。在我小时候，父母离异让我身心颓废，但母亲没有让我沉溺于悲伤的情绪中。她让我感受到被爱的温暖和关爱，教导我应该自信，要相信自己，要懂得自立自强。

我的母亲非常的勤劳，她默默地为我的成长付出着。她每天早起晚归，做家务、照顾我，没有怨言的去付出，这种无私的爱让我感受到了母爱的伟大。在我的求学路上，母亲始终支持我，她不断的鼓励和激励我，让我勇敢面对挑战。

母亲教育我们要做好人，要帮助别人，要学会感恩。她总是教导我们要做到心怀感恩，对于别人帮助我们的每一份心意都要倍加珍惜。因为她的教诲，我才能成为一个尽己所能去帮助别人的人。

母亲是一个具有爱心的人，她无私地做很多事情，整日忙碌地过着自己的生活，可是也总会记得询问身边朋友的生活，会关心大千世界的新闻。我的母亲是一个天生的爱心使者，她总是不计回报地为这个世界付出奉献着。

母亲教会我勇敢面对对待正和逆境，她教我学会独立，学会面对压力，学会接受失败。这些qualities不仅仅教会我为人处事的能力，也有很大的帮助我追求自己的梦想。

在我成长的过程中，母亲是我的导师，是我的榜样，是我的朋友。她教会我无数的知识，给予我许多的启示，引导我走向正确的道路。在我不知道往哪里去的时候，母亲总是在我的身边，感染着我，鼓励我，帮助我。

我崇敬我的母亲，她是我的导师也是朋友。从她的言行举止中我懂得了家幸福，懂得了未来的方向，并有勇气去追寻自己的目标。我想，只要我们在人生的路上继续追求进步，就能够成为一个她引以为傲的人。

总之，我的母亲是我最崇敬的人，她的爱和教育为我以后的学习和工作都打下了非常坚实的基础。我深深地感谢她，也为她的聪明才智、坚韧不拔感到敬佩。她是我一生的榜样，我始终感恩于她总的来说，我的母亲是我生命中最有价值的人之一，她教会我很多东西，包括关爱他人、独立自主、勇往直前等等。作为我的导师和朋友，她一直在支持我和鼓励我，帮助我成为更好的人。我相信，我的母亲的影响将伴随我一生，并为我的成长和发展打下坚实的基础。我要继续珍惜这份感恩之情，成为她引以为豪的人，以回报她的爱与教育作文训练(你最崇敬的名)(人教版七年级必修教案设计)3作文训练(你最崇敬的名)(人教版七年级必修教案设计)

一、教学目标

1.了解名人的生平事迹，增强爱国情感。

2.掌握预测谈话的能力，提高口语表达能力。

3.让学生了解名人对社会和国家的贡献，激发他们的学习热情。

二、教学重点

1.学生将能预测并描述名人的生平事迹，掌握有关词汇和语法结构。

2.学生将掌握写作技能，包括谈话，写文章等。

3.学生将了解名人的贡献，带来的影响和爱国情感。

三、教具准备

1.黑板、石板笔、电脑等。

2.有关名人的图片、语音和视频剪辑等。

3.名人的生平和皮影、军旗等。

四、教学过程

(一)活动1

教师问学生，你最崇敬的名是谁?为什么?给学生一段时间思考，然后分组回答这个问题。让学生知道崇拜名人的原因，如他/她的创造力、坚韧不拔的精神、对国家的贡献等等。

(二)活动2

教师将一些名人的图片放在墙上，告诉学生，可以自由地选择一张照片。在这张照片的开头写下一个以“我”开头的句子，然后接下来讲述这张图片背后的故事。然后要求学生介绍他们所选的图片及其背后的含义。

(三)活动3

教师向学生员介绍历史上有过卓越成就的人物。让学生通过听故事或看书来了解这些人。为了了解这些人物在历史上的角色，让学生进行谈话练习。学生可以考虑以下问题:

1.你的名字是什么?你是什么样的人?

2.你所做的事情是什么?听起来很困难吗?

3.这些人是不是英雄？他们作出了什么样的贡献？

4.你学习这些人的故事时有什么感想？

然后要求学生给出书面作业，将他们对名人事迹的描述转化为一篇文章，并描述他们所学到的词以及想法等。

(四)活动4

教师让学生和家长一起研究课程材料和故事书。要求学生写一篇有关自己所崇敬的名人的论文。越详细越好，但也要注意使用正确的语法和标点符号。

五、作文结构

1.文章应该以一个引人注目的句子开头，来概括写作的主题。

2.文章的第一个段落应该描述他们的名人背景。

3.主要内容应该包含名人的成就和他们如何影响别人。

4.文章的结尾应该重申名人的重要性，并概括文章的主题。

六、教学评估

1.在活动4之后，老师将对学生的写作进行评估。

2.学生的作文将根据正确的语法和标点符号进行评估，以及作文组织能力是否高效。

3.学生的演讲和口头表达能力也将进行评估。

七、教学拓展

1.对于每一位名人，学生可以使用自己的方式来传达他们的特点，并以个人方式来纪念他们的成就。

2.学生可以通过观看电影、阅读书籍、参观博物馆等方式来学习这些名人的生平事迹。有的学生甚至可以做出类似的展览或演讲，向其他人介绍他们所研究的名人。

3.学生还可以通过寻找那些在社区、城市或国家里具有重要地位的人来扩大自己的知识量，从中汲取灵感。

八、总结

通过学习，学生能够更好的理解名人的作品和成就，了解他们的生平故事，如何影响其他人，并为国家和社会做出贡献，同时也激发了学生的学习热情和爱国情感。义务教育阶段的学生通过这些活动来提高他们的口头表达和写作技能。这些能力也将有助于他们将来学习和工