武术工作总结

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今年，为了进一步增加武术运动的趣味性和普及性，让学生在武术运动中更好的享受武术，学校确定将《武术》作为我校美育嘉年华课程。本着从学校实际动身，从学校原有资源动身的原则，把武术运动作为学校今日行动安排项目之一，以此来增加学生体质，丰富学生的课余生活。美育嘉年华课程实施半年来，取得了肯定的成果。现作如下工作总结：

为确保美育嘉年华课程开发工作扎实有效，我们成立了以校长负责，教务处主任及武术教练老师和班主任详细组织实施的美育嘉年华课程实施领导小组和工作小组，负责这项工作的规划、领导和落实。在过去的半个学期里，在各级领导的关切支持下，我校的武术训练得到进一步的提高，多次接待上级领导和兄弟单位的参观学习，受到各级领导和兄弟单位的一样好评。

一、加强训练武术基本功。

武术的基本功、基本技术训练，既是初学入门的基本功夫，又是保证体能和技能不断提高的有效手段，从量变到质变，必需经过千万次反复练习。使他们的动作趋于规范，真正能够在技能和技术上有所进步。武谚云：“练武不练功，到老一场空。”我校的少儿武术刚柔相济，动作美丽，伸展大方，易学易练，相宜广阔少年儿童用来熬炼身体。在平常的练习中，我们常看到少数同学做得很不到位，只是虚有其形。为此我们教练在每天的课上，加强对学生的基本功练习，如体前屈、横叉、纵叉、下腰、扳腿等功夫，同时要求学生课后在确保平安的前提下，自己加强练习。经过半个学期的努力，我校的武术动作有了大幅提高，更加规范到位。

二、加强体育课上的武术教学

为进一步提高我校武术特色的品质，我们接着开发武术美育嘉年华课程。在已有的基础上又教学了少儿军体拳、组合套路，还学习了初级刀术，双节棍，体育课中要求人人会做，人人做精做好。经过半个学期的努力，一二年级少儿武术动作也能完全驾驭，并且动作规范。

三、开展丰富活动，以活动促训练。

依据小学生宠爱表现的认知特点，我校主动开展各项武术活动，让孩子学以致用，大胆展示。激发孩子们的荣誉感和练习武术的爱好。让孩子们在各个舞台上敢于展示自己的所学。同时我校主动承办各类大型的观摩活动，参与全市的“三元杯”武术竞赛，获得全市第一名，多次接待上级领导和兄弟单位的参观。通过举办这种大型的活动，既熬炼了孩子的身体，也磨炼了孩子们的意志，增加了他们的自信念，大大提高了训练的效果。

四、强化武德教化，注意武术强身健体的价值。

有人总是担忧，孩子学了武术之后，会好勇斗狠。“防微杜渐”，我校主动加强学生的思想教化和武德教化，让孩子明确学习武术的目的是强身健体，防卫防身，而不是用来打架斗殴。同时利用学校宣扬橱窗，介绍我国的武术名家的事迹，让孩子们从榜样中吸取精神力气。经过长期的教化，我们学生的意志品质和精神风貌都得到了很大的提升，学校里极少出现学生打架斗殴现象，孩子们落落大方，待人接物落落大方，颇有大侠风范。

总之，经过上一阶段的努力，我校美育嘉年华课程之《武术》课程得到进一步的提升，“魅力体育展铜山风采，武术特色铸大彭辉煌”已成为现实，今后我们将再接再厉，让琼海市第一小学的美育嘉年华课程之《武术》课程真正响遍大江南北，甚至走出国门。

武术工作总结2

一、回顾历史，展望将来：

余姚振一武术馆，自办馆九年来，我们本着团结全市广阔武术爱好者，致力于武术的普及、提高与发展；崇尚武德，开展全民健身风尚，提倡精神文明为社会主义新农村建设，搞好乡风文明作出贡献。现在全市人民正兴起全民健身热潮，我们在上级领导的关怀下，也将为弘扬余姚武术尽自己的绵薄之力。我不但在余姚市阳明西路开设了武馆，还于20xx年在河姆渡镇车厩小学成立了武术队，曾参与第三届至第七届甬三角地区中华武术竞赛，连获五年团体总分第一名和团体拳术一等奖的荣誉；前年八月份，一百零一零一多名学生参与余姚市万人舞蹈大赛获得团体金奖；前年十二月份，我们参与了中国功夫散打王争霸赛，获得了4金5银4铜的好成果；还应邀参与了十三届全民运动会开幕式表演，余姚市阳明中学第十四届文化艺术文艺汇演；同年影视明星苗人小龙，电视剧【霍元甲】【精武陈真】陆大安扮演者和影视武打明星付飞鸿来校选择武术好苗子，并在本校成立影视训练基地；每年正月十五，我们都会被武术协会应邀，参与闹元宵演出，这为余姚民间传统节日增加一份乐趣。

为了全面推动未成年人的素养教化，提高未成年人的精神文化素养，主动带动社会各界共同关注下一代的健康成长。我馆还在20xx年6至8月参与了由余姚市教化局、余姚市广播电视台、共青团余姚市委、余姚市少工委、余姚市妇女联合会、等单位共同发起的首届“余姚市青葱达人秀竞赛活动”。我馆的武林小子潘陈阳、李彬玲、胡庆平、程波、周鑫五位同学参与了本次达人秀角逐，振一功夫派团体表演内容有武术、街舞等。经过近两个月时间的选拔赛、半决赛、决赛等层层竞赛。最终我们的代表队获得了金奖，不但为车厩小学争了光，同时也为河姆渡镇添了彩。

20xx年6月，从宁波市十六届运动会武术竞赛场上传来喜讯，代表余姚市教化、武术系统参与本次运动会的我们振一武术队两名小运动员，在本次的武术、散打竞赛中双双获奖，其中金相永获得金牌、朱淑艳获得银牌。为了迎战这次运动会，我馆主动行动，由馆长亲自任总教练，下设5位教练，分别指导训练参赛的运动员，利用早、中、晚和节假日时间刻苦打磨，经过30多天的严密训练最终在宁波市运会上取得优异成果。

浙江国际传统武术竞赛自20xx年以来，已胜利举办了十届，参赛国家和地区达三十多个，多次被媒体评为“全国十大武术事务”之一，均受到世界各国（地区）武术界挚友们的重视和欢迎。为此，我们振一武术代表团自20xx年起先每届都参与了武术大赛，并取得了优异成果，其中有韩华龙等十四人获得金牌，三十人获得银牌，二十九人获得铜牌的突出成果。

二、一载风尘，硕果累累：

20xx年对我们来说是丰收的一年，在这一年中，在市武协的指导下，我们不断加强自身建设，以“打造竞技武术，推广健身武术，发扬传统武术”为宗旨的工作方针，主动开展了以下活动的工作。

1、5月11日，宁波市甬三角“花奇家具杯”第七届传统武术大赛暨余姚市第十三届青少年武术通段竞赛在余姚市全民健身中心实行。经过宁波市各地方代表队的激烈角逐，河姆渡镇车厩小学振一武术代表队派去参赛的燕曦、张萍、周鑫等十名队员通过激烈争夺，在本次竞赛中取得了团体拳术第一、团体总分其次、5金4银1铜的好成果。

2、20xx年6月9日上午8时，由宁波人民政府外事办公室、宁波市体育局等单位主办的首届宁波国际武术沟通大会在宁波市雅戈尔体育馆隆重实行。参与本次大会的单位有：奥地利、比利时、印度、波兰、日本、韩国等海外武术团；部分国内特邀城市武术队，在甬外籍武术爱好者以及宁波市武术队和武术爱好者。本次大会的沟通项目有：武术各类拳种、各类器械的集体项目和个人项目。

余姚市河姆渡镇车厩小学振一武术队表演的武术节目《少林小子》，代表了市武协参与了本次武术沟通大会开幕式的表演。《少林小子》节目受到了驻甬部队原司令、海军少将张铁鹰，中国武术协会原副主席、武术泰斗蔡云龙，宁波市体育局局长李浙闽等领导们的一样好评，也获得了全场的热情掌声，并且荣获了优秀表演奖的好成果。参与《少林小子》节目表演的燕曦、陈杰、牛志向等队员还当场接受了记者的采访。

3、20xx年浙江省武术集体项目锦标赛暨“全民健身武术走基层”活动于7月13日在建德市体育馆结束。来自全省11个地市的64支代表队共1200名运动员参与角逐，我市河姆渡镇车厩小学振一武术表演队的选手们获得了集体金奖的好成果。

4、宁波市农村文化礼堂“庆祝国庆”礼仪活动暨其次届“古韵河姆渡”乡土文化节开幕式于9月27日下午在河姆渡镇拉开帷幕，在开幕式上，宁波市各县市十几支代表队在该镇翁方村的广场上实行了以“唱响河姆渡，喜迎国庆节”为主题的大型文艺演出。

车厩小学振一武林小子也应邀参与了本次文艺演出，他们表演的《河姆渡古韵》一武术类节目，受到了在场全部观众的热情掌声和一样好评。

此外，我馆主动响应省武术协会号召，大力发展武术会员。一年来我馆发展会员36名，其中包括长拳、南拳、少林拳等。

20xx年即将成为过去，20xx即将来临，我们将接着努力为即将来临的“20xx年余姚市全民运动会开幕式”作打算，同时不断完善自我，传承武魂，发扬推广武术精神，为我市的武术事业，倾尽全力！

武术工作总结3

在各级领导和中心校领导关切和支持下，暑期“牛门洪拳”教学内容顺当地完成了。通过结业演出展示效果良好。受到了领导的认可，家长的赞扬。

“牛门洪拳”作为课程，对小学生来说是比较簇新而感爱好的一个体育项目。本期刚起先，每个学生都抱着期盼的眼神和主动的心态，每次上武术课都是翘首以待，抱着饱满的热忱，仔细的学习着一招一式。经过近两个月的学习，在武术学问和习武武德方面，学生也有了明显的进步，每个经过武术熬炼的学生都能以礼待人，不以大欺小。现在学生是“习武重德，强身健体，发展特性”。特殊是在体质精神上进步了很多。一个个走起路来精神饱满；容光焕发；似乎总有使不完的劲；这是经过武术熬炼出来的体质。

狠抓基本功坚持每天上好武术课，保证每天有两个小时的时间进行武术训练。在课堂上实行区分对待的原则，针对学生的实际状况，合理支配武术运动量。对他们的练习讲究科学性，依据他们的生理、心理特点进行科学的练习，抓双基训练，我们都知道武术的基本功、基本技术训练，既是初学入门的基本功夫，又是保证体能和技能不断提高的有效手段，从量变到质变，必需经过千万次反复练习。使他们的动作趋于规范，真正能够在技能和技术上有所进步。

兼顾武德教化除了在武术练习上对他们严格要求，我们还要关注他们的思想品质、学习看法，培育他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。学生在上完一整节时消耗的体力比较大，假如没有充足的体力和良好的意志品质，是很难把武学好、打好的。对于少数上课不仔细的学生，我们常常找他们谈心，与他们沟通。通过不同动作的学习，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与熬炼的爱好。树立正确的训练动机，培育他们高尚的武德、优良的作风、坚毅的意志品质，促进身心全面发展。

本期学生的武术学习与我们的武术教学亲密相连，每节课的学习虽然都很仔细，刻苦；但每节课都很简单疲乏，学生普遍喜爱新动作。经过分析：

一、可能是学生练得太累，或者反反复复，觉得枯燥乏味；二、对抗性的动作太少；三、每个动作的攻防含义学生都不能理解透彻。我们本着以“欢乐教学”为原则，收到了很好的效果。每节课我都会讲解攻防动作。让学生自己体验，相互沟通，使得单练的动作更加有劲有神；另外我还依据武术的特点，每个有冲拳发力的动作，就让学生发一次吼声，我设计了不同的吼声，一方面以气催力，一方面提高他们的爱好与气概。另外我们还把每个动作的名称告知学生；让学生记住名称做动作，这样既有爱好又不觉得枯燥，收效很大。同时也把《中国功夫》洒满整个校内，让学生在武术的气氛中熬炼身体，学习文化学问。

暑假已将过去了，回首这个暑假的工作，虽然取得肯定成果，但还有很多的不足还有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长、改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。在训练中，还要不断加强思想教化，树立正确的训练动机，培育他们高尚的武德、优良的作风、坚毅的意志品质，促进身心全面发展。开展形式多样的学习活动。1、组织学生参与义演活动，提高他们对武术的爱好。2、组织武术竞赛，提高学生竞技水平。力争把下学期的武术教学工作、武术活动做得更加绘声绘色，更上一层楼。

武术工作总结4

中国的武术是一种文化，更是中国的傲慢。中国武术博大精深，是我国的国粹，它体现了中华民族的精气神。在国际上，中国武术更是威名远播，取得许很多多的成就，中国的武术人才更是在国际上为国家争得了一个个荣誉。练武既能强身健体，又能陶冶人的情操，因此许多人对它趋之若骛。本学期，学校从学生的特性特点动身，成立了武术爱好小组，宗旨是通过练习武术，培育学生强健的体魄，宽敞的胸怀。回顾这一学期活动状况做以下总结：

1、大多数学生对武术产生深厚的爱好

爱好是孩子们做任何事情的动力和基点，虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时，学生觉得学习武术是特别辛苦的，须要刻苦练习，但通过我们的刚好激励，激发内在的爱好，大部分孩子能自始自终听老师的口令，坚持练习，每节活动课不缺席。但也有个别学生存在不好好学的现象，把爱好小组的活动看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而废。发觉这种状况，我就多加反思，假如是运动量过大，我们刚好进行休息，假如是单纯的练习使学生感到枯燥的话，就在教学中加入一些嬉戏。因为学习武术的多是男孩，比较淘气、好动，因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育嬉戏。

2、驾驭了武术中常用的基本手法、步法及简洁套路

《五步拳》武术活动讲究的是手位与脚部的改变，初期的练习，一举一动都不能为所欲为，因而，我们首先让学生学会了一些正确的基本动作。在本学期中我们让学生学习的手型有拳、掌、钩，步法有弓步、马步以及虚步，大部分学生能较好的驾驭。除了基本的手型、步法，和踢腿动作，前踢、侧踢里合腿、单拍脚。还学习了一些组合动作，如弓步冲拳、马步冲拳、弹踢冲拳等。学生在练习时不但能听从口令，而且步伐有力，但有个别学生的里合腿还驾驭的不是很好。

在驾驭好基本步法手法的基础上进行套路学习，学生对五步拳的驾驭还是相当不错，他们不但能顺当打完套路还能记住每个动作的名称，但也有极个别学生还未完全驾驭。

3、不足之处

由于本学期是第一次开展武术爱好小组，在组织学习中存在许多的欠缺与不足。首先学生也是初次接触武术，带起来比较吃力；其次自己是个新手欠缺阅历；最重要的是在带武术的同时自己又带了另外的跳绳训练队，时间上有冲突，分身无术，顾此失彼，效果不是很好。不过值得欣慰的是跳绳队在区竞赛中获得团体亚军。

4、改进

经过一学期的努力，虽然有得有缺，不过都是一个学习的过程，积累阅历的过程。我会在这过程中不断的接着学习、专研、积累阅历，为以后的教学打下基础。在以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。我会把接着提高学生的素养放在首位，为培育学生的体育活动实力供应更好的园地。

以上是我对本学期的武术教学总结，通过这一学期有系统、有安排的训练，孩子们可以说受益匪浅，不但熬炼了孩子们的身体，而且更培育了孩子们不怕苦、会坚持的韧性。

武术工作总结5

不知不觉在武协里度过了一年，在这一年里感觉收获了许多，不仅仅只是双截棍这门技艺，更多地是深厚的友情与成熟的心！流过汗水、撒过泪，武协在来慢慢地壮大了起来，如今的武协队伍成为了兼容着情感与共同信念的和谐、团结的队伍。

任何一个协会，无论负责人多么优秀，假如将来的远景不清晰，或成员之间的不到透彻的理解，那么这个协会势必没有前途。值得庆幸，从创会以来牛永超学长就有把武术协会发展成“全校最大、最有影响力的协会之一”这一幻想。时至今日，武术协会有向这一幻想进发的势头。从一起先牛学长创会，至陈力学长接任，武协在初始就有很大地发展：单纯的练棍、散打练习迈向了到校内各个大小活动上表演，一切的练习已从单一的强身健体升级到了艺术表演层面。因陈力学长更加辛勤的付出，09成员非同往届地努力，两学期来出现了一个蓝带、一个绿带、一个黄带水平的成员，接着壮大了武协。现在武术协会再不仅仅拘泥于学校内部的表演，还与其他协会共同组织一些联谊活动，也常常受外校邀请去表演！

武术协会一起先本定一、三、五晚上9：00-10：00练习双截棍，但每天晚上在那个时段里都有一些同学不谋而合地聚集在一起练习。始终以来我们都遇到挫折，不气馁，英勇面对,遵从着“勤奋学习自强不息”这一精神，不断的努力不断付出，练棍和撒打变得不只是那一时的爱好与冲动！受学校精神的熏陶、协会成员的努力，我们懂得了做人得严谨；做事须求实；管理、表演要有创新；为学校、为协会要知道奉献！练习之余我们也常常谈谈心、开开玩笑，彼此间建立了深厚的友情，相互间也很了解，个人的志向、幻想都历历在目！谁都没有在谁面前演示，对于今后在武协里个人的发展和整个协会的发展都有一个大致且真实的描述。

一年来虽然条件艰苦，但我们始终不懈的努力，收获了很多！这一学年里我们团队参与的部分活动如下：

12月25日平安夜参与了由学鹰社举办的晚会活动;

12月30日参与了庆祝元旦晚会的活动；

……

武协在“武汉市首届双截棍邀请赛”中荣获“最佳组织奖”。

20xx年5月受邀到中国地质高校表演

……

练棍、表演已不是我门协会最终的目的，培育一种“立德为先慎思笃行坚持不懈坚韧拼搏”的精神是更为重要的，可目前必需先把协会搞好才能达到最终目的，这些还得学校领导老师们的大力支持。一个协会是一个小的机构，同一个学校一样，要想把这个机构搞好有个好的发展，仅仅只有校内领导老师的不懈努力、辛勤劳作是不够的，还得各部门和上级的大力支持才能使这个机构创建得更加美妙。学校在谋发展，们武术协会也须要发展，希望学校领导老师们能关注武术协会，在某些方面给与支持。我想，在各协会得到了发展的同时学校整个体系也会更加完善，会得到相应的发展！在这里也感谢各领导老师始终以来对武术协会的支持与帮助，没有你们的帮助武术协会也不存在发展，我保证武术协会将在今后更加努力更加奋进，主动协作学校一切活动，与学校共同努力共同发展!

武术工作总结6

时间过得真快，本学期又接近了尾声，在此做武术社团本学期的工作总结。我校武术社团依据德育处、少先队大队部等工作安排和社团学期安排内容的指示，顺当的完成了本学期的工作。

武术是中华民族传统文化，对同学来说是比较簇新而生疏的一个项目。但在我校也已经开展了一年多，虽说不上红红火火，但也热喧闹闹的。学期刚起先，每个学生都抱着期盼的眼神，想知道这个学期武术社团是不是有了更新一步的提升。所以社团成员对每次上课都是翘首以待，抱着饱满的热忱，仔细的学习一招一式。经过一学期的学习，在武仪武德方面，社团成员有了明显的提高，每个学生都以礼待人，不以大欺小，以强欺弱。本着“文明其精神，强健其体魄”的基本精神，以实现“强身健体，防身防卫”的根本目的。

整个社团充溢了祥和的气氛，并且口号是“习武重德，全民远动，强身健体”。学生的学与老师的教是亲密相连，分不开的。每次学生都是很勤奋的练习，但每节课都很简单感到疲乏。经过我和学生的沟通了解分析：

一、可能是学生练得太累，反反复复，觉得太单调枯燥乏味。

二、对抗性的动作太少。

三、每个动作的攻防含义学生都不能理解透彻。

虽然天气很寒冷，但是学生都很用功地练，练出特色，练出气概。武术作为新时代的体育项目，是激励人们参与体育熬炼，另一方面也丰富了人们的生活。作为年轻一代的青少年学生应主动响应时代

的发展趋势，踊跃加入武术熬炼，把我中华武术发扬光大。在此，武术社团应保持不骄不燥的心态，完善自我，主动进取，合理我们所积累的珍贵阅历，并结合现实的发展制定我们的目标。

一个学期已经过去了，回首这个学期的工作，总觉得还欠缺什么，总觉得还有什么不足。不过，在假期内我会拟出一份详尽的安排书，争取把下学期武术社团的工作、开展的活动做到更好，更强。我们会以上学期社团参与市青少年艺术人才选拔赛为榜样，接着发扬、开拓创新！

加强对外发展，与校外相关部门加大合作力度，增加对别人优点的学习，不断使社团自身发展和自我完善。主动参与一些公益活动（例如：到社区表演）给自身创建一个熬炼的机会，也为学校取得好的名声。组织武术社团与其他协会共同举办一些趣味、公益活动，加深各协会之间的沟通与协作。

总之，还有诸多工作安排将接连实施，在大家共同努力下武术社团将会变得更加完善、更加壮大！

武术工作总结7

老师们、同学们、家长挚友们：

大家上午好！

首先，我谨代表赵武术学院和赵xx院长对百忙当中前来参与大会的各位家长挚友表示热情地欢迎和真诚的感谢！

我院-XX学年第一学期教学训练工作到今日圆满结束了，今日的大会有以下三个方面的内容，一是对本学期的教学训练工作进行总结，二是对教学训练工作中表现突出的教职工以及专业课和文化课方面的优秀生、激励生予以表彰和嘉奖。

本学期在全院师生地共同努力下，学院各方面工作取得了长足发展。教务处严格根据教化行政部门制定的教学大纲和安排组织教学，对课任老师加强业务培训和量化考核，文化课教学水平较前有大幅度提升；训练处在抓好常规训练工作的同时，本学期组织学生参与了三次大型武术竞赛并取得了可喜成果，为陕西、为学院争得了荣誉。第一次的XX年3月底参与了在香港沙田马鞍山体育馆实行的第十三届“新獬豸杯”香港国际武术竞赛，来自全球20余个国家和地区的400多支武术代表队近5000名运动员参赛，我院代表队在赵艳芳老师的率领下，15名参赛选手团结奋战，坚韧拼搏，一举获得4金、4银、4铜，及2个第四名，4个第五名，2个第八名，1个第九名的好成果。其次次是四月底在实行的第三届精英杯全国武术争霸赛，竞赛是由xx省xx市文体局、xx市教化局主办，xx市精英教化集团和xx市精英文武学校共同承办的。本次大赛吸引了来自齐鲁武校、赵武术学院、xx县奇英搏击俱乐部以及南京、宿迁、连云港、徐州等省市散打队及东道主xx市碾庄精英文武学校的十余支代表队200多名运动员参与，我院代表队荣获团体总分其次名，在前两届争霸赛中，我院代表队始终蝉联团体总分第一名。第三次是5月23日在校内实行的第三届中国武术段位制考段大赛，共有80多学员以优异成果获得了由中国武术协会颁发的段位证书，同学们在赛场上的精彩表现也赢得了裁判员老师充分确定。现在，让我们以热情的掌声对上述竞赛中取得优异成果的学员表示庆贺。

还有一次竞赛须要特殊介绍一下，那就是今年五月底在美国新泽西实行的第六届美国新泽西国际武术竞赛，虽然在座的学员没有人参赛，但竞赛是由国际功夫明星赵xx院长发起，美国赵武术学院主办的，是中国武术与赵武术学院在国际武坛的一次精彩亮相，六届竞赛的胜利举办，引起了国际社会的普遍关注与认可，现已成为北美地区参赛人数最多、竞赛水平最高、社会影响力最广的品牌赛事之一，让我们以热情的掌声表示庆贺。

今年四月份，赵xx院长陪伴英籍华人武术家、中国马氏通背武艺第六代掌门人马越老师来院指导教学训练工作，为部分学员教授传统武术套路，受到全校师生的欢迎；赵xx院长给初级班学员现场讲解如何提高武术套路的攻防意识，这也是我院长期以来专业教学的一大特色。

现在，我代表学院，向辛勤工作在教学、训练第一线的各位教练员和文化课老师表示诚心感谢！对工作中表现突出的下列同志赐予大会通报表扬，这些同志有一个共同特点，那就是工作中识大体、顾大局、勤勤恳恳、任劳任怨。像训练处教练员金敏娜老师、孟攀老师，教务处文化课老师寇新丽老师、王金民老师以及伙食科马小随师傅等。还有两名新晋员工由于责任心强、工作精彩也一并给以大会表扬，一位是本学期新聘请的原陕西省武术队教练马江老师，马老师来院工作时间不长，但水平过硬，教学严谨，深受学生宠爱；另一位是新来的低年级宿舍生活管理员王雪蓉老师，来院时间也不长，工作踏实仔细，对学生关怀备至，得到了学生和家长的认可，让我们以热情的掌声向他们表示庆贺。下希望全体员工以他们为榜样，为把我院建成一流武术院校而努力奋斗。

最终，我送给全体学员一句话：既然选择了武术，就持之以恒地练下去，不要放弃，恒久恒久也不要放弃，因为只有这样，胜利才会离你越来越近。

再次感谢各位家长挚友光临今日的大会，祝各位老师和同学们度过一个开心、祥和而有意义的假期。

感谢大家！

武

.7.4

武术工作总结8

XX年，我们辉南县武术协会在辉南县文体领导和支持下，以《全民健身纲要》为指导，仔细实行省、市武术协会工作精神，坚持“以武健身，以德养武”，主动开展全民健身运动，弘扬中华民族传统文化，推动民间武术的健康发展，为构建“和谐社会、平安辉南”做出主动的贡献。

一、XX年工作成果：

1、重视学习培训，不断提高组织者、参加者的武术技能和修养。

（1）XX年4月，于爱民、张庆坤、葛庆龙、刘志刚、董立会、苑威、李铭等11名同志，参与通化市举办的国家二级裁判员培训学习，并获得“二级裁判员证书”。

（2）XX年9月，于福、杜永革、王皓民、张庆坤、于爱民等五位同志参与省武协组织的“全国武术段位制指导员、考评员”培训学习，其中于福同志获“六段”、杜永革同志获“五段”，其他3人获“四段”。

（3）XX年12月，于福、王皓民两位同志参与在北京体育高校举办的“中国武术段位考试点”骨干培训班的学习。

（4）XX年1月，县武协副主席于福、王皓民同志两位同志代表县武协，参与了省武术协会组织的“中国武术段位考试点”授牌仪式。

2、细心谋划，细心组织，主动开展武术健身活动，促进全民参加健身的意识。

（1）XX年5月12日，举办了“辉南县首届‘文体杯’武术竞赛”。

（2）XX年6月17日，成立了“辉南县太极拳协会”，吉林省长红酒业董事长王浩民同志当选为首任会长。

（3）XX年8月8日，举办了“辉南县‘全民健身’太极拳演武大会”。

（4）XX年11月10日，举办了“通化市八极拳探讨会成立2周年武术表演会”

3、主动参与各种赛事，拓宽视野，不断学习，促进全员武术素养的提高。

（1）XX年11月，组织8人参与省武术协会在长春举办的“太极拳竞赛”，参赛人员5人获奖。其中一等奖2人、二等奖2人、三等奖3人。

（2）XX年12月，组织12人参与省武术协会在长春举办的“纪念‘神枪李书文先生’诞辰一百零一零一五十周年纪念大会和‘神枪’杯八极拳竞赛”。“金刚八式”获得团体表演二等奖，个人单项获3个一等奖、12个二等奖、2个三等奖。

4、获得荣誉，得到好评，为辉南武术爱好者争光。

在省武协XX年度总结表彰大会上，县武协被评为“省级年度先进集体”，于福和王浩民两位同志被评为“先进个人”。

二、XX年武协工作：

1、加强组织机构建设:一是要重视县武术协会的领导机构建设。从年龄上“老中青”结合，从成员上“专业人员与行业人员”相结合。二是在组织程序上，必需坚持在县文体局领导下的“协会”活动与发展。

2、仔细抓好武术段位考试工作。不断完善段位考评机构，切实组织好“武术段位”的考评。

3、围绕举办“其次届‘文体杯’武术竞赛”和8月8日全面健身体活动，接着开展丰富多彩的活动，促进全民健身运动的参加意识，让更多武术爱好者走入我们这个大家庭中来。

4、以健康的心态、饱满的热忱，主动参与各种武术赛事，提高观赏和理解传统文化的实力，促进武术素养和技能的不断进步。

总之，新的一年我们辉南县武术协会，将接着在省、市武术协会的指导下，在辉南县文体局的领导下，仔细贯彻《全民健身纲要》，秉承“以武健身，以德养武”的理念，主动开展全民健身运动。

XX年三月二十六日

武术工作总结9

光阴似箭，日月如梭，转瞬间半年的时间又要过去了，武术队的成立到现在也有半年之久了。

由于大多数同学没有武术基本功，全部的一切都要从头起先，所以我们更有针对性的进行训练，经常一节课只重点训练一个项目，但对训练的水平和学生所要达到的程度都有比较高的要求。所以，一个学期下来，虽然每个学生学的内容可能不是许多，但却稀奇的精到。学生各方面的身体素养，比刚起先发生了天翻地覆的改变。比如说被劈腿，刚起先几乎没有一个同学能下去，经过半个学期的刻苦训练，已经有多半的同学能达到老师的要求。这为下学期的深化学习打下了坚实的基础。

武术的训练讲究的是坚持不懈，要想练就一身好功夫，须要队员们付出诸多的努力，这除了在周三武术爱好课上一小时的训练外，更多的，是学生在课外，家中的自我熬炼。这样才能不断巩固和提高学习的效果。很可喜的是，武术队的很多队员，能够利用课外时间，对自身进行训练，不断提高自我。

在“铁一样的纪律，铁一样的作风，铁血无情的训练打造钢铁身躯；铁一样的意志，铁一样的毅力，钢铁般的英武铸就国之栋梁！”和建队理念“习武以促学，练武以强身，尚武以励志，涵武以修德”的基础上提出“自强弘毅，果行育德”的队训，进一步完善了武术队文化。“自强”出自《周易》：天行健，君子以自强不息。“弘毅”出自《论语泰伯篇》："曾子曰：士不行不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”。“果行育德”出自《易经》蒙卦，象曰：山下出泉，蒙。君子以果行育德。注释：山下流出一股泉水，由于受到山的阻挡流不出去，便处于蒙昧状态。君子看到这种状况就联想到应当行动果敢，培育品德，使之高尚。作为一个有机组织，必需有他的文化和一套行为准则体系，作为中华民族的子孙，我们应为我们的先祖所创建的绚丽的中华文明而骄傲，而武术作为国术，更应当立于中华民族传统文化的积淀当中，绝不应当与之出现瑕隙。

我们的宗旨是：习武以促学，练武以强身，尚武以励志，涵武以修德。促学，强身，励志，修德是我们的最终归宿，习武乃是我们回来精神家园的阶梯，不行舍本逐末虽说现在武术队实力水平还有待大幅度的提高，但请信任：我们始终在努力，也始终在进步。

下面是我对训练的一些感受和体会：

中学生武术教学与训练是一项长期的、艰难的、科学性很强的工作。通过中学生武术教学与训练实践，不断总结和发觉新的规律。改进和充溢教学与训练的方法。在教学与训练实践中，除了遵循一般教学与训练的原则外，还要依据中学生的生理、心理特点来进行系统的、科学的训练，才能取得好的效果。

1依据中学生生理特点，在武术教学与训练中应留意以下问题：

1.1培育良好体态，限制力气训练中学生的骨骺比较松软，软骨成分多，故弹性大而硬度小，不易折断但易弯曲变形。中学生的关节窝较浅，关节囊及关节四周的韧带较薄弱、松弛，故中学生的关节伸展性与活动范围较大，敏捷性与柔韧性易得到发展，但关节坚固性较差，在外力作用下轻易脱位。中学生肌肉中水分多，蛋白质、脂肪和无机盐类较少，肌肉细嫩而富有弹性，能量储备较少。收缩力气和耐力较差，易疲惫，但易复原。身体各部分肌肉发育不平衡，大肌肉、上肢肌肉发育先于小肌肉、下肢肌肉，肌力增长不匀称。所以，我们在武术教学与训练中应留意：各种动作的正确身体姿态的培育，养成良好体态仪表，防止骨变形。在力气训练中，负重练习要慎用，宜用伸展练习发展力气。12-13岁后，力气训练可渐渐增加。中学生身体各部分的肌肉力气应均衡发展，各项素养搭配练习。特殊应加强他们的柔韧性练习。为以后的教学与训练打好基础。

1.2以“双基”教学为主，限制耐力、静力训练中学生的血液量相对成人含量多，但单位体积血液中的血红蛋白含量与成人相比较低。中学生心脏的相对重量和容积均和成人相近。由于中学生的神经调整不够完善，新陈代谢比较旺盛，故心率较快。心肌纤维收缩力弱，心脏泵血实力小，故每搏输出量小。中学生的血管因易扩张而相对较粗，血压也比成人低。中学生的新陈代谢旺盛，耗氧量大。因而呼吸频率较快，但呼吸阻力较大，呼吸肌力气较弱，所以肺活量较小。同时，由于中学生氧运输功能较差，最大通气量和摄氧量都较低，故在运动训练时，通气量的增加主要靠呼吸频率的增加来实现。所以，我们在武术教学与训练中应留意：中学生不宜过早的进行专项的耐力训练。在武术教学与训练中，应以“双基”的教学与训练为主，以平和的简短武术套路进行教学与训练。以动作的速度练习为主，如冲拳、推掌等。不宜过多的进行耐力、力气和静力性的练习。在武术教学与训练中，中学生的运动量不宜过大，应合理支配运动负荷，密度与强度要留意交替节奏，练习时间不宜过长。科学的运用间歇训练、重复训练等方法。适当发展难度动作。尽量削减憋气、惊慌性练习，以免心脏负担过重，影响正常的生长发育。应留意动作与呼吸的正确协作，凡是使胸廓扩张的动作应吸气；反之则呼气。如在作跳动的动作时应吸气；在落地的动作时应呼气等。

1.3内容和形式多样化，刚好订正错误动作中学生的神经系统的抑制过程不完善，兴奋过程表现为好动，留意力不易集中。学习动作和技术时，大多凭爱好。学习和驾驭动作较快，但多余动作或错误动作较多，其神经细胞工作实力低，易疲惫，但复原较快。神经活动中，第一信号系统占主导地位，形象思维实力较差，擅长仿照，但其次信号系统相对较弱，抽象思维实力差。所以，我们在武术教学与训练中应留意：教学与训练的内容和形式应多样化，避开单调的重复和静止性的活动。在进行套路动作练习时，应穿插竞赛或嬉戏。同时，支配短暂的休息。以免出现疲惫，提高他们的爱好。在传授新的动作技术时，应以仿照性质为主，少讲解，多示范。培育他们的形象思维的实力，全面发展各项基本技能。在中学生武术教学与训练时，老师或教练员不应求快、花、多，应练好基本功和基本技术，为以后的教学与训练打好基础。产生错误动作时，老师或教练员要有耐性，作到预防在先，刚好订正。多采纳直观教学法，应运用简洁、易懂，形象生动的口令或口诀进行讲解，也可以运用现代媒体教学，以帮助理解。

2依据中学生心理特点，在武术教学与训练中应留意以下问题：

2.1加强思想教化，以激励为主中学生武术教学与训练本身就是一种教化过程。老师或教练员要不失时机地加强对中学生的思想教化和启发。让他们相识到“双基”训练的重要性和艰难性。在武术教学与训练中，应驾驭中学生的心理特点，以表扬激励为主。教练员要刚好发觉中学生优点赐予表扬。教学训练实践表明，中学生喜爱表扬，一经表扬，信念倍增，训练主动性也进一步提高了。在教学与训练中，可让他们谁完成的好，谁出来示范。激发他们的好胜心理，提高训练效果。往往有些老师或教练员一看到他们完成不好就训斥、责怪，使学生自信念下降，甚至因此产生逆反心理。在教学与训练中看似肃穆，反而使中学生的大脑皮层神经系统处于抑制状态，训练效果不佳。

2.2学与训练中，都有迫切希望知道自己的成果和效果的欲望和要求。同时也希望自己的努力能够得到教练员的确定。所以，在教学与训练中，老师或教练员如能使他们刚好知道教学与训练的效果，就能使错误的技术动作得以订正，正确的动作技术得以巩固，从而创建教学与训练的良性循环。例如，在一分钟的正踢腿，一组不记数，不看质量，每天踢。而另一组记数，看质量，并在训练中严格要求，刚好提出存在的问题和优点，登记各次成果和次数。两组练习相同时间后，测验结果表明后一组的效果好于前一组。试验证明：知道效果，会使训练取得较好的成果。指出优点和问题，能使有关神经得到阳性的刺激，而使另外的神经中枢的联系受到阴性的强化。加强分化过程，使兴奋和抑制两过程更加精确，促使正确技能的形成。特殊是看到自己的进步，也能起到激昂精神、活跃心情的作用。这种良好的心理状态，能鼓舞信念和志气，产生增力的心情体验，提高有机体克服各种困难的`实力。

2.3创设优良心情体验情景，激发竞争意识在中学生武术教学与训练中，要把已形成的潜在学习和训练的须要充分调动起来，创设优良的心情体验情景，活跃中学生的学习和训练心情，激发学习和训练的主动性和竞争意识。教学与训练的内容、方法、手段的不断更新和改变；环境的变更；形象生动的启发语言；趣味性和活动性的嬉戏；变换教学与训练的项目和形式等，都可以提高他们的学习爱好和训练的主动性，调动身体各器官尽力完成教学与训练任务。当然，老师或教练员在定教学与训练的任务时，应留意要有肯定的难度，但又是经过努力能够克服的，这样才能推动中学生心理的适应性不断发展，形成良好的心理素养。中学生武术专项教学与训练是为竞赛打算的。在竞赛中，运动员的心情状态是最敏感的部分，由于中学生的心情波动性较大，自我限制实力差，对外界刺激敏感。在教学与训练中，应多采纳单练的形式，让他们充分体验赛场情景，培育克服外界环境干扰的实力。同时增加力争上游的决心，培育良好的竞争意识。

3在中学生武术教学与训练中，其他方面应留意的问题：

3.1驾驭好全面身体训练和专项身体训练的比例中学生武术全面身体训练和专项身体训练的比例，要有长远规划，合理搭配，力争科学地限制教学与训练全过程。在早期教学与训练阶段，以全面身体素养练习为主，以发展各种运动实力和机能实力为主。专项身体素养训练以武术基本功和基本技术为主，并结合简洁的踢腿、冲拳、抡臂等，发展肌肉协调用力实力，提高驾驭基本动作技术的实力，并留意特地发展柔韧、协调、敏捷性等素养。随着中学生武术运动员的各种实力的不断提高和年龄的增长，专项身体素养训练的比例渐渐加大，基本功训练的内容增多，难度增大，要求渐渐提高，围绕专项所须要的各种实力和素养如力气、柔韧和速度等进行特地性基础训练。

3.2专项身体训练与基本技术训练有机结合在中学生武术的专项身体训练的早期，主要是通过专项训练手段如基本功训练，来发展他们的特地实力，在专项实力教学与训练的全过程，始终贯穿着对基本技术的规格和完成动作的完备程度的要求，这样做的目的就是把身体训练与技术训练结合起来，相得益彰，使基本技术得到娴熟、巩固与提高，把身体训练的成果通过专项技术训练转化到中学生武术运动员的技术水平上去。

3.3留意复原，限制无形训练不懂得复原，就不懂得训练。老师或教练员在教学与训练结束后要实行适当的复原措施。放松活动与有效的按摩对中学生消退疲惫有相当作用，应引起重视。另外，还要与家长保持联系，限制中学生训练后仍去玩耍，如打嬉戏机等等，晚上要按时睡觉，削减无形的训练。还要督促中学生不挑食，保证充分的养分补充，以良好的精神和身体状态迎接下一次的训练。

秋去冬来，时间匆忙，20xx期很快就过去了，在这一个学期中，虽然辛苦，收获却甚丰。

我信任，在即将到来的新的一个学期中，队员们会再接再厉，取得更多更好的成果，在领导的大力支持和关怀下，不久的将来广安中学武术队将走出校门，走向社会。

武术工作总结10

一、活动名称：

迎新生之火云决武术表演

二、活动时间：20xx年9月11日

三、活动地点：

四、主办单位：

五、承办单位：高校生社团联合会武术协会

六、活动形式：武术表演

七、活动内容：

1、布置会场。

2、主持人宣布活动起先，并邀请嘉宾入席。

3、嘉宾代表致开幕词。

4、武术表演。

5、邀请嘉宾颁发荣誉证书，并合影留念。

6、闭幕式。

7、整理睬场。

八、活动总结：

经验感受颇深、受益匪浅。武术协会全体成员都从中得到了实实在在的熬炼。现将本了整个活动从头到尾的筹备与各项工作的落实，总结如下：

1、选节目：

主动联系各兄弟院校，扩大节目选择范围，激励各种形式的武术节目参选，才能获得足够的选择空间，才能保证节目整体质量。表演形式及表演内容主动、创新，符合晚会主题。

2、节目排练：

依据已选节目进行提前排练，找好节目负责人。条件允许的话每天都要排，整个节目排练过程都要有音响跟着。查缺补漏，努力像专业靠拢，并邀请老师欣赏，提出看法。

3、宣扬：

晚会宣扬海报和幕布要提前一个星期着手做。样式要新奇、震撼。正是由于本场晚会的精彩宣扬保证了最终现场的济济一堂。

4、服装：

提前一个星期统计好整场晚会所需服装以及相应尺码。本次在服装问题上花费了许多精力，缘由就是表演服装不够，只能向兄弟院校借用。结果令人欣慰。

九、建设性看法：

1、建立各部信息档案。详细形式如上。通过本次活动，使我们深刻意识到信息档案的重要性，拥有了一套完善的信息档案可以省去一大部分的人力、物力和财力。各部办活动时，活动的流程、留意事项、所需的物资都可以参考上一次活动总结的档案信息，查缺补漏，可以少走许多弯路，使我们的工作越来越如鱼得水。

2、各项审批要刚好、到位。审批的结果会告知我们：一次活动是建立在一个什么样的基点上和条件下的。只要没有这个结果什么都是空中楼阁，全部工作都到处受其制约，无法放手开展。如：资金的到位、会场的运用、器材的借用等等。

3、大型活动时，整个过程要有系统的、严格的人员支配。虽然本次活动有了一个大体的分工和支配，但不够系统、不够严格。建议这种工作由办公室来完成，办公室要具体了解活动全部流程及内容，之后做好具体的人员支配。

4、一场大型晚会，要有大型晚会的构架，演员服装与舞台效果必不行少，虽花钱多，但有它的价值。

十、鸣谢：

本次晚会的胜利举办离不开各级领导、老师和同学的帮助和支持，在这里武术协会全体成员真心感谢大家对本次活动的热心帮助和大力支持，感谢李栋梁老师对本场晚会的细心指导、感谢高校生社团联合会全部成员的主动协作。

武术工作总结11

本学期我担当新生班教练，在学校领导关切和支持下，武术教学工作正常有序地进行着，回顾这半年的工作，既有收获，也有不足之处，武术教学总结。

一、狠抓基本功

坚持搞好每天的上好武术课，保证每天有两个小时的时间进行武术训练。在课堂上实行区分对待的原则，针对学生的实际状况，合理支配武术运动量，工作总结《武术教学总结》。对他们的练习讲究科学性，依据他们的生理、心理特点进行科学的练习。狠抓双基训练，我们都知道武术的基本功、基本技术训练，既是初学入门的基本功夫，又是保证体能和技能不断提高的有效手段，从量变到质变，必需经过千万次反复练习。使他们的动作趋于规范，真正能够在技能和技术上有所进步。

二、兼顾武德教化

除了在武术练习上对他们严格要求，我还要关注他们的思想品质、学习看法，培育他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。学生在上完一整节时消耗的体力比较大，假如没有充足的体力和良好的意志品质，是很难把武学好、打好的。对于少数上课不仔细的学生，我常常找他们谈心，与他们沟通。通过不同动作的学习，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与熬炼的爱好。还有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长、改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。在训练中，还要不断加强思想教化，树立正确的训练动机，培育他们高尚的武德、优良的作风、坚毅的意志品质，促进身心全面发展。

三、开展形式多样的学习活动

1、组织学生参与公开课，提高他们对武术的爱好。

2、组织班级武术竞赛，提高学生竞技水平。

3、开展一些益智型体育嬉戏，提高学生们的综合实力。

武术工作总结12

这一学期来，武术协会在各个成员的努力下渐渐强大、渐渐发展起来！我们始终秉着继承与发扬中华传统武术，丰富全校师生的校内文化生活，已达到全民习武为目标而始终不断的努力着。

武术协会在校领导的关切下，在各位同学的支持下强壮成长。10月初武术协会接到校体育部的邀请参与校运会的开幕式表演。但后来由于人数与技术的问题未能参与。这使我们武术协会的全体成员感到非常的缺憾！我们为此特地开会探讨总结。

武术协会现在面临三大制约发展的难题：一是武术师资力气薄弱。二是武术队伍素养不高。三是活动经费严峻短缺。如不能很好的解决上述三个制约发展的瓶颈问题和抓好基础工作，武术协会将不能很好的发展壮大。

针对以上问题，我们做出了很大的努力。在师资力气上，我们很荣幸能聘请学校体育教学组负责人刘蔚主任为我们武术协会的指导老师。为了提高武术队伍的整体素养，我们还聘请了广东闻名的劲拳拳师江国亮先生为武术协会的武术顾问。在管理上我们与多所高校的武术协会沟通探讨。这一学期，靠全体会员，特殊是武术协会中层管理人员的努力，取得了显著的成效。

12月18日，为了让各位老师、各位同学望见武术协会的训练成果，在全体成员的努力下武术协会胜利的举办了第一届武术竞技表演。这次活动充分的体现出武术协会的青春活力。

我们武术协会在不断的努力了着，我要发展起来，要壮大起来，在不久的明天我们将成为一支实力强大的队伍！

武术工作总结13

在过去的这一学期中，我校在教体局各位领导的关切和支持下，有了长足的发展，取得了一些的成果，得到了社会和家长的认可。回顾这一期的工作，有以下几点。

一、狠抓武术训练

坚持搞好每天的上好武术课，保证每天有足够的时间进行武术训练。在课堂上实行区分对待的原则，针对学生的实际状况，合理支配武术运动量。对他们的练习讲究科学性，依据他们的生理、心理特点进行科学的练习。狠抓双基训练，使他们的动作趋于规范，真正能够在技能和技术上有所进步。

二、兼顾武德教化

除了在武术练习上对他们严格要求，还要关注他们的思想品质、学习看法，培育他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。学生在上完一整节时消耗的体力比较大，假如没有充足的体力和良好的意志品质，是很难把武学好、打好的。对于少数上课不仔细的学生，老师常常找他们谈心，与他们沟通。在本学期抽取一堂课的时间让学生观看关于武术方面的影碟，并写一篇围绕影片从武德方面动身的观后感，增加学生武德方面的相识。

三、课堂教学，提高技术水平

所上的武术课充分体现了校本课程以及新课程标准的要求，课堂将学问性、趣味性融为一体，使理论学习和技术学习相结合，通过武德教化引导学生正确的学、习、练。小组合作，共同探讨的学习方式，主动营造了自主、民主、同等、和谐的学习氛围。

四、学校后勤卫生管理方面

1、学校更换了学校外围喷绘图片和墙壁画，使学校面貌统一更新

2、学校投资20多万元建设了大型练功房。购置了部分刀、枪、剑、棍等训练器材，添置了食堂桌椅、部分练功海棉垫子、沙包散打护具等用品，保障学校学生正常的训练、生活须要。

过去的这学期收获颇丰，但成果只能代表过去，，我校还存在着一些的不足，在今后的日子里，要接着努力，向其名校学习，希望各位领导能接着关切我校，支持我校。

汤阴精忠武术学校

二O一四年七月十四日

武术工作总结14

xx年，我们XX县武术协会在XX县文体领导和支持下，以《全民健身纲要》为指导，仔细实行省、市武术协会工作精神，坚持“以武健身，以德养武”，主动开展全民健身运动，弘扬中华民族传统文化，推动民间武术的健康发展，为构建“和谐社会、平安辉南”做出主动的贡献。

一、xx年工作成果：

1、重视学习培训，不断提高组织者、参加者的武术技能和修养。

（1）xx年4月，于爱民、张庆坤、葛庆龙、刘志刚、董立会、苑威、李铭等11名同志，参与XX市举办的国家二级裁判员培训学习，并获得“二级裁判员证书”。

（2）xx年9月，于福、杜永革、王皓民、张庆坤、于爱民等五位同志参与省武协组织的“全国武术段位制指导员、考评员”培训学习，其中于福同志获“六段”、杜永革同志获“五段”，其他3人获“四段”。

（3）xx年12月，于福、王皓民两位同志参与在北京体育高校举办的“中国武术段位考试点”骨干培训班的学习。

（4）xx年1月，县武协副主席于福、王皓民同志两位同志代表县武协，参与了省武术协会组织的“中国武术段位考试点”授牌仪式。

2、细心谋划，细心组织，主动开展武术健身活动，促进全民参加健身的意识。

（1）xx年5月12日，举办了“XX县首届‘文体杯’武术竞赛”。

（2）xx年6月17日，成立了“XX县太极拳协会”，吉林省长红酒业董事长王浩民同志当选为首任会长。

（3）xx年8月8日，举办了“XX县‘全民健身’太极拳演武大会”。

（4）xx年11月10日，举办了“XX市八极拳探讨会成立2周年武术表演会”

3、主动参与各种赛事，拓宽视野，不断学习，促进全员武术素养的提高。

（1）xx年11月，组织8人参与省武术协会在长春举办的“太极拳竞赛”，参赛人员5人获奖。其中一等奖2人、二等奖2人、三等奖3人。

（2）xx年12月，组织12人参与省武术协会在长春举办的“纪念‘神枪李书文先生’诞辰一百零一零一五十周年纪念大会和‘神枪’杯八极拳竞赛”。“金刚八式”获得团体表演二等奖，个人单项获3个一等奖、12个二等奖、2个三等奖。

4、获得荣誉，得到好评，为辉南武术爱好者争光。

在省武协xx年度总结表彰大会上，