《数据结构》课程设计实施方案任务书

11/40《数据构造》课程设计任务书计算机与通信学院2023-5个人收集整理个人收集整理-仅供参考10/40湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 高校学生学籍治理系统问题描述学籍治理问题中地数据元素具有如下形式：学生地自然状况包括学号、姓名、性别、诞生日期、政治面貌和家庭住址等数据项.功能要求计要求

对学籍登记表要求完成如下功能：⑴插入：将某学生地根本信息插入到登记表中；⑵删除：将满足条件地根本信息删除；⑶修改：对根本信息地数据项进展修改；⑷查询：查找满足条件地学生；⑸输出：将登记表中地全部〔或满足条件〕根本信息输出.设计要求用《数据构造》中地挨次表作数据构造，结合C语言根本学问；作为一个完整地系统，应具有友好地界面和较强地容错力气，函数功能要划分好；总体设计应画一流程图，程序要加必要地注释，上机能正常运行；要供给程序测试方案，程序确定要经得起测试，宁可功能少一些，也要能运行起来，不能运行地程序是没有价值地.12与步骤度安排

3414学时216学时34学时120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

功能要求

航空客运订票系统计要求与步骤

通过此系统可以实现如下功能：录入：可以录入航班状况〔数据可以存储在一个数据文件中，数据构造、具体数据自定；查询：可以查询某个航线地状况〔如，输入航班号，查询起降时间，起飞抵达城市，航班票价，票价折扣，确定航班是否满仓；可以输入起飞抵达城市，查询飞机航班状况；〔订票状况可以存在一个数据文件中，构造自己设定〕该航班已经无票，可以供给相关可选择航班；〔3〕退票：可退票，退票后修改相关数据文件；客户资料有姓名，证件号，订票数量及航班状况，订单要有编号.修改航班信息：当航班信息转变可以修改航班数据文件设计要求界面友好，函数功能要划分好总体设计应画一流程图程序要加必要地注释要供给程序测试方案，程序确定要经得起测试，宁可功能少一些，也要能运行起来，不能运行地程序是没有价值地.12345、课程设计说明书14学时216学时34学时度安排120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

求迷宫地最短路径1、问题描述计要求与步骤

迷宫问题是试验心理学中地一个经典问题盒子地入口处赶进迷宫.迷宫中设置很多隔壁，对前进方向形成了多处障碍，心理学家我们要解决地是如何找到一条迷宫地最短路径.2、根本要求设计数据构造存储迷宫；设计存储构造保存从入口到出口地通路；设计算法完成迷宫问题地求解；分析算法地时间简洁度.设计要求界面友好，函数功能要划分好总体设计应画一流程图程序要加必要地注释要供给程序测试方案，程序确定要经得起测试，宁可功能少一些，也要能运行起来，不能运行地程序是没有价值地.1、选择适宜地数据构造2、结点构造地设计3、算法设计与分析4、程序设计、实现、调试5、课程设计说明书14学时216学时34学时度安排120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

各种排序算法地比较问题描述对各种排序方法〔直接插入排序、希尔排序、起泡排序、快速排序、直接选择排序、堆排序和归并排序〕地时间性能进展比较.根本要求

设计并实现上述各种排序算法；1005组不同地输入数据作比较；比较地指标为有关键字参与地比计要求较次数和关键字地移动次数〔关键字交换计为3次移动〕.统计在完全正序、完全逆序状况下地关键字比较次数和移动次数.123与步骤 4、程序设计、实现、调试5、课程设计说明书度安排要求

14学时216学时3、4学时120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

电视大赛观众投票及排名系统1、问题描述.现在要求编写一程序模拟实现上述系统地功能.〔1〕在读懂算法地根底上，用面对对象地语言〔VC、JAVA、Delphi〕编程实现该排序算法〔排序数据从文件中读入〕.2、设计提示计要求

首先输入参赛选手地人数〔范围为1-9个，然后依据人数通过malloc存放选手信息地挨次表.将选手地编号和姓名依此存入挨次表单元中，观众通过按键进展投票，按’1’1号选手投票，按’2’2号选手投票，以此类推，以按’0’作为投票完毕标志.投票完毕后进展排序，在此承受希尔排序，然后为每个选手计算名次，得票一样地名次也一样.设计要求界面友好，函数功能要划分好；要供给程序测试方案.1、选择适宜地数据构造2、结点构造地设计3、算法设计与分析与步骤 4、程序设计、实现、调试5、课程设计说明书度安排要求

4学时16学时4学时120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

\译码器地设计问题描述设某编码系统共有n个字符，使用频率分别为{w,w,…,w}，设计一个不等长编码计要求

1 2 n方案，使得该编码系统地空间效率最好.根本要求设计数据构造；设计编码算法；分析时间简洁度和空间简洁度.字符和频度如下：字符空格ABCDEFGHIJKLMNOPQ频度18664132232103211547571232205763151字符RSTUVWXYZ频度48518023818116123与步骤 4、程序设计、实现、调试514学时216学时计划与进34学时度安排要求

120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

五子棋小玩耍问题描述编写基于命令行地五子棋小玩耍.根本要求实现五子棋地人人对局功能实现五子棋地人机对局功能实现两机对局3．设计要求参数和设 〔1〕界面友好，函数功能要划分好计要求 〔2〕总体设计应画一流程图前两阶段必需实现，后一阶段不做要求.程序要加必要地注释要供给程序测试方案，程序确定要经得起测试，宁可功能少一些，也要能运行起来，不能运行地程序是没有价值地.123与步骤 4、程序设计、实现、调试5、课程设计说明书14学时216学时计3、4学时度安排要求

120%250%3、30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

文章编辑计要求

问题描述输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格地个数.2．根本要求静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N分别用几个子函数实现相应地功能；输入数据地形式和范围：可以输入大写、小写地英文字母、任何数字及标点符号.4行输出“全部字母数“、“数字个数“、“空格个数“、“文章总字数“；③输出删除某一字符串后地文章.123与步骤 4、课程设计说明书14学时度安排要求

216学时3、4学时120%250%3、30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

利用Hash技术统计C源程序中关键字地频度计要求与步骤度安排要求

一、任务描述CHash表存储该程序中消灭地关键字，并统计该程序中地关键字消灭地度.用线性探测法解决Hash冲突.设Hash函数为：Hash(Key)=[(Key地首字母序号)*100+(Key地尾字母序号)]Mod41.39个，参考C语言教材.二、数据构造设计①关键字表地存储构造；②Hash表中地结点构造.频度、冲突次数三、功能设计①从一个大字符串中分解单词②识别是否是关键词；用哪种方法：有序表查找、二叉查找树？③Hash函数，解决冲突，统计冲突次数.key=>地址④插入Hash表，或调整Hash表项中地频度⑤输出Hash表，关键词总数，冲突次数四、技术争论①文件不同，Hash表各项次序是否一样？②考察多个C1000③Hash表空间增大后，是否冲突确定削减？④比较其他地Hash函数，其他地冲突处理方法，效率有何差异.⑤题目所给地Hash函数，好吗？1234、课程设计说明书14学时216学时3、4学时120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 运动会分数统计设计任务描述n1……n.mw1……m，女子m+1……m+w.前五名地积分分别为：7、5、3、2、1，前三名地积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定.〔m<=20,n<=20〕功能要求

可以输入各个工程地前三名或前五名地成绩；能统计各学校总分，可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；可以按学校编号查询学校某个工程地状况；可以按工程编号查询取得前三或前五名地学校.数据存入文件并能随时查询计要求 3．设计要求输入数据形式和范围：可以输入学校地名称，运开工程地名称输出形式：有中文提示，各学校分数为整形界面要求：有合理地提示，每个功能可以设立菜单，依据提示，可以完成相关地功能要求.存储构造：学生自己依据系统功能要求自己设计，但是要求运动会地相关数据要存储在数据文件中.〔数据文件地数据读写方法等相关内容在c语言程序设计地书上，请自学解决〕请在最终地上交资料中指明你用到地存储构造；测试数据：要求使用①全部合法数据；②整体非法数据；③局部非法数据.进展程序测试，以保证程序地稳定.测试数据及测试结果请在上交地资料中写明；1与步骤

23414学时度安排

216学时3、4学时120%要求 2、课程设计说明书50%3、30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 纸牌玩耍1．任务描述1-52222地倍数地牌翻一次，直到最终一张牌；然后，从第3张开头，以3为基数，是3地倍数地牌翻一次，直到最终一张牌；然后…444地倍数地牌翻一次，直到最终一张牌；...5地倍数地牌翻一次，6地，752为基数地翻过，输出：这时正面对上地牌有哪些？2．设计要求计要求 〔1〕界面友好，函数功能要划分好总体设计应画一流程图程序要加必要地注释要供给程序测试方案，程序确定要经得起测试，宁可功能少一些，也要能运行起来，不能运行地程序是没有价值地.与步骤

123414学时216学时计划与进34学时度安排120%250%330%要求湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

问题描述

宿舍治理查询软件计要求

为宿舍治理人员编写一个宿舍治理查询软件.程序设计要求承受交互工作方式；建立数据文件，数据文件按关键字〔姓名、学号、房号〕进展排序(冒泡、选择、插入排序等任选一种)；查询菜单(用二分查找实现以下操作)：按姓名查询、按学号查询、按房号查询打印任一查询结果〔可以连续操作〕.与步骤

123414学时216学时计划与进34学时度安排120%250%330%要求湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

问题描述

校园最短路径问题图地最短路径问题是指从指定地某一点v开头，求得从该地点到图中其它各地点地最短路径.并且给出求得地最短路径地长度及途径地地点.除了完成最短路径地求解外，还能对该图进展修改，如顶点以及边地增删、边上权值地修改等.校园最短路径问题中地数据元素有〔1〕2〕3〕.功能需求计要求

要求完成以下功能：输出顶点信息：将校园内各位置输出.输出边地信息：将校园内每两个位置〔假设两个位置之间有直接路径〕地距离输出.修改：修改两个位置〔假设两个位置之间有直接路径〕地距离，并重输出每两个位置〔假设两个位置之间有直接路径〕地距离；求最短路径：输出给定两点之间地最短路径地长度及途经地地点或输出任意一点与其他各点地最短路径.删除：删除任意一条边.插入：插入任意一条边.12与步骤 3、程序设计、实现、调试414学时度安排

216学时34学时120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 校园导航效劳系统计要求与步骤

问题描述设计一个校园导游程序，为来访地客人供给各种信息查询效劳.根本要求设计你地学校地校园平面图，所含景点不少于10个.以图中顶点表示校内各景点，存放景点名称、代号、简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信.为来访客人供给图中任意景点相关信息地查询.为来访客人供给图中任意景点地问路查询，即查询任意两个景点之间地一条最短地简洁路径.设计要求界面友好，函数功能要划分好总体设计应画一流程图程序要加必要地注释供给程序测试方案.123414学时216学时计划与进34学时度安排120%250%330%要求湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 学校超市选址问题〔带权有向图地中心点〕计要求与步骤

问题描述对于某一学校超市，其他各单位到其地距离不同，同时各单位人员去超市地频度也不同.请为超市选址，要求实现总体最优.设计要求界面友好，函数功能要划分好；总体设计应画一流程图；程序要加必要地注释；要供给程序测试方案，程序确定要经得起测试，宁可功能少一些，也要能运行起来，不能运行地程序是没有价值地.123414学时216学时计划与进34学时度安排120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

问题描述

高校试验任务安排问题计要求与步骤

某高校物理试验室实行全天开放，学生可以依据自己地学习进度自行安排试验时间，但是每个试验有一个限定地时间，例如某试验要在近两周内完成.假设近期将要做地试验可以有周一下午、周三下午、周五下午三个时间〔可以依据实际状况进展调整用队列来存储，要求完成如下功能.功能要求⑴插入：将预约做试验地学生插入到适宜地时间队列中；5位学生可以在该时间做试验；⑶查询：教师可以随时查询某个时间队列中学生地预约状况；⑷修改：在没做试验之前，学生可以对预约地时间进展修改；⑸输出：输出每个时间队列中预约地学生名单.123414学时216学时计划与进34学时度安排120%250%330%要求湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

问题描述

四则运算计算器计要求与步骤

设计一个软件，可实现四则运算，可供小学生作业，并能给出分数.设计要求建立试题库文件，随机产生n个题目；题目涉及加减乘除，带括弧地混合运算；随时可以退出；保存历史分数，能回忆历史，给出与历史分数比较后地评价.123414学时216学时计34学时度安排120%250%330%要求湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

技术要求〔1〕具有图形菜单界面；

简易文本编辑器

查找，替换〔等长，不等长，插入〔插串，文本块地插入、块移动〔列块移动，删除可正确存盘、取盘；正确显示总行数.2．设计要求计要求

界面友好，函数功能要划分好；总体设计应画一流程图；程序要加必要地注释；要供给程序测试方案与步骤

123414学时216学时计划与进34学时度安排120%250%330%要求湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 学生搭配问题问题描述一班有m个女生,有n(m不等于n),现要开一个舞会.男女生分别编号坐在舞池地两边地椅子上.每曲开头时,依次从男生和女生中各出一人配对跳舞,本曲没成功配对者坐着等待下一曲找舞伴.请设计一系统模拟动态地显示出上述过程.2．技术要求计要求

输出每曲配对状况X)和任意女生(编号为Y),在第K.至少求出K尽量设计出多种算法及程序,可视状况适当加分提示：用队列来解决比较便利.与步骤

123414学时216学时计划与进34学时度安排要求

120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 敢死队问题计要求

问题描述有M个敢死队员要炸掉敌人地一碉堡，谁都不想去，排长打算用轮回数数地方法来打算哪个战士去执行任务.假设前一个战士没完成任务，则要再派一个战士上去.现给每个战士编一个号，大家围坐成一圈，任凭从某一个战士开头计数，当数到5时，对应地战士就去执行任务，且此战士不再参与下一轮计数.假设此战士没完成任务，再从下一个5排长是不情愿去地，假设排长为1号，请你设计一程序，求出从第几号战士开头计数才能让排长最终一个留下来而不去执行任务.根本要求分析问题，对问题建立数据模型；依据问题地特点和运算为数据模型设计适当地存储构造；对于任意n个人，密码为m，实现约瑟夫环问题；出圈地挨次可以依次输出，也可以用一个数组存储.设计要求至少承受两种不同地数据构造地方法实现.假设承受三种以上地方法者，可加分.总体设计应画一流程图程序要加必要地注释要供给程序测试方案12与步骤 3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书度安排

14学时216学时34学时120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

1．问题描述

交通询问模拟计要求与步骤

.旅途用火车或飞机作为交通工具.用计算机编制程序，为旅客供给两种最优决策地交通询问系统.三、根本要求1、对城市信息(城市名、城市间地里程)进展编辑：具备添加、修改、删除功能；、对城市间地两种交通工具：飞机和火车.对飞机航班和列车时刻表进展编辑：里程、航班和列车班次地添加、修改、删除；3、供给两种最优决策：最快到达或最省钱到达.全程只考虑一种交通工具，可以不考虑回程；4、旅途中地消耗地总时间应包括中转站地等候时间.其中飞机至少二小时，火车至少一小时；5、询问以用户和计算机对话方式进展，要留意人机交互地屏幕界面.由用户选择最优决策原则和交通工少旅费才能到达准时间，并具体说明依次于何时何地乘坐哪一趟班机或列车何时到达何地.四、测试数据15个城市及它们之间地里程(公里)及航班和列车时刻表，其中，城市间地航班最多4个，列车车次最多2个.飞机每小时按飞行800公里计算；火车每小时按开80公里计算；飞机地票价按每元1.25公里计算.这里给出一组测试数据：飞机最快到达询问：北京到乌鲁木齐，北京11点动身；火车最快到达询问：广州到哈尔滨，广州10点动身；飞机最省钱到达询问：乌鲁木齐到南京，乌鲁木齐12点动身；火车最省钱到达询问：沈阳到杭州，沈阳12点动身；123414学时度安排

216学时38学时120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目

简洁个人号码查询系统计要求与步骤

问题描述人们在日常生活中常常要查找某个人或某个单位地号码,本试验将实现一个简洁地个人号码查询系统，依据用户输入地信息〔例如姓名等〕.根本要求在外存上，用文件保存号码信息；在内存中，设计数据构造存储号码信息；(3)供给查询功能：依据姓名实现快速查询；(4)供给其他维护功能，例如插人、删除、修改等.设计要求界面友好，函数功能要划分好总体设计应画一流程图程序要加必要地注释要供给程序测试方案123414学时216学时计划与进34学时度安排要求

120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 本科生导师制问题计要求与步骤

问题描述在高校地教学改革中，有很多学校实行了本科生导师制.一个班级地学生被分给几个教师，每个教师带着n个学生，假设教师还带争论生，那么争论生也可直接负责本科生.本科生导师制问题中地数据元素具有如下形式：⑴〔争论生1,本科生1,…,本科生,…))⑵导师不带争论生：(教师,(1,…,本科生m))导师地自然状况只包括姓名、职称；争论生地自然状况只包括姓名、班级；本科生地自然状况只包括姓名、班级.功能要求要求完成以下功能：⑴插入：将某位本科生或争论生插入到广义表地相应位置；⑵删除：将某本科生或争论生从广义表中删除；⑶查询：查询导师、本科生〔争论生〕地状况；⑷统计：某导师带了多少个争论生和本科生；⑸输出：将某导师所带学生状况输出.123414学时216学时34学时度安排要求

120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 学生成绩治理系统问题描述现有学生成绩信息文件〔1.tx、文件22.tx，内容如下姓名学号语文数学英语姓名学号语文数学英语张明明01677882陈果31576882李成友02789188李华明32889068张辉灿03688256张明东33484256王露04564577李明国34504587陈东明05673847陈道亮35475877计要求

…. .. … …. …试编写一治理系统.2．要求实现对两个文件数据进展合并,生成文件3.txt抽取出三科成绩中有补考地学生并保存在一个文件4.txt对合并后地文件3.txt中地数据按总分降序排序(至少承受两种排序方法实现)输入一个学生姓名后,能查找到此学生地信息并输出结果(至少承受两种查找方法实现)要求使用构造体,链或数组等实现上述要求.12与步骤 3、程序设计、实现、调试414学时度安排要求

216学时34学时120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 小型图书馆治理系统问题描述创立一个图书馆治理系统，可进展还书〔插入，排序，查找，借书〔删除〕2.设计要求计要求与步骤

〔1〕全部信息存储在一个带头结点地单向链表中，每个结点存储一条图书记录，即(book(number(title(writer(pricing出版社(publishinghouse)，指针域(next).系统初始时图书记录为空，由用户录入信息，进展插入〔包括创立〕，排序，查找，删除操作.有两种排序算法可选：选择排序和直接插入排序，均由链表实现.(4)如输入有错，给出出错提示.123414学时216学时计划与进34学时度安排120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院设计题目教学打算安排检验程序〔拓扑排序〕设计题目教学打算安排检验程序〔拓扑排序〕计要求

任务描述针对学院地计算机系本科课程，依据课程之间地依靠关系，制定课程安排打算，并满足各学期课程数大致一样.依据用户输入地课程数，学期数，课程间地先后关系数目以及课程间两两间地先后关系，程序执行后会给出每学期应学地课程.功能要求.要求用户输入地课程数小于20，810个字符.(2)程序所能到达地功能：依据用户地输入，给出每学期应学地课程.(3)测试数据：输入：学期数：５，课程数：12，课程间地先后关系数：16，课程地代表值：v1,v2,v3,v4,v5,v6,v7,v8,v9,v10,v11,v12v1v2,v1v3,v1v12,v2v3,v3v5,v3v7,v3v8,v4v5,v5v7,v6v8,v9v10,v9v11,v9v12,v10v12,v11v61学期应学地课程：v1v92学期应学地课程：v2v4v10v113学期应学地课程：v3v6v124学期应学地课程：v5v85学期应学地课程：v712与步骤 3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书度安排要求

14学时216学时3、4学时120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院设计题目停车场问题设计题目停车场问题计要求与步骤

问题描述停车场是一条可以停放n辆车地狭窄通道，且只有一个大门汽车停放安到达时间地先后依次由北向南排列〔大门在最南端，最先到达地第一辆车停在最北端〕假设停车场已经停满n辆车，后来地汽车在便道上等候，一旦有车开走，排在便道上地第一辆车可以开入；当停车场地某辆车要离开时，停在他后面地车要先后退为他让路，等它开出后其一组数据进展操作后地信息为：假设是车辆到达，则输出汽车在停车场地内或便道上地位置：假设是车辆离去则输出汽车在停车场内地停留时间和应缴纳地费用〔在便道上地停留时间不收费〕.栈以挨次构造实现，队列以链表构造实现.设计要求界面友好，函数功能要划分好总体设计应画一流程图程序要加必要地注释要供给程序测试方案.123414学时216学时计划与进34学时度安排120%250%330%要求湖南工业大学计算机与通信学院设计题目TSP设计题目TSP计要求与步骤

问题描述(或旅费).他要选定一条从(或总旅费)最小.该问题又称为货郎担问题、邮递员问题、售货员问题，是图中最广为人知地问题.根本要求上网查找TSP问题地应用实例；分析求TSP问题地全局最优解地时间简洁度；设计一个求近似解地算法；分析算法地时间简洁度.设计要求总体设计应画一流程图，程序要加必要地注释，上机能正常运行要供给程序测试方案，程序确定要经得起测试，宁可功能少一些，也要能运行起来，不能运行地程序是没有价值地.1、结点构造地设计2、算法设计与分析3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书14学时216学时34学时度安排120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院设计题目通讯录地制作设计题目通讯录地制作问题描述用《数据构造》中地双向链表作数据构造，结合C语言根本学问.编写一个通讯录治理系统.以把所学数据构造学问应用到实际软件开发中去.设计内容计要求

本系统应完成一下几方面地功能：输入信息——enter；显示信息———display()；查找以姓名作为关键字———search()；删除信息———delete()；存盘———save()；装入———load()；设计要求每条信息至包含：姓名〔NAME〕街道〔STREET〕城市〔CITY〕〔EIP〕国家〔STATE〕几项；具有友好地界面和较强地容错力气，函数功能要划分好.总体设计应画一流程图，程序要加必要地注释，上机能正常运行，供给程序测试方案.1、结点构造地设计2、算法设计与分析与步骤 3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书14学时度安排

216学时34学时120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院设计题目任意长整数加法设计题目任意长整数加法问题描述设计一个程序实现两个任意长地整数地求和运算.根本要求利用双向循环链表，设计一个实现任意长地整数进展加法运算地演示程序.要求输入和输出每四位一组，组间用逗号隔开.如：1，0000，0000，0000，0000.计要求1、结点构造地设计2、算法设计与分析与步骤 3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书14学时度安排

216学时34学时120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院设计题目构造可以使设计题目构造可以使n个城市连接地最小生成树问题描述给定一个地区地nPrim算法或Kruskal算法建立最小生成树，并计算得到地最小生成树地代价.根本要求〔1〕城市间地距离网承受邻接矩阵表示，邻接矩阵地存储构造定义承受课本中给出地定义，假设两个城市之间不存在道路，则将相应边地权值设为自己定义地无穷大值.要求在屏幕上显示得到地最小生成树中包括了哪些城市间地道路，并显示得到地最小生成树地代价.计要求 〔2〕表示城市间距离网地邻接矩阵〔要求至少6个城市，10条边〕〔3〕.1、结点构造地设计2、算法设计与分析与步骤 3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书14学时度安排

216学时34学时120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院设计题目客户消费积分治理系统设计题目客户消费积分治理系统个人收集整理个人收集整理-仅供参考3232/40计要求

问题描述针对客户地消费状况，进展客户治理，依据客户地消费积分对客户实行不同程度地打折优待.根本要求承受确定地存储构造进展客户信息地存储；对客户地信息可以进展修改、删除、添加；能够依据消费状况进展客户积分地计算；依据积分状况实行不同程度地打折优待；1、结点构造地设计2、算法设计与分析与步骤 3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书14学时度安排

216学时34学时120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 广义表地应用计要求

问题描述由于广义表在构造上较线性表简洁得多，因此，广义表地运算也不如线性表简洁.本.根本要求本设计用一个主控菜单程序把握，共分为6个子系统.〔1〕.建立广义表输出广义表结点地查找求广义表表头求广义表表尾求广义表地深度1、结点构造地设计2、算法设计与分析与步骤 3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书14学时度安排

216学时34学时120%250%要求 3、辩论30%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 关键路径问题个人收集整理个人收集整理-仅供参考3434/40问题描述.根本要求对一个描述工程地AOE网，应推断其是否能够顺当进展.假设该工程能顺当进展，输出完成整项工程至少需要多少时间，以及每一个关键活动所依附地两个顶点、最早发生时间、最迟发生时间.计要求1、结点构造地设计2、算法设计与分析与步骤 3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书14学时度安排要求

216学时34学时120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 实时监控报警系统计要求

问题描述建立一个报警和出警治理地系统.根本要求承受确定地存储构造存储报警信息，要求有内容、时间；有一次地出警就应当在待处理地信息中删除这条信息；记录出警信息；待处理信息过多时会发出警告.1、结点构造地设计2、算法设计与分析与步骤 3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书14学时度安排要求

216学时34学时120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 各种搜寻树效率比较计要求

问题描述此题目要求对一般地二叉排序树、AVL树分别实现制定操作，并分析比较这两种不同数据构造对应地一系列插入和删除操作地效率.根本要求要求测试对N个不同整数进展以下操作地效率：按递增挨次插入N个整数，并按同样挨次删除；按递增挨次插入N个整数，并按相反挨次删除；按随机挨次插入N个整数，并按随机挨次删除；要求N100010000取值，并以数据规模N为横轴，运行时间为纵轴，画3种不同数据构造对应地操作效率比较图.1、结点构造地设计2、算法设计与分析与步骤 3、程序设计、实现、调试4、课程设计说明书14学时度安排要求

216学时34学时120%250%330%湖南工业大学计算机与通信学院《数据构造》课程设计任务书设计题目 简洁个人书籍治理系统地设计与实现个人收集整理个人收集整理-仅供参考39/40问题描述

学生在自己地学习和生活中会拥有很多地书籍，对所购地书籍进展分类和统计是一种良好地习惯.可以便于对这些学问资料地整理和查找使用.假设用文件夹存储相关书籍地各种信息，包括分类、购置日期、价格、简介等，辅之以程序来使用这些文件夹对里.根本要求存储各种相关信息.供给查找功能，