第四单元+第10課+小さな親切+课件【高效备课精研 + 知识精讲提升】 初中日语人教版第三册

第10课小さな親切単語1文法2

交際と表現3練習問題の説明4目録

5

会話と文章4第一部分単語单词すう吸う◎动1他吸にくい②后缀难于にもつ荷物①名行李，负担つえ杖①名手杖，拐杖あたる当たる◎动1自碰上，猜中，光线照射かえり帰り◎名回家，返回むかえる迎える◎动2他迎接もうどうけん盲導犬◎名导盲犬そだてる育てる②动2他抚养，培养すすむ進む③动1自前进，进步しおや塩屋①专盐屋（人名）单

词かくす隠す②动1他隐藏，掩盖タオル◎名毛巾しらせる知らせる◎动2他告知ばめん場面①名场面ころぶ転ぶ③动1自跌倒ち血◎名血，血缘けれども①连可是けっして決して◎副决（不）たすける助ける③动2他帮助荷物を持つ

拿行李

傘を貸す

借伞

町を案内する

陪游城市

家まで送る

送到家迎えに行く

去迎接

掃除を手伝う帮忙打扫道を教える

指路

人を助ける

帮助他人关联词吸う

すうたばこを吸う～にくい

信じます信じにくい荷物

にもつ杖

つえ当たる

あたる帰り

かえり帰る迎える

むかえる盲導犬

もうどうけん育てる

そだてる進む

すすむ隠す

かくす

他动1隠れるかくれる自动2タオル

知るしる他动1知らせる

しらせる他动2場面

ばめん転ぶ

ころぶ血

ちけれども

けどけっして

第二部分交際と表現1.提议句型：よかったら、～ましょうか征求对方许可，如果可以的话委婉的提议A:すみませんが、桜ホテルはどこですか。B:桜ホテルですか。私の家の近くですから。

よかったら、ホテルまで一緒に行きましょうか。2.感

谢Vて、（どうも）ありがとう（ございます）きれいな年賀状をくれて、ありがとう。詳しく道を教えて、どうもありがとうございます。ご親切にありがとうございます

用于得到他人主动帮助表示感谢时。第三部分文法经历

体验1、Ｖたことがある表示曾经有过某种经历

周先生は富士山に登ったことがあります。―日本へ行ったことがありますか。―はい、あります。／いいえ、ありません。この映画を見たことがある人は手を上げてください。Ｖたことがない

表示曾经没有过某种经历

①Vたことがある（有过某种经历）✿京都へ行ったことがある。②Vたことがない（没有过某种经历）✿李さんには一度も会ったことがない。③Vることがある（有时或偶尔发生某事，可译为：有时/偶尔～）✿ほかの人の名前を忘れることがある。④Vないことがある（有时不～）✿人によっては薬が効かないことがある2、动词的命令形V1V2V3词尾变为同行上

え

段假名る→ろする→しろ／せよ来る→来い（こい）休む脱ぐ踊る歌う覚える食べる勉強する練習しましょう～命令形几种常见场合父亲对儿子話さないで、早く食べろ。交通标志止まれ。父亲训斥儿子もっと勉強しろ。紧急逃离逃げろ。口令休め。注意：对长辈，上司不能使用，女性也很少使用。Ｖば/Aば第７課復習！词类变形规律动词V1词尾变为同行上「え」段假名+ば

動ない

ければV2る→ればV3来る→来れば（く）する→すれば形容词A1词尾的い→ければくない→ければA2词干+なら（ば）词干+であれば（である）ではない→ければじゃない→ければ名词N原形なら（ば）N原形であれば（である）ではない→ければじゃない→ければ3、Vばいい肯定句：向对方提出合理建议或劝告。～做就可以了。疑问句：征求合理建议或解决方案。如何做才好呢？✿使い方が分からない時、王文君に聞けばいいです。✿部屋を暗かったら、電気をつければいいです。✿いくらぐらい持って行けばいいですか。

容易～难以～4、Vにくい田原先生の日本語は分かりやすいです。この車は運転しにくいです。私の家の電話番号は覚えにくいです。このカメラは使いにくいです。Ｖ中顿形+にくい不容易做某事

难以做某事Ｖ中顿形+やすい

易于～

容易～5、Ｎがする这里的N通常是指表示气味，声音，感受等可感知的名词，表示人体感官感受到的感觉。听觉声、話し声、泣き声、音（おと）嗅觉匂い（におい）味觉味视觉めまい、稲光（いなびかり）感受気、感じ、気持ち、寒気（かんき）頭痛（ずつう）

吐き気（はきけ）5、Ｎがする这里的N通常是指表示气味，声音，感受等可感知的名词，表示人体感官感受到的感觉。✿隣の部屋から人の泣き声がしています。✿食堂に入ると、いい匂いがします。✿このみかんは酸っぱい味がします。✿突然吐き気がしました。6、けれども（连词）但是1.～、けれども、～（连词）ぼくは学校へ行きました。けれども、頭が痛くて早く帰りました。これは本当にいい物だね。けれども、値段も高いねえ。2.～、けれども、～（接续助词）あの先生は、２組の生徒には親切だけれども、3組の生徒には厳しい。彼女は美しいけれども、気性（きしょう）がはげしい。注意：けれども

けれど

けど

しかし（书面）

でも（口语）省略省略7、決して+否定

决(不）～；一定不～あの人は決して悪い人じゃありません。僕は皆さんのことを決して忘れません。このことは決して簡単なことではありません。彼は決してうそをつかない。后接否定意义的词，表示强烈的否定第四部分课文讲解いいにおいがします课后练习バナナの味がします在()里填入正确的助词完成句子。(1)電車()乗って行きましょう。(2)隣の部屋から大きな音()しました。(3)毎日暑い日()続いています。(4)盲導犬は,目()見えない人を広い世界へ案内する仕事をしています。(5)どこ(

)切符を買いますか。(6)サッカーボールが頭()当たって,痛かったです。にがががでに从方框中选择合适的词语填入()。(1)電車の音が()聞こえませんでした。(2)わたしたちも()クラスのホームページを作りましょう。(3)中学校での楽しい生活は()忘れません。(4)この道を()行ってください。ぜんぜんぜひけっしてまっすぐ決して

ぜひ

ぜんぜん

まっすぐ选择正确的选项。(1)A:道が狭くて,歩き(やすい・にくい)ですね。

B:ええ,ちょっと大変ですね。(2)A:この辞書は字が大きくて,見(やすい・にくい)です。

B:そうですか。わたしも欲しいです。(3)A:王さんの話は難しくて,分かり(やすい。にくい)ですね。

B:本当ですね。わたしはぜんぜん分かりませんでした。在()里填入合适的助词。1.この近く()スーパーがあります。2.自転車のほかに,箱や大きな荷物(

)たくさんおいてあります。3.毎朝母と散歩()出かけます。4.飛んできたボールが頭(

)当たって,けがをしました。5.わたしは先生()案内して,上海()回って歩きました。6.あの先生は2組の生徒()親切だが,3組の生徒()厳しいです。7.あの橋()渡ると,右側()公園があります。8.誕生日のプレゼント(

)絵をあげました。9.わたしは5時の汽車()しました。10.わたしはどんな料理()食べます。にが/もににををにはにはをにでもにに同步练习册1.今まで外国へ

ことがありません。2.昨日は

すぎて,足が痛くなりました。3.友達に電話を

ようと思った時,その友達が来ました。4.この地図は

やすいです。5.その本を持って

!6.水が

たら,困ります。7.この椅子は小さくて

にくいです。8.寝る前に薬を

なければなりません。行った走りかけ分かりなかっきい/きて座り飲ま走る

遊ぶ

来る

買う

分かる

苦しい

すはらしい行く

置く

座る

待

つない

かける

飲む

降る9.辞書は机の上に

てください。10.あしたはたぶん午後から雨が

でしょう。11.北京へ

に行きます。12.目の不自由な人のために

仕事をしました。13.わたしたちは金さんが来るのを

。14.いくら

ても最後までやるつもりです。15.わたしはパソコンを

うと思っています。置い降る遊び素晴らしい苦しく

待っています買お走る

遊ぶ

来る

買う

分かる

苦しい

すはらしい行く

置く

座る

待

つない

かける

飲む

降る从abcd中选择最佳选项,将序号填入()里。1.どんなことがあっても,あなたのことは決して(

)。

a忘れます

b忘れましょう

c忘れません

d忘れてしまう2.子どもが寝ているから,ステレオの音を()してください。

a大きく

b小さく

c高く

d多く3.山登り()行きたかったですが,雨が降り出したのでやめました。

aに

bへ

cで

dと4.最近ノートパソコンを使う会社員がだんだん増えて()ました。

aしまい

bあり

cいき

dき5.今朝遅く起きたので,朝ご飯を()家を出ました。

a食べて

b食べなくて

c食べないで

d食べなくても6.プレゼントを開けたら,中に人形が(

)ました。

a入れ

b入り

c入れてい

d入ってい7.初めにお湯を沸かしてください。(

)材料を同じ大きさに切ります。

aそれから

bそれとも

cそれに

dまず8.部屋を出る時は(

)鍵をかけてください。

a本当に

b必ず

c決して

dだいたい9.これから練習問題に(

)説明します。

a対する

b対して

cよって

dついて10.嫌なら嫌だと(

)言いなさい。

aだいぶ

bゆっくり

cはっきり

dたっぷり11.「火事だ。みんな早く(

)。」と父が叫んでいました。

a逃げる

b逃げろ

c逃げます

d逃げた12.あの人は病気に(

),会社を休みませんでした。

aなれば

bなると

cなっても

dなって13.あの子どもは頭がいいです。(

),あまり勉強しません。

aすると

bそして

cけれども

dそれから14.人や車が多くて(

)です。

a歩きにくい

b歩きやすい

c歩き過ぎ

d歩き始め15.UFOを(

)ことがある人は本当にいますか。

a見る

b見た

c見える

d見ろ16.これからは(

)悪いことはしません。

aぜんぜん

bけっして

cぜひ

dまっすぐ17.天気が()買い物に行きたいです。

aいいと

bよいたら

cいければ

dよければ18.李:よかったら,使い方を教えましょうか。

王:()。ありがとう。

aいいですよ

bいいんです

cいいんですか

dいいんですね19.甲:食事をしてから,ちょっと出かけてもいいですか。

乙:はい,()。

a出かけませんbどうぞ

c出かけないでくださいd出かけます20.甲:山田さんは英語の辞書を持っていますか。乙:()。

aはい,持ちますbいいえ,持っていません

cいいえ,持ちませんdはい,持つことができません五、从abcd中选出与例句内容相符的句子或最恰当的搭句。1.わたしはいつも電気を消して寝ます。()

aわたしはいつも部屋を狭くして寝ます。

bわたしはいつも部屋を広くして寝ます。

cわたしはいつも部屋を暗くして寝ます。

dわたしはいつも部屋を明るくして寝ます。2.甲:紅茶をどうぞ。()

a乙:ありがとうございます。

b乙:いただきません。

c乙:おめでとう。

d乙:どうぞ。4.木村さんは真由美さんを知っていますか。(

)

aはい,知ります。

bはい,知ったことがあります。

cいいえ,知っています。

dいいえ,知りません。3.よく料理を作りますか。()

aええ。一週間に何回作りますよ。

bええ。一週間何回作りますよ。

cええ。一週間に何回か作りますよ。

d一週間に何回作りますから。听录音，完成句子。1.サッカーをしている時に,一度

。2.わたしは日本料理を

。3.この言葉,どこかで

。4.

。授業が始まるぞ。5.健太,もっと

。6.分からないことがあったら,王先生に

。7.北京に行く時,200元ぐらい

。8.この教科書は,少し難しくて

。9.この辞書は,字が小さくて

。10.とても忙しかったです。でも,勉強は

。听录音，从ab中选出与录音内容相符的句子，1.()

aこの人はこの映画を見たいです。

bこの人はこの映画を見たくないです。2.()

a王文君は使い方が分かりません。

b王文君は使い方が分かります。3.()

a人や物が多くて,歩くことが難しいです。

b人や物が多くて,歩くことが全然できません。ｚｚｚｚｚｚｚｚ4.()

aこのみかんは小さいですが,おいしいです。

bこのみかんは小さくて,おいしいです。5.()

aこの人は銀行の場所を聞いています。

bこの人は銀行の場所を知っています。6.()

aこの人は歌っている人を見ることができません。

bこの人は歌っている人を見ています。听录音，从abcd中选出与录音内容相符的句子，将序号填1.()

a女の人は駅の場所を知りません。

b男の人は駅の場所を知りません。

c男の人はこれから一人で駅に行きます。

d女の人はこれから一人で駅に行きます。2.()

a階段を上がってまっすぐ行って,右側に行きます。

b階段を下りてまっすぐ行って,左側に行きます。

cまっすぐ行って階段を下りて,右側に行きます。

dまっすぐ行って階段を上がって,左側に行きます。盲導犬訓練士というのは,目が見えない人のパートナーである盲導犬を育てる仕事をする人のことです。盲導犬としての練習やよい盲導犬になるための訓練・指導をします。また,年をとって働けなくなった盲導犬の世話もします。それに,目が見えない人がうまく犬と生活できるよう,目が見えない人の歩行指導もします。

日本では,盲導犬訓練士になるために,まず盲導犬協会に入らなければなりません。全国に9つあります。協会に入ると3年間の「研修生」期間があります。3年後,認定基準を満たしたら,「盲導犬訓練士」になることができます。優秀な盲導犬訓練士になるためには平均して5年以上もかかります。主符合文章内容的句子前面画“◯”，不符合的画“×”。（)1.盲導犬訓練士は目が見えない人の歩行指導もしなければなりません。（)2.盲導犬訓練士という仕事は盲導犬の世話をすればいいのです。（