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文档简介

2021户外开展活动方案户外开展活动方案1强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在 做户外拓展活动。二、活动时间:待定(周末)三、活动地点:⑴湖滨广场沙滩⑵、 公♘(展基地)四、活动对象:富民小学一年级(5)班家长及学生五、活动内容:①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天沙滩趣味运动会①袋鼠运瓜②10111011③幸运连环套④跳大绳比赛单车(双人、单人)骑行绿地聊天六、活动流程:14:00集合:前往 14:30—14:50参观 后街精品样板房14:50—16:50:沙滩趣味运动会16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)18:00集合返回。21由于事先要租车,请不能确定去的就别报了,户外活与人员不愉快,谢谢合作!则抽签组合,整个行程由男生照顾女生,此次活动保证男女比例,以性别少的一方人数为准,请大家抓紧时间报名!自己的行走和目的地找到出处。以为是之人。【安排】06:00-8:00集合抵达27时左右.上车后签免责声明&工作?. 之后大家可以一展歌喉或猜谜、惩罚游戏及我们要去景点的互相介绍和补充。08:00-14:00登妙峰,赏景整队上山,行程约两小时后停顿修整,大家自由组合或抽签成对,彼此两天的照顾,不要掉队,团结友爱!结成对子中午在山上集体就餐(食物自备),餐后开始集体游戏,时间约两个小时。14:00~18:00返回休整结束开始下山,集合返程。【装备要求】登山鞋,或者越野鞋,或者至少是防滑的旅游鞋。速干衣裤,护膝(如果有,就带上)。3.2/会检查)。可带巧克力、牛肉、体饮等高热量、易吸收食用方便的食品和水果。胃药、止痛剂、创可贴、三角带、护膝等等)。有对讲机、手台、gps电能迅速消耗。如哪位会员有在地上铺的垫子,请带上。带走别人的垃圾。【免责声明】(此次活动每人必须详读免责声明)本次活动为非营利中发生的危险所产生的后果负责。20总领队、财务官。【注意事项】本次活动要上下各一悬崖,请参加者量力而行。尽量不携带金属、塑料等不易降解包装的食品,活动保护环境,只带走照片,只留下脚印.烟的同学可以与大家过一个无烟日!尽量避让。动内容和日程进行调整,并发布公告。缓解工作压力,结识更多的新朋友,在活动中发扬互助、互爱精神。人隐私一、活动方案活动要求:为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。活动内容安排:集合时间为:201_11109/为队名,游戏过程中要以队名称呼。80030全部人员在龟山公♘门口集合,买票再进入公♘。游戏时间暂定为9:00——11:00开始户外游戏活动(相继开展pk活动),气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答,挤爆气球等互动游戏烧烤时间暂定为11:10——13:00领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。爬山登顶活动时间暂定为15:30——16:30:全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!二、游戏安排及相关规则互动小游戏:开展游戏的目的精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)游戏目的:使小组充满活力,增进大家的知识面。30游戏规则:1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任定时间(5232份),落后方每人可获笔一支(835游戏之二:气排球游戏目的:队气氛。让队员们都能够道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。游戏准备:事先标出运动场的边界线。游戏时间:30游戏规则:5322人,争取做到每组队员都得到上场参与。场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队18185游戏之三:挤爆气球游戏时间:30游戏目的:1是一样,锻炼协作配合能力2n游戏规则:133定的时间(52、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份6635三、人员具体分工户外开展活动方案4更加有组织性!前三名。活动时间:1169活动地点:北区篮球场活动项目策划:谁先抢答且回答正确就算赢啦!以部门为单位计分。大冒险5坐地起身脚绑在一起,一起跑到终点,用时最少的胜出。办公室和演辩部“苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”;第三组是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。规则:每一组围成一出一二名。户外开展活动方案5然地一步踏进,坚定地一步步前行。06力的支持。三、活动时刻:每周四下午课)四、活点动地:(主要在)三期篮球场;五、活动形式:1。由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。2。活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体状况选取性参加;3练习;4动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基活动本身很有好处和实践价值。单的安排→征集活动所需工具→筹备物资

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