2022-2023学年安徽省铜陵市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)_第1页
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文档简介

2022-2023学年安徽省铜陵市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.引起种群数量非周期波动的主要原因是()

A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子

2.下面关于动物婚配制度的说法中,错误的是()。A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

3.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子

4.()是指消费者层次上的能量贮存速率,通常指净生产量。

A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力

5.生物地球化学循环,包括()

A.地质大循环B.生物小循环C.地质大循环和生物小循环D.物质与能量的流动和循环

6.下列生物属于第一营养级的是

A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫

7.下列关于生态失调表现的说法,不正确的是()。

A.灾害增多B.资源衰退C.食物网结构更加复杂D.污染增多

8.在农田生态系统中,经常在简单的食物链上引入新的环节来加强对农副产品的转化和利用。蜜蜂引进农田,用花粉生产王浆、蜂蜜等产品,这种做法属于引入()

A.生产环B.增益环C.减耗环D.复合环

9.在一个生态系统中,理论上第一营养级的能量最多有()流入了第五营养级。A.1/1000B.2/10000C.1/625D.1/125

10.______是指消费者层次上的能量贮存速率,通常指净生产量。()

A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力

11.阴性植物的特点是()。A.光补偿点较高,生长在全光照条件下

B.光补偿点较高,生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低,生长在全光照条件下

D.光补偿点较低,生长在阴湿条件下

12.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高,生物量最大()。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

13.生态系统都是不同程度的()系统,不断的从外界输入能量和物质,经过转换以后变为输出,从而维持系统的有序状态。

A.开放系统B.闭合系统C.自然系统D.人工系统

14.种群是指一个生态系统中()。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

15.生态因子可以简单地划分为生物因子和非生物因子两类,其中非生物因子不包括()。A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.人为因子

16.阴性植物的特点是()

A.光补偿点较低,生长在全光照条件下

B.光补偿点较低,生长在阴湿条件下

C.光补偿点较高,生长在阴湿条件下

D.光补偿点较高,生长在全光照条件下

17.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

18.当用网将留种用的草地罩上后,却发现草的叶子被害虫吃了很多,产生这种现象的原因是()

A.环境污染B.食物链被破坏C.缺少光照D.植被破坏

19.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()

A.内因演替B.外因演替C.原生演替D.次生演替

20.在群落中调查了10个样方,油松出现于4个样方中,则油松的()。A.相对密度等于40%B.盖度等于40%C.频度等于40%D.相对盖度等于40%

21.北半球亚热带的地带性森林植被为()。A.针叶林B.针阔混交林C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林

22.某种群中幼体比例减少,老年个体比例增大,出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是()。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

23.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围,即可改变其()。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

24.下列不是导致生态失调的原因的是()。A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离

25.我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是()

A.蒙古标B.长白落叶松C.红松D.兴安落叶松

26.下列关于生态系统的说法中,错误的是()。A.是一个动态系统B.食物链营养级数目无限C.能量单向流动D.具有自我调控能力

27.植物的密度效应指的是()

A.作为构件生物的植物本身构件间的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物间的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

28.下列各项中属于正反馈的是()

A.湖泊污染→鱼死→再污染B.动物增加→植物减少→动物减少C.兔子多→草少→兔子少D.田鼠增加→粮食减少→虫子增多

29.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

30.世界上人口最多的国家是()

A.印度B.俄罗斯C.中国D.美国

31.流经生态系统的总能量指的是()。

A.照射到该系统的全部太阳能

B.照射到该系统所有植物体上的全部太阳能

C.该系统生产者固定的全部太阳能

D.生产者传递给消费者的全部能量

32.逻辑斯蒂方程式中K是

A.种群数量B.环境容纳量C.内禀增长率D.周限增长率

33.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生,这些生物组成了()

A.种群B.群落C.生态系统D.食物链

34.物种频度从高到低分A、B、C、D、E五级,按饶基耶尔(Raunkiaer)频度定律,在一个种类分布比较均匀的群落中,属于五个级别频度的种类的物种数的关系是()。A.A>B>C>D>EB.A>B>C>D<EC.A>B<C<D<ED.A<B<C<D<E

35.个体生态学研究的对象是()。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

36.首次提出“生态学”这一概念的科学家是()

A.坦斯利B.林德曼C.达尔文D.海克尔

37.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

38.极地和高山植物矮小并常呈匍匐状、垫状等以利于保温,减轻严寒的影响。这是植物的()

A.结构适应B.行为适应C.形态适应D.生理适应

39.生物群落的概念最早是由()提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

40.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

41.植被类型随海拔高度的上升而呈现有规律的变化,导致这种变化的最主要因子是()

A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风

42.生物群落的基本特征是()

A.有一定的种类组成B.有一定的结构特征C.有一定的动态特征D.以上三者都是

43.甲、乙群落各有100个个体,其中甲中90个属于种A,10个属于种B,而乙中种A、种B各占一半,甲、乙群落均匀度的比较结果为()

A.甲高B.乙高C.一样D.无法比较

44.下列作物中,属于短日照植物的是()

A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

45.同种植物的不同种群长期生长在不同的环境条件下,将发生()。A.趋异适应,形成不同生态型B.趋异适应,形成不同生活型C.趋同适应,形成相同生态型D.趋同适应,形成相同生活型

46.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

47.判断下列生物中属于一个种群的是()

A.校园里的所有植物B.校园里的所有树木C.校园里的所有松树D.校园里的所有草本

48.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

49.有效积温法则公式K=N(T-C)中,N为()。A.发育历期B.生物学零度C.有效积温D.平均温度

50.下列属于自然生态系统的是()

A.养鱼池B.农田C.荒漠D.城市

二、填空题(20题)51.______是指在自然界中,物种与物种之间取食与被取食之间的关系。

52.种群的逻辑斯谛增长曲线通常划分为开始期、加速期、转折期、减速期和______。

53.一般来讲,土壤的质地可分为砂土、黏土和______3大类。

54.负反馈的作用是使生态系统达到和保持______。

55.某地的______温度,最冷月、最热月平均温度值是影响生物分布的重要指标。

56.根据植物对水的适应类型,将植物分为______、中生植物和旱生植物等三类。

57.不同类型群落水平的集合体叫______。

58.当生物个体间竞争剧烈,对抗作用强,该生物的内分布型是__________。

59.花费于生产后代和抚育后代的能量和物质资源称为______。

60.消费者又可分为草食动物、肉食动物和______等。

61.除太阳以外的为生态系统补加的一切能量称为()。

62.食物链是指在生态系统中,生物间通过取食与______关系联结起来的链索结构。

63.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。

64.生活在同一环境中的所有不同物种之间的关系称为______关系。

65.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程,称为______。

66.既可以按气体型循环,又可按沉积型循环的元素是_____。

67.分解作用能够改善土壤物理性质,改造地球表面的惰性物质,降低______的危害程度。

68.在一定的温度范围内,温度每升高10℃,生物生长或反应速度增加的倍数叫______。

69.弱光下植物色素不能形成,细胞纵向伸长,糖类含量低,植株为黄色软弱状,这种现象叫______。

70.生物地化循环中,磷循环属于______循环。

三、判断题(10题)71.种群是研究生物群落的最基本的功能单位。()

A.正确B.错误

72.r对策生物种群的基本增长型通常是S型。

A.正确B.错误

73.

74.草木群落没有分层现象。()

75.易患“克山病”的地区是由于氟元素含量过高。()

A.否B.是

76.生物个体间竞争激烈,对抗作用强,则其内分布型是成丛分布。()

77.海拔升高与纬度增加对生物栖息地温度的影响通常是相似的。()

78.乱砍滥伐森林会引起土壤的退化。()

A.正确B.错误

79.亲缘关系较远的植物越不可能有相同的生活型。()

80.大气中臭氧浓度的减少是由于臭氧的形成与分解速率不相同引起的。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性,并举例说明。

82.丹麦植物学家瑙基耶尔(ChristenRaunkiaer)按照更新芽或休眠芽的位置,把高等植物分为哪几种主要的生活型?

83.简述生态位的含义。

84.简述种群对空间的利用方式。

85.简述森林群落对水分的影响。

五、论述题(2题)86.试论述生态系统与一般系统的区别。

87.请叙述细胞内亲核蛋白的合成、加工与分拣过程。

六、单选题(0题)88.系统功能的整合性是指()

A.整体功能大于各组成部分的分功能之和

B.整体功能等于各组成部分的分功能之和

C.整体功能小于各组成部分的分功能之和

D.以上三者都不是

参考答案

1.C

2.B动物的婚配制度存在单配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。

3.C

4.D解析:消费者层次上的能量贮存速率应当是次级生产力,A项初级总生产力指光合作用的总速率,B项指减去呼吸植物体的能量贮存速率,C项指扣除异养消费者用去的部分,初级生产者的贮存速率,故选D。

5.C

6.B

7.C

8.A

9.C

10.C

11.D

12.D木本植物为主体的森林生态系统中,木本植物的生产力最高,生物量最大。

13.A

14.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

15.D

16.B

17.D

18.B

19.B

20.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

21.D

22.C下降型种群,锥体基部比较窄,而顶部比较宽,种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群死亡率大于出生率。

23.A

24.D生态失调的原因主要受气候变化、资源问题、环境污染、人口问题的影响。

25.D

26.B

27.D

28.A

29.A

30.C

31.C

32.B

33.B

34.B

35.D

36.D

37.D

38.C

39.D

40.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。

41.A

42.D

43.B

44.C

45.A

46.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

47.C

48.A根据组织层次分类:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

49.A

50.C

51.食物链

52.饱和期饱和期

53.奥德姆奥德姆

54.平衡或稳态

55.年平均

56.湿生植物

57.景观景观

58.均匀型

59.亲代投入亲代投入

60.杂食动物杂食动物

61.辅助能辅助能

62.被取食

63.均匀型

64.种间种间

65.风播

66.硫

67.污染物

68.温度系数温度系数

69.黄化现象黄化现象

70.沉积型沉积型

71.A

72.B

73.N

74.N

75.Y

76.N

77.Y

78.A

79.N

80.A

81.(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用相互之间不可替代。(2)在一定的范围内某因子不足时其作用可南其他因子的增加或增强而得到补偿。(3)例如光照和二氧化碳两因子在植物光合作用中是不可相互替代的但是在光照不足引起光合作用强度下降时增加二氧化碳的浓度可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用,相互之间不可替代。(2)在一定的范围内,某因子不足时,其作用可南其他因子的增加或增强而得到补偿。(3)例如,光照和二氧化碳两因子在植物光合作用中是不可相互替代的,但是在光照不足引起光合作用强度下降时,增加二氧化碳的浓度可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。

82.(1)一年生植物;(2)隐芽植物或地下芽植物;(3)地面芽植物;(4)地上芽植物;(5)高位芽植物。(1)一年生植物;(2)隐芽植物或地下芽植物;(3)地面芽植物;(4)地上芽植物;(5)高位芽植物。

83.某物种的生态位是指该物种在生物群落和生态系统中的功能作用和地位。生态位的概念不仅包括生物占有的空间还包括它在群落中的功能作用和在环境梯度变化中的位置因此生态位的含义又可分为:(1)空间生态位:指一种生物所占的物理空间;(2)营养生态位:指在群落中的功能;(3)多维生态位:指在环境梯度中的位置。某物种的生态位是指该物种在生物群落和生态系统中的功能作用和地位。生态位的概念不仅包括生物占有的空间,还包括它在群落中的功能作用和在环境梯度变化中的位置,因此生态位的含义又可分为:(1)空间生态位:指一种生物所占的物理空间;(2)营养生态位:指在群落中的功能;(3)多维生态位:指在环境梯度中的位置。

84.种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种占有特定的空间并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种,占有特定的空间,并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指,以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点,与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。

85.(1)群落能截留降水保蓄水分因而能创造群落内部特殊的空气和土壤湿度条件。(2)使降落在群落中的水分进行再分配一部分被林冠阻留直接蒸发返回大气降水的大部分到达地表这到达地表的水分大部分渗入土壤被土壤保持或渗入地下形成潜流只有一部分成为地表径流土壤水分被植物吸收经蒸腾和蒸发而保留在群落内。(3)由于群落能阻挡降水增加土壤水分的入渗大大减少地表径流减少了对表土的冲刷。(4)群落中植物根系交织成网对土壤有固结作用可提高群落内土壤抗冲刷的能力。利用群落保持水土涵养水源调节小(1)群落能截留降水,保蓄水分,因而能创造群落内部特殊的空气和土壤湿度条件。(2)使降落在群落中的水分进行再分配,一部分被林冠阻留,直接蒸发返回大气,降水的大部分到达地表,这到达地表的水分,大部分渗入土壤,被土壤保持或渗入地下形成潜流,只有一部分成为地表径流,土壤水分被植物吸收,经蒸腾和蒸发而保留在群落内。(3)由于群落能阻挡降水,增加土壤水分的入渗,大大减少地表径流,减少了对表土的冲刷。(4)群落中植

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