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第2页共2页幼儿园六一活动总结标准范文儿童节到了,因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的。为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、才艺展示、等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们学前班小朋友儿童时期所经历的最重要的一个节日。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。幼儿园六一活动总结标准范文(二)忙忙碌碌已久的六一儿童节,终于在今天上午幼儿们的欢笑中,拉下了帷幕。从五一节后我们和幼儿就开始一起筹备有关六一节的活动。在园计划的基础上,我们和幼儿从三大块节目中,延伸出了几块节目。(快板打起来、长卷画、诗朗诵、歌舞表演、幼儿个人才艺展示、舞蹈宝贝爱读书、可爱颂、时装表演。)在今天中我们和幼儿一起度过了属于他们的节日(六一儿童节)。活动中幼儿们兴奋不已,局面都有些控制不住。看到幼儿们如此的高兴。我们作为老师的也特别的开心。活动前中,我们以“我的六一,我做主”为主开展的相关活动。一、环境创设。1、舞台设计:舞台设计中,我们以自制拉花、绘画:我自己,为主,进行悬挂、粘贴。我们和幼儿利用晨间区域活动中,一起制作不同样式的拉花,并让幼儿以大头娃娃的形式,画出自己。剪贴下来,粘贴出一幅情景的画面。2、走廊环境:外部的环境中,我们主要以气球、幼儿作品为主,进行装饰的。在外面中,我们利用区域的时间中,和幼儿一起画我心中的六一,之后将作品粘贴在卡纸上,进行创设。并以气球为辅。3、长卷画:《当我们同在一起》长卷画,是幼儿们每年最感兴趣的绘画之一,我们将园中发的大白纸,粘贴在一起,做成一个长卷,之后让幼儿们在上面画出自己《当我们同在一起》。二、家长参与。1、亲子环保时装:引导家长和幼儿一起利用废旧的材料(报纸、碟片、包装袋等),设计一份环保的衣服。并进行比赛。2、亲子小制作:3、绘画:心中的六一三、节目排练:在五一节后我们就开始筹备六一的节目,根据我们班孩子们的年龄特点,兴趣爱好,我们首先将幼儿分组,并以水果为主,分别有:苹果队、菠萝队、西瓜队、草莓队、芒果队、木瓜队。这样有利于幼儿们
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