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文档简介
爱国主题班会教案(通用5篇)爱国主题班会教案1
活动目的:
对同学进行一次爱国主义教育,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发同学对祖国的喜爱之情。让同学明白爱国从我做起、从现在做起。
活动背景:
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必需从小培育,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。
作为学校生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是非常详细和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应当从学校生实际动身,以老师的激发为主导,以同学为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动
活动方式:
班长主持、全体同学参加。
活动预备:
指导同学从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
预备《国歌》、《唱歌祖国》演奏带。
活动过程:
一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛;
二、引导同学喜爱祖国
高:祖国啊,是您赐予我们生命,让我们在宽阔的大地上健壮成长。熳:祖国啊,您虽然饱经风霜,却依旧像青松一样挺立在地球的东方。高:祖国啊,您像妈妈一样用顽强的臂膀,挺立的身躯,坚韧的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!
熳:我们是龙的传人,我们是炎黄子孙
合:我们是中国人,全体起立,面对红旗,高唱国歌,敬礼
熳:《祖国我爱您》四四班主题班会现在开头。
1、了解祖国概况和国旗的意义
熳:下面进行第一项程序,了解祖国概况和国旗的意义
高:你了解我们的国旗吗,请听介绍
2、同学用多种方式歌颂祖国
高:黄皮肤,黑眼睛,我爱我的祖国,请观赏杨晟李泊良诗朗诵《唱歌祖国》熳:很多中华儿女用不同的形式表达着对祖国的喜爱,请观赏王高一演唱《我爱北京_》。
高:五千年春夏秋冬,季节轮回,
熳:五千年文明铸造了一个宏大的灵魂;那就是中华:请观赏诗朗诵《中华少年》。
三、作为一名学校生,我们应当怎样爱国呢?幻灯片演示
四、立志报国
高:共和国的昨天,有我们的悲壮;共和国的今日,生气勃勃;祖国富强富强的明天,则要靠我们去制造。明天,我们是国家的仆人,是祖国的栋梁。熳:祖国的将来要由我们去制造,让我们在此宣誓,举起右拳
高:我们坚信,中华民族将来的崛起,必将让世界为我们骄傲!合:祖国啊,我们永久喜爱您!报效祖国!
五、班主任做总结发言结束班会。
今日班会开得有声有色。看到宏大祖国这个东方巨人正在渐渐崛起,你想大声地说句什么?(我爱你,祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应当体现在平常的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能遗忘自己是中国人;无论到何时,我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美妙的明天吧!
六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束,感谢大家。
爱国主题班会教案2
目标:
1、知道人民币上的国徽是祖国的象征,了解人民币的历史,培育爱护人民币的意识。
2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义,了解五星红旗在重要时刻升起的意义。
3、学会制作五星红旗,感受爱国的情感。
过程:
一、熟悉人民币
1、出示:一张100元的人民币
问:同学们,这是什么?
[想必大家对它并不生疏吧,它叫人民币,是中华人民共和国统一的货币,面值为100元。你有没有认真讨论过它?今日就让我们一起讨论讨论它。]
2、同学观看沟通“介绍一下票面上你知道的内容”
3、在让我们来看看人民币的历史。
4、看了人民币的历史之后,你有什么感受?
5、总结:人民币是为了便利人民的利益而不断进展变化的,它既是人民的象征,也是国家的象征,爱护人民币是我们每一个中国人的责任,更是我们爱国精神的体现。可是,有些人却这样对待人民币,你觉得对么?为什么?
6、小组沟通后大组沟通。
7、我们学校生应当怎样做到爱护人民币?
二、五星红旗我为你傲慢
1、大家肯定特别熟识这面旗子吧,告知我它的名字。
2、你知道五颗星星的含义么?
3、总结:五星红旗是上海一位名叫曾联松的一般劳动者设计的,五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。从今,它被给予了神圣而有庄重的使命。从新中国成立之今,它一次又一次地飘扬在世界各地,它记载着宏大的祖国,强大的民族一次又一次的成功。就让我们一起回顾一下这些令人惊心动魄的历史时刻吧。
4、刚才,五星红旗的'哪一次飘扬最让你感动,为什么?
5、争论:作为少先队员应当如何做到对国旗的敬重和喜爱。
6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的敬重和喜爱吧!(全体起立)
7、最终让我们一起在女唱歌家刘缘缘的歌声中亲自制作一面艳丽的五星红旗。
爱国主题班会教案3
一、活动地点:二班级教室
二、活动目的:通过主题班会,对同学进行爱国主义教育,培育同学对祖国的喜爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。
三、活动过程:
(一)队仪式:(中队长)
1、全体起立,立正。
2、各小队清点人数。
3、唱队歌。
4、全体坐下,请主持人上场。
(二)宣布队会开头
主持男:我们的祖国山清水秀。
主持女:我们的祖国历史悠久。
主持男:我们的祖国地大物博。
主持女:我们的祖国人杰地灵。
主持合:我们爱您,我友爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”
主题队会现在开头。
四、主题内容:
(一)学问竞赛
(投影演示祖国版图)
主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。
主持女:小伴侣们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。
(二)介绍祖国名胜
主持男:看来,这些学问都难不倒我们同学。
主持女:那就请同学们来介绍一下我们漂亮的祖国吧。
(部分同学预备祖国风景名胜的图片和介绍)
(三)诗朗诵
主持男:听了同学们的介绍,我们更为宏大的祖国感到傲慢。下面我们一起去领会领会祖国的风光吧!(观赏风景片)
主持女:多么漂亮的祖国啊!
主持男:我们为身为人而感到骄傲。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你,》。
主持女:同学们,你们知道吗?我们的新可真是来之不易呀!
主持男:请观赏王颖带来的故事《小叛徒》。
(四)畅谈祖国的高科技进展
主持女:历史的烽烟已经散去!
主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。
主持男:将来的祖国会更加富强!
主持男:我们——21世纪的仆人,肩负着建设祖国的重任。
主持女:我们要从小喜爱祖国、喜爱科学。
主持男:我们要努力学习、报效祖国。
主持女:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。
(五)谈抱负,报祖国
主持男:我们的祖国一天比一天富强,科技一每天高速进展。这就需要更多的人才报效我们的祖国,建设我们的祖国。
主持女:我们还小,这是不是与我们没有关系呢?(齐说:不是!)
主持男:我们应当从小立下大志,努力学习,实现自己的抱负,报效我们的祖国。
主持女:听听同学们的抱负吧。
(生谈抱负)
主持女:信任通过同学们的努力,我们肯定会实现自己的抱负,把我们的祖国建设得更加富强富强。
主持男:掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。
(六)歌舞《娃哈哈》
主持男:现在,祖国正蓬勃进展。
主持女:我们的生活会一天比一天好。
主持男:在祖国的怀抱中,我们是多么幸福啊!
主持女:请观赏歌舞表演《娃哈哈》。
主持男:是啊!我们的生活多开心呀!
主持女:那就让我们摇起欢乐的小船吧!
主持男:请观赏英语歌曲《rowrowrowyourboat》
主持男:我们赞美祖国悠久的历史。
主持女:我们祝愿祖国富强富强。
主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
主持女:我们更要立下大志,长大报效我们宏大的祖国。最终让我们齐唱《种太阳》。
(生齐唱)
主持男女:二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。
爱国主题班会教案4
教学目标
1、知道五星红旗是我国的国旗,熟悉国旗的基本特征和含义。
2、学习在适当的位置精确 地黏贴五颗五角星,制作国旗。
3、懂得要爱祖国、爱国旗。教学预备国旗(多国)、国歌音乐、五角星(大小各很多)、纸、蜡笔。
教学重点与难点
知道国旗的基本特征和含义;精确 地黏贴五颗五角星。教学方法与手段情景教学法、讲解操作法
活动过程:
老师活动幼儿
活动设计意图
一、出示各国国旗图片,引起幼儿爱好。
引导幼儿查找中国国旗。
师:谁能从这么多国旗中找出中国的国旗?
找出中国的国旗。
通过查找国旗来激发幼儿对熟悉我们中国国旗的爱好,为下面环节做好铺垫工作。
二、引导幼儿观看熟悉国旗,了解五颗星的含义。
1、提问:你在哪里见过国旗?国旗是什么颜色?上面有什么?
小结:我国的国旗是红颜色的,有五颗五角星,也叫五星红旗。
2、升国旗时你听到什么?那是什么音乐?
3、播放国歌,唱国歌,尝试升国旗礼仪,知道行注目礼。
熟悉国旗的特征。
熟识中国的国歌。
尝试升国旗的仪式。通过看、听、讲、做等,引导幼儿从细节上来真正熟悉我们的国旗,老师为幼儿详细讲解国旗的特征、意义,让幼儿知道国旗是国家的标志,要用实际行动来表现自己敬重国旗。三、指导幼儿观看五角星的位置,并且自己动手制作国旗。
制作方法如下:
1、粘贴五角星。
一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方,四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。
2、给国旗染色。
用深红色的蜡笔给国旗涂色,留意不把颜色涂到黄色五角星上。
动手制作国旗。通过让幼儿动作制作国旗,进一步巩固幼儿对国旗特征的熟悉,并且在制作的过程中,也提高幼儿的手工技能与涂色的力量。四、展现幼儿的制作的国旗。
请五角星位置粘贴错误的幼儿订正,涂色不够的幼儿再次加工。观看同伴的国旗,作出正确的评价。(重点是五星粘贴的评价)通过展现作品与评价作品,也是巩固幼儿对国旗的正确熟悉。
爱国主题班会教案5
教育目标:
1、通过观看画面,使幼儿知道升旗的仪式,敬重国旗。
2、鼓舞幼儿大胆的画出背面人,并向哥哥姐姐宣扬升旗仪式。(蝌蚪人)
3、感受宣扬画的乐趣。
活动预备
国旗,PPT课件(解放军升旗的仪式),范例、油画棒。
活动过程:
1、出示国旗,关心幼儿巩固对国旗的熟悉。师:小伴侣,这是什么?我们在什么地方观察过国旗?
2、播放PPT课件,了解解放军的升旗仪式。师:解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的?师:你升旗的时候有事
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