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文档简介

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?

SectionA(1a---2d)

人教版八年级上Brainstorm

fruitdrinkvegetablesfood教学目标:1)语言知识目标:通过学习使学生掌握并能熟练运用四会和三会词语句型。shake,blender,spoon,peel,pour,finally.first,then,next,finally,cutup,pour…into,mixup2)语言技能目标:能运用所学词汇句型描述奶昔等食物制作过程,能在真实情景中熟练运用。3)情感目标:通过创设情景,激发学生的学习热情,培养学生乐于他人合作的精神及爱做家务的好习惯,并引导学生养成健康饮食的好习惯。COOKING

CLASSpeelpeelabananapeelsomeorangespeelanapplepeelapear剥,削NEWWORDScutup______thebananas___it___切cutupupcutput…into____thebananas_____theblender放在…里面____the

ice-cream______theblenderputintoputintopour…into…pourthewaterinto

thecuppourthemilkinto

theblender倒turnonturnoffturnon/offtheblenderturniton/off打开关上o…blenderReadthenewwordsshakehoneyyogurtwatermelonBananamilkshakeblenderice-creambananaknifemilkWhatdoweneed?Tellmewhatyousee.Gamepeelcutupput…in…turnondrinkpour…into...First,Next,Then,Afterthat,Next,Finally,Howdoyoumakeabananamilkshake?Groupwork1cSaladListeningListenandcompletethechart.2aHowmanybananasHowmuchyogurthoneyapples

watermelonsorangesWhatdoweneed?one

watermelontwothreeonecuptwospoonsbananasapplesyogurthoneyListenagain.Writetheingredientsunderthecorrectamountinthechart.2b

orange[ɪn’ɡridiənt]原料

of

of独学howmanyhowmuchDIYTIMEshowyourself

Dearcustomers,wouldyouliketohaveatrytomakefruitsaladbyyourselves?____,peelthefruits.____,cutthemup.____,puttwospoonsofhoneyinitandpouraboxofyogurtintoit._____,mixthemup.Now,youcanenjoyit.FirstThenNextFinallyHowdowemakefruitsalad?Russiansoup数量one材料threefourfivesome2dPairworkWhatdoweneed?Readtheconversationandfillinthechartbelow.onion,cabbagecarrotspotatoestomatoesbeefcutupthevegetablesput…into/cookfor30minHowtomakeRussiansoupadd…to/cookforanother10minaddGroupwork

FeiChengwillholdPeachBlossomFestivaltomorrow.Manyvisitorswillcomehere.Supposeyouareaownerofarestaurant.Pleasedesignapostertointroduceonefoodofyourrestaurant.(includingtheprice,thewaytomakeit,theingredientsorotherinformation.)cooking工具材料句型顺序词动作描述blenderspoonacupofyogurttwospoonsofhoney

first,thennext,,finallypeel,cutup,o,put…into,shaketurnonHowdo

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