2023学前教育宣传月活动启动仪式总结

2023学前教育宣传月活动启动仪式总结学前训练宣扬月活动启动仪式总结1

今年5月20日至6月20日是第五个全国学前训练宣扬月，主题是：幼小协同科学连接。为深化落实训练规划纲要和《国务院关于当前进展学前训练的若干意见》，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动学前训练科学进展，我们幼儿园组织开展学前训练宣扬活动，广泛传播科学的学前训练理念和方法。

(一)幼小连接暨避开学校化老师工作会议

6月15日下午全体幼儿园老师和学校校长及低班级的老师代表出席了我们的幼小连接暨避开学校化老师工作会议，会议主要从幼儿园和学校如何连接的问题上进行沟通争论，为了避开幼儿园训练学校化，我们学校一班级尽量实行零起点教学模式，这样便于我们开展一系列的幼儿园主题训练活动。为了更好地让我们大班孩子适应一班级新生活，我们幼儿园应当做哪些方面的必要调整以及心理辅导

(二)学前训练宣扬--幼小连接暨避开学校化家长会

为了更好的开展幼小连接活动，避开大班学期末家长的一些担忧，我们为家长伴侣发放了幼小连接避开学校化的一封信，进行了全体大班家长的幼小连接会议，我们的会议主要为家长讲解我们幼儿园的训练目标与职责，如何让家长伴侣在孩子们上一班级之前做更好的预备工作，幼小连接期间，幼儿园、学校以及家长关键做什么工作等等一些的问题。为了让家长更放心我们还邀请了学校有多年低班级教学阅历的吴老师为我们大班的家长叙述学校低班级同学的心理和生理需求，家长应当假期中应如何为孩子做身心进展上的预备……为了更好地做好我们的幼小连接活动，需要家长伴侣准时协作我们幼儿园做一系列宣扬活动!

(三)亲身体验---参观学校

为了让孩子们零距离感受学校一班级的神圣，我们亲自参观了前花园学校的一班级同学上课状况以及他们的微机室、试验室、仪器室、心理询问室、图书室等等科室，这让小伴侣们更加的向往与憧憬学校生活，把心里的一些压力都解除，他们觉得学校时那样的新奇好玩、那样的奇异。在这里有各种体育器材，音乐、美术器材，有各种各样的试验仪器，还有更加好玩的电脑

(四)幼儿描绘自己心中的学校----我上一班级了

通过参观的学校怒，我们的小伴侣对学校的憧憬程度有所加深，对于上一班级更是乐观向上，为了表达孩子们自己的心声，每个孩子为学校画上一幅画，证明自己可以上一班级了!

(五)我的第一堂学校课

为了让孩子们进一步体验学校生活，我们又邀请学校一班级数学老师户老师为我们上一节学校一班级的课，孩子们的表现出乎老师的意料!这足以证明我们这一群大班的孩子们已经胜利的毕业，成为了一名合格的学校生!

学前训练宣扬月活动启动仪式总结2

为进一步深化贯彻《指南》精神，让科学保教的理念融入千家万户，在20xx年第六个全国学前训练宣扬月来临之际，5月26日下午，桂华中心幼儿园开展了以“嬉戏——点亮欢乐童年”为主题的学前训练宣扬月启动仪式，桂华园全体师幼于三楼多媒体室参与了本次活动。

首先，桂华园的李育珍老师宣读了活动倡议书，明确指出宣扬月的活动目的在于唤起广阔幼儿老师及家长对嬉戏的关注，充分熟悉嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，制造充分的机会鼓舞和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前仍存在的重学问技能学习，忽视自主嬉戏的训练现状。接着，洪园长对此项工作进行了详细细致的布署，要求各班老师依据要求细心制定宣扬月活动方案，乐观营造良好的训练氛围，大胆创新活动方式，并准时对活动过程进行梳理总结，确保此项活动规范、科学、实效、落实到位。

接下来，学园将以“学前训练宣扬月”为契机，通过举办主题活动、亲子嬉戏等多种方式，大力宣扬学前训练的重要性及新理念，让科学的真正走进千家万户，进一步推动学前训练事业的进展。

学前训练宣扬月活动启动仪式总结3

为深化贯彻落实《3-6岁儿童学习与进展指南》，大力宣扬国家学前训练政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿训练等有关学问，广泛宣扬嬉戏对儿童身心进展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学预备的危害，

指导家长和老师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学预备，实行多种方式关心幼儿适应学校生活。我园结合活动方案，开展了一系列的宣扬活动，现将活动状况总结如下：

（一）我园自接到通知后成立了学前训练宣扬月活动领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xxx

（二）政治思想工作

仔细抓好教职工的学习，明确“嬉戏——点亮欢乐童年”的宣扬月活动主题，关心教职工了解宣扬月的内容、形式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，

增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。并在理论学习中不断要求老师们要订正“学校化”训练内容和方式。

（三）幼儿园管理

１、坚持以法治园，严格执行有关训练教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作方案，并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能仔细执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类训练教学资料、学具等。

3、创设相宜幼儿进展的良好条件，整治“学校化”训练环境。

（四）训练教学

幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生平安管理力度加大，老师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

１、严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作方案，合理支配和组织幼儿的一日活动。，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

２、坚持以嬉戏为主要训练教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了体育嬉戏、音乐嬉戏、做做玩玩等嬉戏，幼儿一日活动以爱好培育和习惯养成为主要目标。敏捷应用集体、小组和个别活动等多种形式，

来熬炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐进展。以培育体、智、德、美、劳全面进展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促进展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。

（五）详细工作：

1、广泛开展社会宣扬，通过宣扬标语、群、微信群上传相关活动要求等方式，广泛宣扬嬉戏对儿童身心进展的重要性，全方位地向家长宣扬规范办园行为，科学保教和幼儿园科学办园理念。

避开学校化训练，促进幼儿健康成长等先进的学期训练理念和科学育儿学问。乐观为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，转变传统教学模式，寓教于乐，为学前训练进展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。

2、进行了以“嬉戏——点亮欢乐童年”为主题的庆“六一”活动。家长和孩子们携手迎接挑战，共同共享亲子运动会的欢乐。通过本次活动，我们着实感到了家长对活动的参加意识和对孩子健康的关注，

本次活动不仅增加了幼儿的体质，使孩子体验了运动会的欢乐，竞争的乐趣，参加的欣慰，同时也为家长们供应了与孩子们共同参加共同进步的平台，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，

让孩子们度过了一个开心而有意义的节日。

3、开展以“嬉戏——点亮欢乐童年”为主题的微信平台积赞有奖宣扬活动。本次活动以“微信伴侣圈积赞宣扬”的形式，通过家长上传“六.一”幼儿活动及亲子活动嬉戏照片，

以征集伴侣圈点赞个数的方式，面对社会群体，广泛宣扬嬉戏对儿童身心进展的重要性。本次活动得到了家长的大力支持与乐观参加，家园协作，共同做好宣扬工作。

4、开展以“嬉戏——点亮欢乐童年”为主题的家长座谈会活动；通过老师、家长座谈沟通的形式，广泛宣扬嬉戏对儿童身心进展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学预备的危害，

指导家长和老师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学预备，实行多种方式关心幼儿适应学校生活，进一步增进家园沟通与理解，工作面掩盖全部在园幼儿的家长。

5、各班自行设计开展形式多样的以“嬉戏——点亮欢乐童年”为主题的宣扬活动。通过各班家长和幼儿共同参加“户外徒步加嬉戏”、“广场放纸飞机”、“爬山”、“挂许愿树”、“致家长一封信”、

“音乐嬉戏”、“亲子嬉戏”、“玩具义卖”、“座谈会”等活动，广泛宣扬嬉戏对儿童身心进展的重要性。

6、通过网站准时更新学前训练宣扬活动，提高学前训练宣扬月活动在全社会的影响。

总之，本次学前训练宣扬月期间我园采纳网站宣扬、张贴标语、家长座谈会、庆“六.一”亲子运动会、微信平台积赞有奖宣扬、各班级通过自行设计组织的户外徒步加嬉戏、广场放纸飞机、爬山、挂许愿树、

致家长一封信、音乐嬉戏、亲子嬉戏、玩具义卖、座谈会等活动，广泛宣扬嬉戏对儿童身心进展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学预备的危害，指导家长和老师为幼儿做好生活常规、学习品质、

社会交往等方面的全方位的入学预备，实行多种方式关心幼儿适应学校生活。为幼儿步入学校奠定良好的基础，活动达到了预期的宣扬效果。

学前训练宣扬月活动启动仪式总结4

孩子的健康成长，事关家庭幸福，民族兴盛。目前，在家长中扩散的学校学问提前学习现象，泯灭了幼儿活泼好动的天性，剥夺了幼儿探究求知的欢乐，给孩子的成长带来的摧残和损害是无法估量的。

由于一些不良宣扬的影响，导致家长对学前训练产生误会，相关调查显示，“很多家长普遍认为早期训练就是让幼儿尽可能早的学习读、写、算，有90%以上家庭把训练与学习学问相提并论。”于是各种违反幼儿身心进展规律的强化学习现象日益突出：例如进行超前的文化学问教授，布置大量写、读、算、默等书面作业，使用不科学不合理的作息，侵占幼儿嬉戏和自由玩耍的时间等。家长们望子成龙心切，一味拔苗助长，严峻阻碍幼儿健康进展。盼望能引起家长高度重视，并准时调整训练观念和训练方法，对幼儿进行科学的训练和培育，让幼儿全面和谐进展，拥有健康欢乐的童年。

一、多一些师爱多一份安心，让理解为孩子放飞童年

“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。”这句话是宋庆龄先生对少年儿童训练工提出的要求，同样也是我们每一位幼儿老师训练思想的核心，更是幼儿园与幼教工统一且唯一的目标。什么是训练？训练就是生命孵化生命，人格熏陶人格，品德影响品行，情感点燃情感。让人随着自己生命的生长规律，随着时代的进展，生活的变化，丰富和充实，而不断进取、前进、生长。

陶行知先生告知我们：“真训练是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”为了实现这个目标，市训练局在幼儿老师职业道德建设的道路上始终坚持着、努力着、前进着。近年来，我市深化开展幼儿老师道德建设工程，以科学进展观为指导，以“爱岗敬业，教书育人”为核心，以提高幼儿老师思想政治素养和职业道德水准为重点，弘扬“让爱更多一点”的师德理念，进一步规范幼儿老师保教行为，努力打造品德高尚、为人师表、人民满足的幼教工作队伍，把幼儿老师培育成为弘扬社会公德的模范、恪守职业道德的模范、传承传统美德的模范，由于我们深知，孩子是国家将来，国家进展的前提，欲实现中华民族的复兴，必需培育好中国的孩子。

二、多一些倾听多一些敬重，让奇怪   为孩子转变世界

孩子对世界万物的奇怪   与求知热忱与生俱来。幼儿训练要呵护孩子的爱好，鼓舞孩子在奇怪   探究中形成健康人格，启发孩子们查找事物间的关联，培育科学的思维方法，激发想象力及制造力，同时注意积累学问和力量，这是“激励探究训练”的基本理念，培育、敬重并呵护孩子的奇怪   心，真的很重要！

孩子奇怪   心及爱好的培育，需要爸爸妈妈具备“牵着蜗牛漫步     ”的急躁，并逐步引导及推动。生命是一棵漂亮的树，让孩子们的童年在这里渐渐长大。用我们的大手引领孩子进入奇妙无比的天地，打开一扇通向才智的窗口，吸引孩子感悟大千世界的神秘，在他们的童年种下才智的种子！让孩子们的头脑变得更加聪慧，心灵更加美妙，意志更加顽强，胸怀日益宽广，为一生积累下最珍贵的财宝。同样是长大，那会多么的不一样？

三、多一些陪伴多一些爱，用阅读为孩子绽开翅膀

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所课堂。播种什么样的训练，孩子就会收获什么样的人生。只有父母拥有一份良好的训练理念，那么孩子的一生才更有可能优质。

现代社会普遍关注的焦点更多集中在学校训练，所以家长们更多考虑的也是学校训练，忽视了我们自己才是真正的训练基础，才是打算孩子命运的关键，没有父母的成长，就没有孩子的成长。

有三种人消失在塑造孩子的成长过程中——老师，家长和电视。被动性的看电视活动取代了孩子主动的参加活动，以至于脑部缺少刺激发育，电视本身对脑神经和全部感官有麻木作用，与吸毒有相像之处，因此看电视也会上瘾。在孩子身心快速进展的时期，此时若沉迷于电视，简单使孩子神经系统产生疲惫，从而影响精神健康的进展，造成思维惰性。

《3-6儿童学习与进展指南》中也提出训练建议，盼望家长能够为孩子供应良好的阅读环境和条件，常常和孩子一起读书，培育良好的阅读习惯，在阅读中进展孩子的想象和制造力。中国训练学会副会长，国家新闻出版总署“全民阅读形象代言人”，原苏州市副市长，苏州高校教授朱永新博士曾经说过：“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个没有阅读的学校永久不行能有真正的训练。”平凡的家长在说教，良好的家长在解惑，优秀的家长在示范，卓越的家长在启迪，而不称职的'家长则在批判、指责。你期望自己做一个什么样的家长呢？

爱，是孩子成长过程中最重要的养分素，而陪伴，则是体现爱最直接的方式！假如真正懂得了这份沉甸甸的爱，请你不要吝啬于付出你的陪伴，你可以和孩子一起，打开一本书，翻开一个世界，让孩子的童年在书香中氤氲成长，展翅飞行！

四、多一些尝试多一些发觉，用鼓舞为孩子加油护航

我们经常会思索自己毕竟想要塑造什么样的孩子？一家人为了孩子的训练与培育而共同努力，盼望把孩子培育成为“快乐、有爱、优雅、自信”的珍宝。

儿童虽然具备潜在力量，但这种潜在力量是有着递减法则的。所以训练孩子的第一要旨就要是杜绝这种递减。因此，训练孩子最重要的就在于要发觉孩子的潜在力量，不失时机地给孩子以进展其力量的机会，鼓舞孩子“付诸行动，“去尝试”，坚信实践能缩短认知与行为的距离。

畅销育儿书《孩子，把你的手给我》中，关于表扬孩子有一个很恰当的比方——“赞扬，就像青霉素一样，绝不能随便用。使用强效药有肯定的标准，需要谨慎当心，标