小学中年级数学戏剧剧本小熊卖鱼

小学中年级数学戏剧剧本小熊卖鱼01.剧情简介“一条完整的鱼，9元1千克，把鱼头、鱼尾、鱼身分开卖，就不是9元1千克了吗?”生活中处处充满生活的趣味，而来源于生活中的数学故事让数学面目可亲，使数学课堂生趣盎然，激发了学生学习数学的兴趣。通过这个故事，希望同学们能够吸取教训，要学好数学，懂得如何用乘法解决生活中的数学问题。02.详细剧情主持人：在一片茂密的大森林里，住着一只乖巧、懂事而又孝顺的小熊，有一天，小熊的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病，小熊每天天不亮就起床下河捕鱼，赶早市到菜场卖鱼。(小熊上场，小熊随着音乐提着桶出场，)小熊边摆鱼边说：卖鱼喽!卖鱼喽!新鲜的大鲤鱼，快来买喽!(狐狸、黑狗扶着老狼上场，黑狗走路一瘸一拐),黑狗：狼大叔，你小心点。老狼：今天本来想抓只鸡吃，没抓到，还把脚扭了，真倒霉呀!哎!狐狸：看那只笨笨熊在干什么,我们过去瞧瞧!小熊：(小熊见有顾客光临，连忙招呼)买鱼吗?我这鱼刚捕来黑狗在各条鱼上闻了闻，说：这条鱼不错，挺新鲜的。狐狸边翻弄着鱼边问：这么新鲜的鱼多少钱1千克呀?小熊满脸堆着笑说：便宜啦，9元1千克。(小熊一听直拍手，但仍有点儿迟疑)小熊说：好到好，可价钱怎么定呢?狐狸眼珠一转答道，鱼身5元1千克，鱼头鱼尾各2元1千克，不正好是9元1千克吗?(小熊在地上用小棍儿画了画)小熊说：鱼身5元1千克，鱼头鱼尾各2元1千克，好，就这么(四人一起动手，不一会儿就把鱼头、鱼尾、鱼身分好了)小熊一过秤说；鱼身5元1千克，重5千克，一共25元.老狼说：给你25元。小熊说：鱼头2元1千克，重3千克，一共6元，谁要啊?小熊说：鱼尾2元1千克，重2千克，一共4元，黑狗说：我要鱼尾，给你钱。老狼、狐狸和黑狗提着鱼飞快的跑到林子里，把鱼头鱼尾鱼身配(小熊收拾好，提着桶)小熊边走边说：今天的鱼早早就卖完了，妈妈一定很高兴。(走几步，慢慢停下来)小熊说：可是我怎么感觉不对劲呢?我10千克的鱼按9元1千克，应该卖90元，可是现在只卖了35元，还不如平时赚的多，到底哪里出错了呢?(小熊挠着头，小熊怎么也理不出头绪来)(主持人上场)主持人：小熊，小熊，你要去哪里呀?小熊：我卖完鱼，要回家呀，可是……主持人：你怎么了，遇到什么困难了吗?小熊：今天我来卖鱼，9元1千克，可是刚才遇到老狼、狐狸、黑狗来买鱼，他们非要分着买，老狼买了鱼身，5元1千克，共5千克，付了25元，狐狸买了鱼头2元1千克，共3千克，付了6元，黑狗买了鱼尾2元1千克，共2千克，付了4元，一共付了35元，可是我刚才算了又算，不分着卖的话，应该能卖90元，现在只卖了35元，还不如平时赚的多呢，可是我又想不出哪里出错了。主持人：亲爱的同学们，你们知道这是怎么回事吗?谁能来帮帮小熊?(找观众回答)主持人：共有10千克鱼，每千克卖9元，虽然把鱼头、鱼身、鱼尾分别卖，鱼身5千克，鱼头3千克，鱼尾2千克，但它们的价钱仍然要按9元1千克来算，所以列式：(5+3+2)×9=90(元)小熊，你明白了吗?小熊：原来是这样啊，以后我再也不会上狐狸的当了。主持人：一条完整的鱼，9元1千克，把鱼头鱼尾鱼身分开就不是9元1千克了吗?同学们，现在你们明白了吧。通过这个故事，希望同学们能够吸