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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年昆虫记读后感300字(九篇)当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是我为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

昆虫记读后感300字篇一

在那个物质匮乏的年代,像蝉这种昆虫,是既可以当做一种玩具又可以当做美食的。我们小时候把蝉的幼虫叫做“神仙〞,大约是觉得它像神仙一样不定什么时候从地里钻出来,所以起了这个名字,蝉叫它“知了〞由于它整日“知了;知了〞的叫个不停。夏天的入夜,三五个伙伴一起来到田间的树下,打着手电筒找刚刚从地里钻出的“神仙〞,它们或刚刚从洞里逐渐爬出来,或已到树边的草茎上,或已爬到粗糙的树干上,准备蜕皮完成到“知了〞的过程。伙伴们细心的找,找到了就兴奋地放进随身带的小瓶里,还有的放在手里把玩,那种它用带毛刺的爪子抓你手心又有点痛又有点痒的感觉特别安逸。回到家把它们洗洁净后放到一只碗里,用开水一烫然后放点盐,其次天的中午做菜前用油煎一煎,啊!等在一旁的我们早馋的哈喇子流出来了,那种感觉现在的孩子是体会不到的。

有时我会留一只“神仙〞放在睡觉的蚊帐里观测它蜕皮的过程,记的刚蜕皮的“知了〞牢牢地抓在空壳上,身子有些嫩黄,翅膀像是翠绿的薄纱,随着时间的过去,逐渐的身体开始变黑、变硬,翅膀也变成透明的了,天亮后它就可以飞行可以讴歌了。

夏天的中午我们是不午睡的,树上“知了、知了〞的叫声吸引着我们,从家里抓一把麦子放在嘴里细细的嚼,用水将里面的麸子洗出来,又粘(zhan)又粘(nian)的面筋做好了,找一根又细又长的竹竿,将竹竿的一头裹上面筋,对准树上正酣唱的知了静静凑上去,只听知了的叫声一下变了声,翅膀扑棱着早牢牢的粘在竹竿上……当然也有粘不准的时候,“知〞一声,撒你一脸尿一下飞走了。那时的我们也对比皮,曾将知了的腹部类似音响的地方扎破,它就不叫了变哑了,知道声音是从那里发出的,知了也可以煎着吃,不过味道就差些了。

黑褐蚁是蚂蚁里最常见的。它就是我们在庭院里,在道路上经常看到的匆促忙忙地爬来爬去的黑糊糊的蚂蚁。他们经常齐心协力把大块食物搬回家。我最厌恶的是蛮不讲理的兵蚁,由于兵蚁偷懒,喜欢打架。他经常把黑褐蚁的妈妈咬死,并霸占他们的家!

现在的孩子玩具成山,美食成堆,自然也远离了自然界中各种各样的动植物,前几天和儿子加入一个婚宴,上了一道菜——金蝉卧雪,儿子只对下面的“雪〞(炸粉丝)感兴趣,而惧吃上面的金蝉,儿子!你可知道,就是它曾带给妈妈多少儿时的快乐以及多少至今美好的回忆!

昆虫记读后感300字篇二

《昆虫记》是法国优良昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。有名作家巴金说:“它熔毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观测虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。〞

把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。若不是有为如此顽强的法布尔,我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。

说我们幸运,还有更深的道理。法布尔之所以顽强,是由于他有着某种精神。假如他放弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观测力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。〞这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

更令人称赞的是,法布尔对昆虫倒挂姿态的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿态始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿态是如此艰苦,然而苍蝇的倒挂姿态却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随意飞一飞,操起正常姿态走一走,肚皮贴地,肢体伸展开晒晒太阳。

法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人称赞。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿态,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见〞,二是“贫苦〞。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余观测研究昆虫及植物,发表过卓越的论文。尽管如此,他想“登上大学讲堂〞的梦想始终没有实现,开拓独立的昆虫试验室的愿望始终得不到支持。

教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,发布而没有向“偏见〞和“贫困〞屈服。他依旧勤于自修,扩展知识储蓄,坚持不懈地观测试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见〞。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困〞为昆虫学之富有。

他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的大量机遇去巧取功利,过上空想中的“好日子〞却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上〞。

法布尔曾经提出一个问题:“只为活命,吃苦是否值得?〞为何吃苦的问题,他已经用自己的九十二个春秋做出了回复:迎着“偏见〞,伴着“贫苦〞,不怕“牺牲〞,“冒犯〞和“忘却〞,这一切,就是为了那个“真〞字。追求真理,摸索真相,可谓“求真〞。求真,这就是“法布尔的精神〞。

在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应当领会到的是法布尔“追求真理〞“摸索真理〞的精神。

当我面对池塘,凝眸着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少繁忙的小生命生生息。在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在温和的池水中嬉戏着,追赶着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防卫天敌和各种各样意想不到的灾难用的。

在池塘的深处,水甲虫在活泼地腾跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威风的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛〞在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛〞,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

在这个地方你还会见到水蝎,只见它交错着两肢,在水面上清闲地做出一副仰泳的姿态,那神态,仿佛它是天底下最宏伟的游泳好手。还有那蜻蜓的幼虫,穿着沾满泥巴的外套,身体的后部有一个漏斗,每当它以极高的速度把漏斗里的水挤压出来的时候,借着水的反作用力,它的身体就会以同样的高速冲向前方。

在池塘的底下,躺着大量沉静又稳重的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,提防翼翼地逐渐张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地展望这个漂亮的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一副得意洋洋的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊打的坏蛋。

乍一看,这是一个停止不动的池塘,虽然它的直径不超过几尺,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个开阔神秘而又丰富多彩的世界。它多能打动和引发一个孩子的好奇心啊!让我来告诉你,在我的记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我,激发起我的好奇心。

昆虫记读后感300字篇三

《昆虫记》一书,给了我大量的回味。在书中,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性,让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。这些朴实无华的语言和细致入微的描写,让我觉得宛如身临其境一般。

读帮忙的甲虫往往不怀好意。更多的时候,它是打着帮忙的幌子,做着趁火打劫的营生这句话,让我知道了原来甲虫也是十分的狡猾;读四年苦工,才能换来几十天重见光明的生活,我知道了蝉的生命意义;天气越来越冷了,迷宫蜘蛛用完最终一点力气替孩子们将巢咬破,而它也筋疲力尽而死,这句话,又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。

读完这本书,让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目,更能发现大自然中蕴含着的无穷微妙。想想我自己,以前真是太胆小、太可恶、太总是遇到长得丑、自己畏惧的昆虫就赶快躲、逃,遇到对比渺小的昆虫就给踩死。记得有一次在家门口看见一群蚂蚁排着长长的队伍在前进,没头没尾的,不知在干嘛,便生慈心撒面包渣儿给它们吃,它们就马上扛起这些食物,貌似很愉快的往回走,看着它们搬运的是我的东西,就觉得自己做了件大善事,可转念一想:万一它们认识我了,再跑到我家里去找东西,那可怎么办?想到那时我浑身爬满了黑蚂蚁,恶心死了,便不禁打了个寒战,不行,决不允许这种事发生,于是,我就一脚踏地碾一堆,另一脚接着碾着一堆,结果他们全被我残忍的杀死了!可读过《昆虫记》后,我就为自己做的而懊悔。

书中说,可恶的红蚂蚁既没有任何劳动技能,也不会抚育儿女,为了生存,它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的儿女,强迫这些俘虏为自己劳动。黑蚂蚁?我踩的不就是黑蚂蚁吗?它们已经很可怜了,而我,或许,它们那时只是为了有安全的环境而为小蚂蚁搬家,或是它们是一群紧急的救援兵,那些可怜的小生命正等着它们去救,又可能它们在找食物回去哺育它们的孩子。我想,我真是太坏了。

这本书,教会了我好多,它让我也懂得了对生命的尊重与热爱。让我明白,这些昆虫不管是大的还是小的,丑的还是俊的,但它们都是可爱的,都是值得我们去保护的。《昆虫记》让我爱上了大自然,爱上了这些昆虫!

《昆虫记》读后感(三)

看了《昆虫记》后,我完全被这本书给迷住了,原来昆虫世界里有这么多的奥秘!

《昆虫记》的内容丰富而好玩儿,这是一部描述昆虫们生育,劳作,狩猎的科普书。我在里面学到了好多知识。例如:螳螂是怎样产卵,蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的……

我觉得这本书中讲的几个昆虫中,最笨的是蝉,它在产卵时,有一种比蚂蚁还小的小虫子,也会在那一堆卵里产上它的卵,而这种小虫发育要比蝉快好几个月。这种虫子的幼虫便是拿蝉的卵作为食物。

在里面,我最喜欢的是母甲虫,并不是由于它有漂亮的外表,而是由于它对孩子的爱。我最厌恶的就是贼甲虫,是由于它们不靠自己的劳动来寻觅食物,只会有无耻的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。

《昆虫记》这篇著作是法国的有名科学家,科普家——法不尔。看完这本书,我懂得了看问题不能光听别人讲,而要自己去观测,思考,实践,探究,从而寻觅正确的答案,而且观测事物要从不同的角度去观测。要一分为二的去研究和思考问题。

《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法不尔生活的每一天,每一夜,单独的,宁静的,是几乎与世隔离的孤单和艰辛。

《昆虫记》不仅让我了解了昆虫,改变了我对昆虫不正确的看法,它还教会了我大量的道理,学会了如何去观测事物和研究问题。

我挺佩服法不尔的,由于他不怕困难,不管是夏日炎炎,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观测,法不尔每次出去,都要装两口袋昆虫来观测,而且还会保护它们。

假如我们平日学习也像法不尔这么努力,坚持不懈的话,那我们一定会取得好成绩的。

昆虫记读后感300字篇四

读《昆虫记》是老师布置的寒假作业,我于是例行公事地翻开它,首先映入眼帘的是简介:它是集大量科学报告和文学气质于一身、艰难写成的巨著,文体基本为散文……,又是枯燥无味的文字!

我无聊地一页页翻看着,一目十行,我的眼睛定在了名家点评的一处,茅盾说:“现在中国十分需要像法布尔的《昆虫记》那样的作品——什么?中国作家那么享誉世界,冰心,叶圣陶之类的名作家数不胜数,莫非都比不过小小的这本《昆虫记》吗!?我按捺住自己的暴躁,开始一页一页细心地阅读。

写蝉的前两章是介绍蝉的生活和起居,细致的描写和诙谐的语气吸引着我一步步往下读——“蝉是十分喜欢唱歌的。的确,有种蝉,为了满足音乐嗜好,牺牲了好多。由于有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。〞,我合上书——小小的昆虫为了自己的梦想,可以缩小内部的器官去去安置乐器,这不正是我学习之途一次次想放弃所缺少的执著与勇气吗?我的脑海中浮现出电视中的选手一次次败而挑战,年轻的演员为了演出梦放弃了高考……

继续读《昆虫记》,我发现昆虫并非我所想得那么简单,它们有灵活的头脑和严谨的思维,经历着与人类一样的优胜劣汰,享受着与人类一样的七情六欲,遵守着与人类社会一样的生存法则。在书中,我能感受到蝉看见自己的卵被破坏而无法补救时,为人母的无助;我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的执著;我能看到萤火虫无论何时都亮着自己的灯,相比起自暴自弃的人们的大胆;我能感受到冬天降临之前,工蜂对幼虫的屠杀中,一种“长痛不如短痛〞的明智……

“吃饭啦——〞妈妈在餐厅喊到。我应声走了去,见桌上摆的是两盘青菜和一盘炸得黄灿灿的金蝉。若是在平时,我确定会把盘子吃得干洁净净,甚至舔个底朝天,但今天却没有了胃口,只吃了点青菜便回到自己的房间,准备读完我的《昆虫记》。

手指滑过《昆虫记》的最终一页,我竟哭了——在后一篇记叙黄蜂的篇章里,四处透露出对大自然中优胜劣汰的无奈和悲悯,四处表达的是人类一样的生活,一样的制度——我闭上眼,人类大量捕获昆虫幼虫的场面,紧接着便是昆虫的灭尽、生物圈的不平衡、世界的萧瑟……这一切,是多么可怕呀!

学会尊重大自然吧!在这个世界,人与自然需要和谐,人与动物需要友情,敬畏自然界中的大小生物,才会共同拥有光明的坦途。

昆虫记读后感300字篇五

有一次,他在河边玩,看见了大量漂亮的贝壳,便全部捡起来放到口袋里,把口袋塞得鼓鼓的。回去后被父亲发现了。结果挨了一顿揍。母亲道:“一天到晚只知道拾些没用的东西塞满口袋,甚至撑破了。

以后还有什么长进,快把它们扔了!〞法布尔来到垃圾筒旁扔又不舍得扔,父亲见了用手用力打了一下法布尔的小手才迫不得已松开。但是这次经历并没有消去他对世界的好奇心,对大自然的热爱,对昆虫的热爱,反而更加坚强,最终成为一名宏伟的昆虫学家。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫的种类、习性乃至觅食、婚俗进行了大量的观测和试验,真实轻微,详细地记录了昆虫的本能特性,让当时的人们把握了昆虫的第一手资料。法布尔以虫写人,用虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。

法国有名戏剧家罗斯丹曾给予这样一个评价:“这个大科学家想哲学家一般思,像美术家一般看,像文学家一般写。〞因此,被法国科学界、文学界授以“昆虫世界的维吉尔〞之称并成为了诺贝尔文学奖的候选人之一。可惜的是评委们还没来得及做出最终的决议,这位“昆虫〞伟人就与世长辞了。但他留给人们一笔巨资——《昆虫记》。

雨果称他“昆虫界的荷马〞。罗曼·罗兰称他“把握田野无数小虫子机要的语言大师〞。其中最吸引我的是《昆虫的几何学》。“几何〞不是数学中常用的名词吗?怎么会出现在这里?我怀着不解的心情读了下去。

原来卵石蜂在卵上筑巢前,会先建一座完美的几何小塔。他们从路面上最坚硬的地方刮下粉末再拌上唾液制成沙浆,为建筑物更加稳固,为节省水泥在沙浆凝固之前会在里面拌上细小的硕石,让建筑看上去更加美观。而修建时,正常的圆形轮廓线有弊,使用的话会使建筑物丧失平衡性。于是呢?昆虫建筑大师就对现有空间进行了修改,战胜了这一点。

黑胡蜂制陶十分高级。外形为圆拱突肚形,类似东方的亭子和莫斯科克维耶那大教堂。圆拱顶的顶端有个开口,这是为幼虫吃毛虫时送入的通道。当粮食满了,一粒卵幼虫悬挂在窟窿时,这间蜂房喇叭就会被一块黏土塞起来。

寻常黑胡蜂用拌了泥浆的硕石来装饰圆屋顶。封口黏土上放一块扁平的石头或小蜗牛来装饰,使建筑显得特别高雅。这就是昆虫的几何学。小小的虫子竟能建造出这么宏伟的工程,真是个奇迹,让人折服。

《食素昆虫》也是,《昆虫记》中名篇之一。人们懂得吃,昆虫也懂。但人们对食物十分考究,昆虫却没这个限制。食肉昆虫有:金歩甲、节腹泥蜂等。

素食昆虫有:黑刺李象、色斑菊花象、榛子象、燕尾草象等。可能这就是它们同人类的区别。这是一本科学与文学结合的典范的书。虽然历经百年,但至今是一座无人逾越的丰碑。

昆虫记读后感300字篇六

这个寒假,我读了法布尔的《昆虫记》。其中写知了的一章给我留下了深刻的印象。从中我了解到了大量我以前从来不知道,也从来不了解的东西,令我大开了眼界。

在生活中我们对知了的印象往往都是负面的。它热衷于唱歌,从不考虑将来的生活。在孩提时代,这些说法就深深地烙进了我们的记忆。寓言告诉我们,寒风乍起,没有保存粮食的知了到蚂蚁家去乞讨,被蚂蚁挖苦了一句:“你唱的不错,我也挺愉快。现在请继续唱吧!〞

经拉丰产这么一写,我觉得知了完全是一个好逸恶劳的坏家伙。但知了在冬天从不露面。知了和蚂蚁也不是没有联系,但决不是寓言中写的那样。法布尔告诉了我们他亲眼目睹的场景:在夏天最热的时候,知了清闲地吸着树汁,而蚂蚁却找不到水。他们发现了正在喝树汁的知了,刚开始只是舔舔从边上流出来的树汁,后来便不耐烦了,蚂蚁们计划反客为主。他们成群结队地想赶走知了,对知了又拉又扯。知了被这群无耻的强盗搞得气愤不堪,向他们射出一股臭尿,但蚂蚁们却丝毫不为所动,仍旧厚颜无耻地吮吸着树枝。

知了的繁殖能力很强,一次能产个卵。听上去好多,但最终能幸存下来,变成若虫(从卵里孵化出来、钻入土中的知了幼虫称为若虫)的为数不多,在这为数不多的若虫里,经过4年的途中生活,再变成真正的知了的那就是凤毛麟角了。导致这一现象最主要的原因是:有一种小苍蝇在知了产完卵后便把自己的卵也产在知了产卵的地方。苍蝇的卵虽然比知了的卵小,但是蝇卵孵化地早,蝇蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半。可怜的知了到最终也不明白是怎么回事。

躲过了蝇蛆的袭击,又要面临4年的土中生活。在这4年中,他们靠吃植物的根和树根为生。除了掘土就是挖洞。农人耕地时的铁铲可能使他们丧命,恶劣的地质条件也可能让他们死亡。终究,地下的4年过去了,满身土灰的挖泥工换上了美丽的外衣,长出了可跟鸟类媲美的翅膀。暖风徐吹,阳光普照,他怎能不欣喜若狂,他怎能不为这吃力艰辛、历经磨难才迎来的如此短暂的节日而放声高歌呢?

寓言作家拉丰产运用自己的想象描写了知了,而法布尔则是通过无微不至的细致观测让我们真正地了解了知了。在课本中,有这样一首诗:“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。〞这是称赞知了的诗,教育我们做一个清廉、德行高洁的人。是啊,我们不但要像知了一样做一个德行高洁的人,还要像知了一样,做一个经得起磨难、能直面挫折的人。

昆虫记读后感300字篇七

这几天老师叫我们去读《昆虫记》,我到了书店,买了一本《昆虫记》,听说总共有十卷呢!我先看一卷,以后再逐渐看。我看到封面上写着:让亿万儿童每日熬夜看的书——《昆虫记》,我想:有那么神吗?看完以后,我已经十分佩服法布尔了。

今天,我读完了《昆虫记》这本书,书里讲的“萤火虫〞故事,我既为萤火虫的机敏、大胆而感到惊讶,又为蜗牛的无助和牺牲而感到悲哀。

《昆虫记》写的是用肉眼观测出来的昆虫世界,法布尔把它写得很形象、很具体,这已经足以让我很佩服了。

《昆虫记》的观测没有用什么仪器,只是用肉眼观测,还观测得那么细心法布尔真不愧是一个中学教师。

萤火虫和蜗牛相对来说,萤火虫对比小,“弱肉强食〞,这是各种动物生存的规矩。以前,我还以为萤火虫畏惧蜗牛呢!现在,看完这个故事后,我才明白,啊,是我错了,我的想法恰恰跟现实相反,看来,最渊博的博士是书啊!

对于萤火虫来说,最好吃的山珍海味数蜗牛了,你想知道如此弱小的萤火虫是怎样捕获蜗牛呢?那就让我们来看一看吧:

首先,萤火虫要给蜗牛打上一针麻醉药,就像人们做手术一样,在病床上,医生要给病人打一针麻醉药,逐渐的,病人就失去了知觉,自然就感觉不到疼痛。而萤火虫就有这样的才干,它的前面有两个钩子,一个对比小,另一个对比大,你不要小看那两个钩子,那可是它们的机要武器,当萤火虫遇见蜗牛的时候,它先把那两个钩子合在一起,形成一个钩针,然后再飞到蜗牛的背上,用它那个钩针反复刺击蜗牛的颈部,使蜗牛失去知觉,蜗牛就会逐渐地趴下,就连它的胡须也会逐渐地倒下,这时,蜗牛就失去了抵挡的能力,再也动弹不了,最终,它就变成了萤火虫的美餐了。

假使,我是蜗牛,当萤火虫冲下来的那一瞬间,我一定会把身体缩进蜗牛壳里,把“窗口〞封闭好,然后,使出吃奶的劲,用力滚动自己的身体,不停的绕圈子,等把萤火虫转晕时,它自然也飞不动了,自然就会掉下来,我再滚到它身边,把伸出双手,把它的两只钩针拔下来,让它醒来后,再也捉不了别的蜗牛。这样,我就为蜗牛家族除了一害。

虽然我是这么想的,但是,我多么希望萤火虫和蜗牛成为一对好朋友,没有战争和仇恨,只有和平和友爱,这样,萤火虫以后就不会再攻击蜗牛啦!动物们能够和平相处,开心的生活。

读了《昆虫记》,我懂得了细心观测+认真写作=著作;一个小事物经过细心观测,一定会有大量微妙。

《昆虫记》花了法布尔整整30年的时间,我们一定要多读几遍《昆虫记》!

昆虫记读后感300字篇八

法布尔是一位法国着名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观测与试验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨着。

《昆虫记》的第一个特点是从自己的观测、实践出发,表达了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣,尽在于摸索生命世界的真面目,发现自然界蕴涵着的科学真理。正由于他热爱真理,所以他撰写《昆虫记》时,一贯“确切记述观测得到的事实,既不添加什么,也不忽视什么〞。法布尔为之献身的,正是这种透露把握“真相—真理〞的宏伟事业。

在法布尔那个时代,研究动物是蹲在试验室里做解剖与分类的工作,昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里,浸在烧酒里,睁大眼睛观测昆虫的触角、上颚、翅膀、足,对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考;昆虫生命的重要特征——本能与习性等,登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统,将自己变成“虫人〞,深入昆虫的生活,用田野试验的方法研究昆虫的本能与习性,探求生命的本质。

《昆虫记》的其次个特点是语言生动,表达了很高的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合〞。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记录下来来,在表现手法上,主要采用拟人化手法,使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为,读来感到十分亲切。

《昆虫记》的三个特点是从昆虫思考人类,表达了很强的思想性。法布尔依据自己独特的情感体验描虫、悟虫,以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来,一切自相残杀的行为都是有违人类道德的,昆虫世界如此,人类如此,人类对昆虫更是如此。任何时候,人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于摸索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰难,也要为了理想而不断奋斗。

昆虫记读后感300字篇九

抿一口茶,心情略微冲动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国优良昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中表达出对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着本人对生命的尊重与热爱。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟

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