流感应急预案

流感应急预案卫生事件应急条例》，做好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作。切实有效地防止甲型h1n1一、指导思想认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。为了预防，控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化防范"传染病"的应急防案工作。二、工作原则贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实"早发现、早报告、在隔离、早治疗"的方针，全面提升我校卫生保健工作。1、防控甲型h1n1流感疫情发生与流行是学校工作第一要务，是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。3、疫情报告做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。4、要求"两手抓"工作：求新、求严、求实、求细。组织管理成立米场镇桥鲁小学预防甲型h1n1流感疫情工作领导小组。组长：杨锦文：校长--全面布置、检查防控甲型h1n1流感疫情工作。卢福成：教导主任，班级防控工作落实吕世才：副校长，后勤防控工作落实成员：班主任：负责本班防控工作落实。三、日常防控工作加强宣传教育，普及防控常识利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行甲型h1n1生习惯。向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、等等法律法规的宣传教育工作。建立通风制度，避免交叉污染加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动（老师督促）。坚持晨检制度，妥善处理发热学生坚持晨检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到"早发现、早报告、早隔离、早治疗"。一旦发现师生员工有发热病例，立即送米场卫生院排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。严格考勤，及时通报信息对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为甲型h1n1流感或疑似人员，及时报告镇中心校、并采取相应防控措施。四、相关要求对班主任工作的要求：做好记录，并及时上报及追访。监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。教师要认真执行学校预防甲型h1n1到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。日常工作中要摆正预防重大甲型h1n1流感疫情甲型h1n1甲型h1n1以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。4）任何人不得越级上报。对学生的要求：遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5oc伴呼吸道症状养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚捂嘴。及时向老师和家长报告。五、日常预防工作做到"五坚持"：1、坚持每天了解学生的健康状况，做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。2、坚持做好各项防病工作记录，做好学生缺勤，排查登记。并及时汇报异常情况。3、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。4、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会，严格执行传染病疫情登记、报告制度。5、坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。农业部门人感染猪流感应急预案流感应急预案（2）|返回目录一、总则（一）目的为协助做好人感染猪流感变异病毒的防控工作，保障人民（二）工作原则各级畜牧兽医主管部门按照“密切追踪、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则，在各级人民政府统一领导下，按照预案规定和职能分快速反应，严格处理，减少损失。（三）编制依据依据《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《重大动物疫情应急条例》、《国家突发重大动物疫情应急预案》等法律法规编制。（四）适用范围本预案适用于出现人感染猪流感变异病毒病例后，各级畜牧兽医主管部门协助卫生部门查找病源，防止病毒扩散蔓延，同时做好生猪猪流感变异病毒预防控制工作。本预案将根据猪流感变异病毒疫情的流行趋势和对该病的研究进展情况及时进行修订。二、应急监测人感染猪流感变异病毒病例发生后，各级畜牧兽医部门应按照以下情况，及时开展相关工作。（一）当地动物疫病预防控制机构在接到与生猪饲养密切接触人员（如饲养员、兽医等）3查生猪疫情；加强环境消毒；并采集样品，开展血清学监测和病原学检测，及时了解生猪感染带毒和环境病毒污染情况。（二）对人感染病例与生猪有接触史的，当地动物疫病预防控制机构立即对接触过的生猪及人病例活动过区域的生猪进行紧急临床观察，排查生猪疫情，限制人与生猪接触；加强环境消毒；并采集样品，开展血清学监测和病原学检测，及时了解生猪感染带毒和环境病毒污染情况。（三）对屠宰厂（点）工作人员发生感染的，当地动物疫病预防控制机构应立即对该屠宰厂（点）进行隔离，对所有产品进行封存，对屠宰厂（点）的猪群进行隔离观察，排查生猪疫情；加强环境消毒；并采集生猪和猪肉样品，开展病原学检测，及时了解生猪和肉品感染带毒情况。（四）对人感染病例与生猪无接触史的，当地动物疫病预防控制机构应做好对人病例活动区域的生猪临床观察工作，加强环境消毒。必要时，开展血清学监测。三、预警（一）省级动物疫病预防控制机构组织专家，根据病毒监测和疫情排查情况，提出形势分析和评估报告，预测生猪感染猪流感变异病毒的可能性和发展态势，拟定相应对策。（二）国务院兽医主管部门及时向社会发布生猪猪流感变异病毒监测情况。四、疫情报告人感染猪流感变异病毒病例发生地，任何单位和个人发现生猪全群突40.541.5℃以及发病率高、病死率低的临床特征时，应立即向当地畜牧兽医主管部门或动物疫病预防控制机构报告。当地畜牧兽医主管部门和动物疫病预防控22国务院兽医主管部门根据国家禽流感参考实验室确诊结果，确认生猪发生猪流感变异病毒疫情，并对外发布。五、应急处置7）应急响应，按规定开展处置工作。六、应急响应一旦人感染猪流感变异病毒病例发生后，按规定农业部门启动本预案，并按照以下应急响应原则，及时启动相应工作。（一）充分发挥农业、卫生部门重大人畜共患病信息交流和合作机制作用，及时互相沟通疫情监测信息，共享信息资源。（二）加强与卫生、科技等部门猪流感变异病毒防控技术的交流与合作，共同开展快速诊断、病毒分离株的基因序列分析等研究工作，发布预警，提出应对措施。（三）加强对兽医、饲养员等相关人员的自身防护，并协助卫生部门加强对生猪养殖场饲养、扑杀（屠宰）等高风险人员的检测和医学观察。（四）开展防控猪流感变异病毒科普知识的宣传，消除公众恐慌心理，提高群众自我防护意识。（五）加强与联合国粮农组织（fao）、世界卫生组织（who）、世界动物卫生组织（oie）等有关国际组织的信息交流与合作。（六）未发生猪流感变异病毒疫情的地方，要组织做好人员、物资等应急准备工作，采取必要的防范措施，防止疫情发生。七、保障措施（一）物资保障各地要建立健全重大动物疫情应急物资储备制度，做好诊断试剂、消毒用品、封锁设施设备、防护用品等防疫物资储备。（二）资金保障在各级人民政府的支持下，各级畜牧兽医主管部门积极争取落实疫情处置、疫情监测、疫情调查、人员培训、宣传教育等工作所需的经费，确保各项经费及时足额到位，保障各项防控措施落实和疫情应急处理工作全面开展。（三）技术保障国家禽流感参考实验室、国家外来动物疫病诊断中心协同有关科研单位做好诊断技术和试剂研究、病毒基因序列分析等工作，对各地有关人员开展技术培训。国家有关专业实验室和地方各级兽医诊断实验室逐步提高诊断监测技术能力。（四）人员保障各地重大动物疫病应急指挥机构应协调卫生、质检、工商、交通、公安、武警等部门依照本预案及国家有关规定，共同做好生猪感染猪流感变异病毒防控工作。八、附则（一）各省（区、市）本地实际情况，制定本预案实施方案。（二）本预案由农业部负责解释。（三）本预案自公布之日起施行。幼儿园H7N9一、工作原则二、组织管理（一）成立某某路幼儿园防控工作领导小组总指挥组（园长室）↓↑报告联络组（保健室）防控隔离组（保健室）宣传协调组（教师）（总务）（办公室、后勤）↓↑疾控中心教育局妇保所疾控中心：6421147教育局：64427妇保所：6442（二）职责分工1、指挥组职责：全面负责指挥、调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项工作迅速、有序进行。成员：李某、伍某、赵某、某、吴某。2、报告联络组职责：在发现疫情或接到疫情报告后，第一时间报指挥组并及时到达疫情现场，了解疫情和有关发病人的通讯地址和病情，准确传递信息，确保与上级部门的通讯、信息畅通。及时通知区疾空控中心，争取援助。成员：李某、赵某、范某、曹某。3、防控隔离组职责：第一时间控制传染源，安排可疑人，如：有发热、体征异常人员和相关接触人员进行医学观察与隔离；切断传播途径，指导做好终末消毒；保护易感幼儿，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。成员：陈某、宣某。4、宣传协调组职责：做好全体师生及家长的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合卫生部门做好各方面的协调工作，严密监测疫情，并适时做出预警。成员：彭某、李某、黄某。5、后勤保障组职责：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病所必须的物资储备工作，协调解决出现疫情所需的物资、工作人员及经费等保障。成员：周某、武某6、应急机动组职责：全面做好应急准备，根据指挥随时增援其他各组。成员：黄某、徐某。三、防范措施1、落实预防预案。我园成立以园长为组长，副园长为副组长的防控工作领导小组，组织学习、及时制定预防禽流感等主要呼吸道传染病疫情应急预案，明确组织2．学习相关知识。组织教职工学习相关禽流感、流感等主要呼吸道传染病防控知识及技术，提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。3、确保信息畅通。明确并落实禽流感、流感等主要呼吸道传染病的信息报告人（老师建立班主任→教师→幼儿园防控工作领导小组组长→教育局防控工作组联络员逐级上报网络。4、加强全日观察。保健老师严把进园的第一关，“看、摸、问、查”要仔细认真；保育员、班主任老师做好幼儿午睡起床后的检查和全日观察，尤其是发热和有上呼吸道感染症状的幼儿，疑似者主动送保健室；切实落实因病缺课登记追踪制度和发热排查制度，对每天缺勤的教工和幼儿做好登记，班级保教每日登记结果，及时反馈给幼儿园防控工作领导小组区。5、加强防范消毒。依据合肥市托幼机构消毒隔离工作常规，加强预防性消毒工作。保持幼儿活动室、卧室空气新鲜，定期开窗通风（对流风）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水开后30分钟；玩具一天一消毒；图书爆晒，尤其注意门把手、水龙头的消毒；厕所的消毒完成后洗手，并注意做好清洁消毒记录。6、加强宣传力度。利用家园沟通、橱窗、家长会等形式，向幼儿、家长、教职工进行预防禽流感等主要呼吸道传染病知识宣传，引导师幼养成良好的卫生习惯和科学的洗手方法。7、重视卫生检查。在总务主任的指挥领导下，园内积极开展爱国卫生运动，大力整治内部环境卫生，一周检查一次卫生，责任到人。保健老师同时加强各环节预防性消毒的指导与检查。8、保持空气流通9、注重一日管理带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。10.加强外来人员登记。严格门卫管理，坚持凭证出入，及时掌握园内各种人员流动情况。四．应急处置幼儿园一旦发现h7n9流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。1、启动日报告和零报告制度，实行全天值班，加强系统内的疫情通妇幼所、教育局报告，并填写好三联单。2、若有疑似疫情等特殊现象发生，由班级保教人员报幼儿园防控工作领导小组，并送保健室隔离检查或由保健老师直接报送防控领导小组组长。幼儿园立即会同卫生疾控部门组织专门人员指导与督促落实各项防治措施，并做好进入应急状态的准备。3、防控隔离组第一时间赶赴现场，听从疾控中心的指挥，对发热和体征异常幼儿进行医学检查，检查结果为普通发热，及时通知家长送医院就诊，并停课至病愈。检查结果为有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病相关症状的，通知家长送指定医院就诊，全班师生在自己教室等候诊断结果，不参与任何集体活动。上报、停课等根据疾控中心的指示。4、在疾控中心指导下，对有发热和体征异常幼儿到过的场所及用过的物品，实施迅速、严密、彻底地终末消毒。发出警示，严禁校内外人员随意进出幼儿园。5、一旦确诊为禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病，防控隔离组配合社区疾控中心对与禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病病人密切接触者实施居家(住地)医学观察及随访。6、宣传协调组指导幼儿园各教研组做好师生、家长及周边人员的稳并将有关情况书面报告经指挥组，再有指挥组上报7、后勤保障组迅速调配防控物资。包括防护用品、应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械等物资。8、应急机动组随时候命，准备增援。9、在疫情加重时，幼儿园不得组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教育教学研究活动；幼儿的社会实践应暂缓进行。并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请区教育局和卫生防疫部门同意，实施全面或部分停课。预防h1n1返回目录传染病对控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（手套）。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报市教育局，并对病人作跟踪了解。7、如传染病烈性感染，请示市教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅