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文档简介

小学“六儿童节动计划庆六一快成长一、活动主题:庆一,快乐成长二、活动目的:通过全校性的庆"一"儿童节的活动要学生体验在成长中饱含的快乐并且要学生通过庆六一的活动学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动及要一直保持的拼搏的精神。三、活动时间:2012年月日四、活动地点:430体馆五、活动准备:1.制作学校一年举行的活动的精彩视频2.各个活动的相关彩排,时间安排在5月31号.每个年级准备好拉歌口号,以及歌曲4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5.人员安排:、工作协助组:xxx①、提前做好活动当天的预定工作②、联络派出所治安员③、邀请430厂导、荷塘区领导、430厂领导、学校领导.安全护卫组:xxx①、文艺活动小结及下午活动安排②、做好活动当天安全保卫工作(育老师及派出所治安人员)③、指挥台前台后秩序维护(前:xxx,xxx以及本班的班主任和副班主任)

台后:每个年级选一个人负责C.台布置:xxxxxxxxx①、牵头组织和做好舞台布置②、主席台布置以及会场的撤离.节目组评委:评委:(组长)xxx成:xxx4人要求:现场评分、客观公正。.其他工作①、做好活动用品及奖品的采购(xxx②、活动负责安排照相(xxx)主持(学生名。③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的排④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。xxx负)⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)⑥、话筒的落实,确保能正常使用(xx负)

⑦、奖状书写人(xxx)⑧、八达币的发放(xx负责打印,发放到班主任)⑨、新队员入队仪式中,由一年级各班班主任引新队员上台任红领巾,由学生自己佩戴⑩、奖券兑现地点:小会议室六.活动流程A一年级学生入队,高年级负责帮助佩戴红领巾B播放一年视频,回忆成长的足迹C.年级拉歌比赛,掀起一个小高潮D.年节目的汇演,每个年级一个节目。评分细则项目细

则应得分节目内容思想健康、主题鲜明能展现小学生的精神貌2分表演舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方分;舞蹈音乐选用得当,能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协)。分歌曲类:演唱节奏准确,乐感好2分,音色优美,声音圆润2分),情感表达恰到好处,有感染力;2)课本剧、校园剧:整体配合默契,表演连肢动作自然、得体、有表现力分);语言清晰、有感染力2);感情到位、现场发挥的效果好1分。综合能充分调动现场气氛分总分10分七.下午游艺活动:、各班班主任负责好班上的秩序和安全、同年级互窜、年级组自备游戏班主任自选或自创):每个年级负责本所需道具、活动游戏参考(年级组节目的策划和组织,学校政教处对相应的组织的好的年级,做出奖励并且表扬。一年级庆祝六一儿童节活动计划石家园小学一年级一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操在园中获取知;在游园中培养学生的综合力,从而全面推进素质教育的实施。二活动安排:上午:庆祝仪式、游园活动

1:50举升旗仪式,年级组长讲话、表彰优秀学操场)、表结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。、:30左右游园活动结束。下午以班级单位举行“庆六一”联欢会三游园活动地点一年级各班级教室及学校大队室四、活动的准备与安排各班在5月日充分发动学生征集游园活动节目方案将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织。、各班级的节目准备必须在5日前完成,并在5月20前上报本班级活动准备的情况到大队部。3在月31日学前,班级做好游园活动的各项准备工作,场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。4月日下午各班可组织联欢会多种形式的自主活动,活动中注意安全。五、活动的形式1以班级为单位,自由选择组织活动节目要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。2参的学生在玩每一个节目时要求排队时为保证参与的公平性及广泛性要求每个节目只准参与一次。、各班级必须精心布置好自己的活场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。4每节目的负责人安排一至两个责游园节目的进行队参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5各班级学生原则上先参加自己班的游园目,然后是本年级的游园项目。六、活动要求1校园外部环境布置由大队部负责,室内园环境由班主任布置。(除置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛)2活动前班主任老师要向学生宣讲活动规,并注意安全教育弄虚作假活结束后,各班级要搞好卫生工作。、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩(队、不大声喧哗、不追逐打闹),201159一、活动题:我的六一我做主二、活动间:待定三、活动点:**学四、活动的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆小友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活过次活动,使志愿者们更深刻地了解志愿服务的真谛和志愿活动的本质。五、活人员:支教组等六、活内容:(一)活动前期:制定活动策划,确定活动内容与校长协商好活动时间购买制备活动所需道具与奖品发海报招募志愿者

(二)活动过程1.“我是主人翁”欢乐游园会这是一个个人游园会活动,每个同学可以自主选择参加任一游戏。(1)“打败蜡烛”鼻气吹蜡烛游戏游戏内容:每位参加者需在20秒用鼻气吹灭眼前的5支烛,成功者即可获得棒棒糖一支(2)“找回鼻子”贴鼻子游戏游戏内容:每位参加者在被蒙上眼睛后,必须在10秒把手上的纸鼻子,贴到黑板上人形脸的正确位置上,成功者即可获得小卡片一张(3)“盲人击鼓”蒙眼击鼓游戏游戏内容:每位参加者在被蒙上眼睛后,必须在10秒循着志愿者用筷子敲击杯子的声音,走到杯子前并用手中的筷子敲击,成功者即可获得小饼干一个(4)“你争我抢”抢椅子游戏游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮戏,最终胜者可以获得菊花茶一瓶(5)“我来保护你”踩气球游戏游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份2.“快乐两人行”团体趣味比赛这是一个团体游戏两一组同学们可以组队参加,经过四轮比赛花间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。第轮人脚”比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走5米摔倒可起立继续前行第轮人球”比赛内容:两人相拥,中间置球,两人合力夹球前5米若球掉落,必须回原点重新开始第轮力跃”比赛内容两一前一后后手拿跳绳向前甩,两人一起向前跳,若摔倒可起立继续前行第轮划猜”比赛内容:两人一个比划一个猜,比划者不得说出所猜单词,成功猜出3个成功3.“我最聪明”智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动加者必须经过四轮考验逐轮淘汰最终闯关成功的同学可获得本子一本。(1)第一关猜我猜我猜猜猜”考验内容由愿者出谜题,每参加者进行抢答出题,答对一题以上者方可晋级(2)第二关绕我绕我扰扰绕”考验内容:由志愿者出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级(3)第三关答我答我答答答”考验内容由愿者出示智力题参加者进行抢答出题,答对两题以上者方可晋级(4)第四关话反说”考验内容由愿者在黑板上写一句话加者必须在秒内迅速倒过来读由三字

句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功4.“我们是新世纪的新一代”图片展这是为纪念汶川地震并宣传抗震精神时提高小学生精神素质的一项活动参活动的同学都可获得棒棒糖一支。(1)“众志成城”汶川儿童抗震图展活动内容:向同学们展出汶川儿童坚强抗震的图片,并介绍汶川儿童的坚强精神(2)“我们永远在一起”祈愿活动活动内容同学们在小纸条上写下对灾区已逝同胞的祝愿和对生者的鼓励将纸条放入气球内,吹好后集体放飞气球,集体为灾区人民祈愿(三)活动后期:帮助渚江小学清理活动现场整理报导与照片整理所剩道具和奖品,保管好以供下次活动使用七、活动预算:1.蜡烛:约元卡纸1张元3.筷子两双(借)4.铁杯子2个()5.小音响一套借)小球包:约5元7.绳索若干:约元篮若干(渚江小学提供9.跳绳若干(渚江小学提10.张若干:约2元11.印数据:约0.3元12.片打印张:元小条若干:约1.5元14.大气球个:约10元棒糖支:元16.小卡片张约元小干份约20元菊花茶:约19.小薯片包约15元20.圆珠笔10支约15元本本:约元总计:约150元七、预期果:通过此次六一活动,帮助渚江小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节帮小朋友们提高精神素以好的姿态面对以后的学习和生活同时也过这次活动,加深志愿者对志愿服务的了解,提高志愿活动的质量,并进一步宣传志愿精神。附:谜语题目与答案:、谜语题目及答案:(1)掀开热被窝,就往腿上摸,掰两条腿,就往眼上(猜一日常用品)(眼镜(2)一头毛来一头光,进进出出冒(猜一日常用品(牙刷(3)上面有毛,下面也有毛,晚上来个毛对猜人身上的东西)(4)打什么东西既不花力气,又很?(打睡(5)身自端方体自坚硬。(打文房四宝之一(砚台)(6)小时青青腹中空头发蓬蓬松撑不离它钓鱼拿手中打一植物(竹子一十三点,难再如何字谜)汁)(8)一点一横长,口子在中央,大不封口,小口里面(猜一字)(高)(9)嘴比嘴大,嘴比嘴猜一字(回)

(10)你我一半(字()2.绕口令(1)南南有个篮南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。(2)捉兔一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。打翻醋,醋湿布。(3)小牛赔油小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油老刘不要小牛还油小牛硬要把油还给老刘,老刘夸小牛,小牛直摇头,你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛不油(4)小猪小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,石头砸猪头。头,锄头怨猪头(打着锅窝和锅都破,要窝赔锅,锅赔窝,闹了半天,

要锅赔窝,还是窝赔锅。3.智力问答题目与答案(1)在依次监考严密的考试中,有个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原?(两张考卷都白)(2)阿宝被关在密闭的房间里,只一扇门,但他费劲力气也不能把门拉开,请问阿宝怎样才能走出这间房间?(阿宝把门推开就可以走出房间啦)(3)两对父子去买帽子,为什么只了三?(代人(4)什么动物你打死了它,却流了的蚊子(5)一个人在沙滩上行走,回头为么看不见自己的脚?(倒着走(6)亚当和夏娃结婚后最大的遗憾什(没人来喝喜酒(7)至少要多少时间才能读完清华?(几钟(8)那种牛不吃草蜗牛(9)阿呆从热气球上掉下来,却没受伤,为什?(还没起飞)(10)什么西裂开之后,用精密的

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