做文明人演讲稿2

PAGE页码页码做文明人演讲稿220____做文明人演讲稿做文明人演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我的做文明人演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。做文明人演讲稿1学会用《》宣扬____。我喜爱《》里的一句话：“有自己的实力就不要自私，有自己的实力就不要掉以轻心。”意思是：假如你有实力，不要自私，应当用来帮助世界；别人有本领就不要有意说他坏话。这句话教育我们，每个人都应当无私，把自己的才华奉献给社会，培育不说别人坏话的好品行我也喜爱《》里的这句话：“不要拍有钱人的马屁，不要高傲穷，不要厌烦旧的，不要喜爱新的。”不讨好富人，不看不起穷人，不喜新厌旧。这些都是不道德的。三国时期，有一个人叫全聪。父亲是官员，家里有钱。有一次，他父亲让他带几千欢迎米去江浙赚钱，他却在那里扶贫。中原大乱期间，他拿出全部财产帮助无家可归者。而且，无论贫富，他都是以礼相待，同甘共苦。从那以后，成千上万的人加入了他，他的好名声传遍了世界。这个故事告知我们，一个受欢迎的人应当既有才华，又有美德。我国仍有很多贫困家庭。我们应当像古人一样用自己的才华和爱心去帮助他们。做文明人演讲稿2记得中心电视台的一个有关讲文明的公益____，一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费劲上坡的三轮车老人推车，欢乐了别人也满足了自己。人最基本的素养是讲文明，懂礼仪。文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是见到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是风，它可以吹起每个人心中华蜜的涟漪;礼仪如花，它能将我们的生活装扮得更加绚丽。文明是一种品质，文明是一种修养。文明比最高的才智、比一切的学问都重要。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美;对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不行缺少的组成部分。在现代社会生活中，文明礼仪不仅给社会、他人带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐、带来温馨。回顾绚丽历史长河,我们曾拥有的傲慢是“讲文明，懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今日我们主动提倡文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在经济高速发展的今日，价值观呈现多元发展的今日，我们没有理由将我们名贵的尊严和优良的传统束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。本学期开学以来，我们感受到了校内的美丽、整齐，每处细微环节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。很多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和美丽校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们傲慢和称道的地方。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们在校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学或者清洁工人打扫，扔了又何妨;再例如课间、放学后随处可见有些同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，损坏公物;再例如校内内部分同学之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学随意攀爬学校墙头、大门。也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远!学校作为培育文明的场所，社会文明的窗口，更要求我们全体同学讲文明，用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们既是校内文明的创建者，更是校内文明的受益者。校内文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!让我们携起手，讲文明、知礼仪，做新时代的好少年，让我们共同努力，使我们的学校到处开满文明之花!使我们祖国更加漂亮!做文明人演讲稿3敬重的各位领导，各位评委：大家好！此次我演讲的题目是《不忘初心、植根幼教》。在学前教化活动月中，我深深的明白了：思想是行动的先导，理论是实践的指南。作为幼儿老师，我们不仅要身正示范，更要向身边先进的老师们学习，时刻检省自己，不忘初心，为教化事业贡献自己的力气。幼儿老师的一言一行，都会对幼儿起到潜移默化的影响，必需有“诲人不倦”的精神，必需做“为人师表”的榜样，才能做好“教书育人”。作为一名幼儿老师，要有一心一意为幼儿服务的自觉性，俯下身子与他们沟通，倾听他们的心声，传播正能量。作为老师，我们酷爱自己的岗位，备好课、上好课、争取每一次活动都是精品，做一名幼儿喜爱的引导者、合作者和支持者，是我们“不忘初心，砥砺前行”起先的第一步。祖国的旺盛与强大，让我们心中的华蜜感、骄傲感倍增，我们干劲儿十足。国家越来越富强，在富强中国的过程中，我们不仅是建设者，更是培育建设者的人。少年强则国强，作为幼儿老师，我们托起幼儿腾飞的翅膀，就是托起将来中国腾飞的翅膀！在这样一个飞速发展的新时期，我们也将踏上新的征程。专心，用情、用爱去做好自己的幼儿教化教学，始终坚持自己的信仰：脚踏实地，仰视心空；不忘初心，方得始终。千言万语，凝合成一句话：不忘初心，植根幼教，砥砺前行！感谢大家，我的演讲到此结束。做文明人演讲稿4敬重的各位领导，敬爱的挚友们：大家早上好！我叫XXX，是东大社区的一名一般居民，今日能在“创文明城做文明人”万人签名活动现场代表城关镇全体居民做表态发言，我感到特别荣幸。创建文明县城是一件造福人民，惠及千家万户的大好事，须要我们每一位市民热心参加、共同努力。我们每个人都有责任、有义务提升自己的文明素养，通过自己的文明行为，为社区、为县城增光添彩，为创建省级文明县城做出应有的贡献。近些年来，在党和____的领导下，在全县人民的共同努力下，我们的县城发生了天翻地覆的改变：一座座花园式标准住宅小区拔地而起，一条条柏油公路宽广平整。早晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安静！可是，各位挚友们，当我们尽情享受在这美妙的环境当中时，您可曾想过，美丽的街道后面，还堆藏着污垢须要刚好清理；宽敞平整的公路上还有少许果皮纸屑伴着晨风四处漂浮；时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋俗。大家可曾意识到，我们也有维护县城文明卫生的义务和责任？为此，我谨代表城关镇全体居民决心做到：日常运用文明用语，公共场所不吸烟；爱惜环境卫生，不随地吐痰，不乱扔乱倒；清洁庭院，不乱堆乱摆，不污染环境；珍爱绿地，不损花折木，不贱踏草坪；美化环境，不乱写乱画乱贴小____；爱惜公物，不破坏设施；维护秩序，不闯红灯，不乱停乱放，停车不占人行道和盲道；遵遵守法律规，不乱搭乱建；尊老爱幼，主动让座；礼貌待客，对待外地____热忱、有礼貌；珍惜粮食，光盘行动不剩饭。我们要主动参加，从我做起，从现在做起，从小事做起，从日常的点点滴滴做起，用文明的行为影响他人，用文明的实际行动奉献社会，形成一股文明健康的社会新风。最终，我慎重承诺，在今后我要做一个顾大局、识大体的市民，做一个讲诚信、重礼仪的市民；做一个有道德、讲正气的市民。用自己的言行带动和感染身边的每一个市民，把每一个微小的行动，都作为展示大荔形象的窗口，让我们市民的文明行为成为大荔一道最靓丽的风景线。感谢大家！做文明人演讲稿5敬重的老师们，敬爱的同学们：大家早上好！我是四年级（5）班的一名少先队员。今日我演讲的题目是《今日，你做文明人了吗？》。记得有人说过；“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。”的确，要做好一个有思维，有推断实力的人，我们要常常问自己：我在做什么？我做得怎样？我将来要成为一个怎样的人？或许当老师问你们：将来要做一个怎样的人？百位同学会有一百种答案，但不管你的`答案是什么，我要告知你们一个共同的基本点：那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”。是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动！是看到人有随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为！其实，从我们学校开办之今，每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。特殊是近两年，随着学校的面貌一新，在校风校纪上更是有了较大的好转，但不知同学们是否发觉还存在一些小小的不和谐。如：有的同学在墙上乱涂乱画；有的班级不留意节约水电，离开教室后总遗忘顺手关灯；有的同学进出校六、在走廊上总有记得主动向老师问好。教室内常常有同学们顺手扔掉的废纸屑；有的同学在教室内、楼道里起哄或大喊大闹，走路推推搡搡，不自行成队；校内内部分同学之门相互讲脏话、粗话，或有意给同学起外号，甚至还有个别同学有意损坏桌椅等公共财物。上述这些现象虽只发生在少数同学身上，但却三十了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，更是与社会学校所提倡的文明不相符。今日，我想告知大家的就是：一所学校的文明程度取决于我们每位同学。我们试验小学的每位同学时刻都应牢记：自己的文明与否，不仅代表着个人形象，更代表着学校的形象！文明是风，它可以吹拂每一们学子的心；文明是花，它能将我们的校内装扮的更加漂亮。同学们，让我们从小事做起，从身边做起；让我们引领文明之风，共创文明校内，争做文明学生！让我们每天都静静问自己一句：今日，我做文明人了吗？我的演讲完毕，感谢大家！做文明人演讲稿6____铃老师、同学们：大家晚上好！我是来自外语系***班的____铃！今日我要演讲的题目是“千学万学，学做文明人”。今日不止我们学院在开展“文明礼仪”演讲赛，各大高校也都在举办相关文明礼仪的主题活动。这足以证明文明礼仪的重要性，其重要程度在某些方面，甚至远远超过了文化课的学问学习。然而，学习要先学会做人，学会做社会人，学会做文明人。记得有人说过：“人，一撇，一捺，写起来简单，做起来难。我们要常常性的思索，我在做什么，我做的怎样，我要成为怎样的人。”是的，我们要做一个怎样的人呢？每个人都会有自己的答案，但是在每个人的答案背后都必需要有这么一个基本点，那就是做一个文明的人。人和兽之所以会有区分，就是因为人类懂得追求学问和美德。其实，关于文明礼仪类的话题，我们大家都是耳闻目睹，再熟识不过了。那么，为何我们还要反反复复的强调呢？因为他很重要，因为他是我们区分于自然界与其他生物的证据。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。常言道：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁。”礼貌待人是我们祖先的传统美德，世界快速改变着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可现实又是怎么样的呢？“乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰。”现如今这些词汇好像成了中国的代名词。曾有一则报道这样写道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”由此可见不文明行为也是一种国耻。同学们，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源地，凭什么蒙受这样的耻辱？这种现状只能由我们自己用实际行动来变更。只有当每一个人都具备了文明素养，我们国家的整体素养才能提高。可我们又是如何去做的呢？单看校内内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。衣着上装扮不相宜身份；饮食上奢侈粮食；出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成道路堵塞；再如顺手扔垃圾、打架、爆粗口、同学间交往不当，等现象还是在校内内根深蒂固啊。就说打架骂人吧。有才智的人不会用这种粗鲁低级的方式发泄自己的心情；我们应当变聪慧点，学会限制自己的冲动。假如说文明是如何做人的总纲目，那么礼仪就是文明指导下的实际行动。我们不要只重视书本学问的学习，更要注意自己的道德品质和言谈举止的修养。看看校内内的垃圾，想想我们距离文明究竟有多远？听听四周同学的语言，想想我们距离文明究竟还有多远？反思过后我们该怎样呢？是的！我们该努力了，努力做一个文明之人，努力将不正之风赶出校内，努力营造一个更加志向、和谐的校内。同学们，不要遗忘，行动是从现在这一刻起先的。从这一刻起先行动起来，让中华文明在我们的校内熠熠生辉。做文明人演讲稿7我国是一个文明古国，有着悠久的文明历史。然而我却听说过这样一个小故事：一位日本老师带着他的小学生来到____西湖旅游。西湖漂亮的景色令他们心旷神怡，当他们玩得正兴奋的时候，一个不和谐的因素出现了——这位日本小学生望见一位中国游客把手中的易拉罐仍向安静的湖面。他异样惊异地问老师：“老师，您不是跟我们说中国是个礼仪之邦，中国人都很文明的吗怎么他们可以随意扔垃圾呢”老师望着学生怀疑的眼睛，意味深长地说：“中国人落后了。”对于那位日本小学生的质问，我们应当坦然地承认，我们当中的少数人正在做着种植晃拿餍形。众目睽睽之下摘花折草，急闯红灯;公共场所随地吐痰，出口成“脏”，在我们的校内里，有的同学只为一点芝麻小事而张口骂人，甚至大打出手;有的同学把碎纸屑顺手就往地上一扔;有的同学只为好玩或贪图便利，随意踩踏草坪……或许你对这些举动早已司空见惯，习已为常。但是，在这里，我想告知大家：“这些是很不文明的陋俗!”不知这些同学想过没有，当你开口骂别人时，你的言语文明吗别人的心里会好受吗当你打架时，你的行为对吗万一把同学打伤了怎么办当你扔纸屑时，你是否想过，就为你一时的便利，会使环境变糟，还会让其他同学付出更多劳动;当你踩进草坪时，你是否知道，小草也是有生命的呀，它们能美化环境，在为我们人类做贡献!做文明人演讲稿8____是一座有着悠久文化历史的名城，作为____的一员——我，倍感无比的傲慢与骄傲。她是九省通衢，因而繁华，可也因着她的通达，使得她也难免藏污纳垢，鱼目浑浊。爱护她、使她成为一颗许久亮丽的文明之城，是我们每一位市民应尽的职责！其实，“文明”这一称好并非一朝一夕就能铸造的，它是一个按部就班的过程，须要量的积累，正所谓“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。“文明”也须要从小做起，身在____这一座文明城市里，我们经常告诫自己“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们须要的是，在文明城市做文明人这一种精神。人不能没有精神，它是人民生活的支柱，它对事物的发展具有促进作用。精神唤起了人民爱惜环境的意识，唤起了人民爱卫生的意识，唤起了人民关切社会的意识为此，环卫的阿姨和叔叔又加长了几个小时的工作量。他们顶着寒冷酷暑，冒着风吹雨打的艰辛，起早贪黑地工作着，在人群密集、热闹地大街上穿梭，在人群稀有、孤独地小巷里劳碌。他们每年如一日地辛勤工作，将城市的每一个角落都打扫得干干净净，“文明卫生城市”、“文明卫生街区”乃至“文明卫生社区”这样得念头已像烙印一样，深深地刻在了他们的心里。“辛苦我一人，华蜜全部人。”这就是文明城市地公民所拥有地精神，____的文明，少不了环卫工人这文明人的精神啊！人地精神会随着社会存在地变更而变更地。在建设文明城市地过程中，人民的精神面貌也随之变更了。少了随地吐痰的现象，少了随地丢垃圾的习惯，少了用塑料袋载东西的嗜好。他们常常提示自己：“建设文明城市，做文明人”。不能因为个人的习惯、嗜好而影响全局，要努力使各部分达到等强的效果，使整体功能得到充分的作用，使之更大。创“文明”的热潮充斥着____的每一个角落，触动了____的每一个公民。他们团结互助，众志成城，在发展的时代大潮之中，真正的做到了与时俱进，与文明同行，在文明城市的国度里，被“文明”熏陶着，熏浸成了地道的____文明人！做文明人演讲稿9南障城明德小学六二班敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：很兴奋今日能站在这里，我想用一首诗来起先我的演讲，“有一支歌，我们每天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里做什么呢当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学，我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠/视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。做文明人演讲稿10大家好！我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜爱的老师。老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧！老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜爱的老师”这一问题有深刻的相识，才能对自己提出更高要求。做学生最喜爱的老师，上学生最喜爱的课，是每个老师都追求的目标，也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜爱的老师。那么，如何成为学生最喜爱的老师呢？我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。老师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的老师指引他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建立大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都XX在整个教化过程中，假如我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生敬佩，那么，我们的教化就已经向胜利迈进了一大步。平常，遇到有的同学不舒适，我会把他叫到跟前，耐性询问；有时遇到同学值日不仔细，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同学进步了，我会送上一句激励的话语；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话：教化无小事，事事都育人。我想老师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。其次，是老师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。老师的爱犹如阳光普照大地，犹如雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充溢爱，学生们一#定会喜爱。我班有一位淘气，留意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但焦急教训是没有效果的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么？他轻声的说了声，不知道，我就接着问他：那你想想你以后能做什么吧，依据他现在的学习成果所能达到的学历，我和他一起思索，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做____，当然，更多的是坏的方面，渐渐地，我发觉他的眼神起先变得坚决，最终我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今日对你说这些话的缘由，我希望你接着努力别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“感谢老师。”在以后的几天里，我发觉他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关切的是老师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关切和宠爱，当我们面对学生时，尤其是那些好像充満缺点的学生时，假如能尽量发觉他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞许他们，就会激发他们内心深处的希望和信念，激励他们奋勉向上。我记得一位优秀老师说过这样一句话：打着灯笼找寻学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创建条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。再次，作为一名老师应具有很高的业务素养，渊博的专业学问是对老师的基本要求，老师还应当是一位心理学专家，刚好了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的老师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交挚友，关切孩子的欢乐与哀痛，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与敬重。教化是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、学问、实力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着特别大的作用，一个老师，只有当他受到学生宠爱时，才能真正实现自己的最大价值。做文明人演讲稿11同学们：大家好！我今日演讲的题目是《谈吐举止见文明》。谈吐举止，简洁说，就是人们相互交往中的语言与行为。从一个人的言谈举止中，立刻可以凭直觉推断出他的修养、素养，以及他性格特点中的某个侧面。语调深厚，条理分明，言语精确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑醒悟的人；言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的才智；步伐坚决，透出他十足的自信；东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态；眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与软弱……谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美妙而文静的呢？我的回答是：真诚和自然。一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应当是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌；一个伪君子的落落大方，只能让人感到不舒适，没有半点儿美可言。一位女诗人在一首诗中写道：“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚安静的天地，没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以遗忘。真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，“低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。早晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着国旗，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威猛挺立，晨光照在鲜红的国旗上，也洒在年轻的战士身上，这是庄重的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这无趣的步伐中透出无限的希望，这不也是一种美吗？美是自然的，无须雕琢，举止的美无需仿照。生硬地仿照美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免一笑置之。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议；可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消逝了，还哪里谈得上美呢！让我们抛弃虚伪，抛弃造作吧！让我们多一些真诚和自然吧！做文明人演讲稿12敬爱的老师·同学们：大家好!我是二年级四班的王栋岳，我今日演讲的题目是争做文明好少年，建设齐鲁好家园。众所周知，齐鲁大地自古以来就是文明之国，礼仪之邦，是中华文明的重要组成部分。仁·义·礼·智·信，是代表古代文明的道德行为规范。而今日的文明是什么其实，很简洁，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一句“对不起”，······文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室听到同学们一声问早，望见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑或许就能带给你一天的好心情，那我们何乐而不为呢我们作为齐鲁文明的传承者，要行动起来，从现在起我们坚决改正我们身上17种植晃拿餍形，养成良好的习惯。不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不乱挤乱闹，做一个自尊自爱整齐大方的学生，做一个真诚友爱礼貌待人的学生，做一个勤奋好学主动向上的学生。用我们的实际行动点燃文明的一盏盏明灯，让文明充溢齐鲁大地的每一个角落，人人都做“文明好少年”共同建设漂亮华蜜的齐鲁好家园17感谢!做文明人演讲稿13敬重的各位领导、各位老师：大家上午好！我叫XXX，今日我向大家演讲的题目是：《欢乐并华蜜着》。有人说，华蜜，就是面朝大海，春暖花开，做一个闲看云卷云舒的世外人；也有人说，华蜜，就是做一个翩翩而起的舞者，为世人演绎出飞天的舞蹈然而，我以为，华蜜，就是做一位能够时常守护在祖国的花园里，为祖国乃至世界培育出一朵朵漂亮之花的园丁。许多挚友问我：你每天都要面对那么多既淘气又难缠的小孩子，你不觉得烦躁压抑吗？这样的生活你觉得华蜜吗？面对这一个个事关华蜜与否的问题，我都会抿嘴一笑道：其实，我，华蜜并欢乐着！我华蜜，是因为我置身于这世上最纯结的地方！早晨，阳光，很美，但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯净无暇的笑脸。试想想，当你一天生活的起点是从小挚友们那天真烂漫的笑容起先，终点是以小挚友们的欢歌笑语而结束，途中你还得与他们一起游戏、打闹，以真诚的自我呈现自己，与孩子一起体验成长的踪迹。每天都在接受孩子们天真烂漫的洗礼，让浮躁的内心得以安静，莫非这还不能让我感觉到华蜜吗？我华蜜，是因为我置身于一片求知的海洋！对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说，除了哭声与笑声，最多的唯恐就是新奇心了。对学问的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。我为能够给他们浇灌以学问的甘露而欢乐！记得，教会孩子们写出的第一个字是“人”，绘出的第一幅画是“太阳”每每想到孩子们与学问对接的窗口，开拓人生的道路，是通过我而建立起来的，欣慰之心不禁由然而生！在与小挚友们朝夕相处的日子里，每教会小挚友书写一个文字，学会一个嬉戏时，我都会觉得生活是那样的华蜜！因为曾经有人说过：人生最大的华蜜莫过于和别人一起共享成长的欢乐。我华蜜，是因为我置身于能够让我人格得以升华的天堂！还未踏入幼儿老师这个行业时，志向彷徨的，心情是浮躁的，行动是懒撒的！那时一个人，感觉无论怎样生活好像都无伤大雅，任何事都可顺其自然，随性而为。可当我跨进幼儿园的的校门时，却明显感觉行为与职责已经格格不入！因为在今后的生活中与我灵魂交相辉映的将是一颗颗纯净无暇的心。古人云：近朱者赤近墨者黑。出于信任，幼儿园、家长给了我与小挚友们朝夕相处、教育他们习文通理的机会，我，岂能辜负！从那时起，慢慢地我学会了去阅读更多的书籍，以丰富自己的学识；慢慢地我学会了宽容更多的人和事，以安静自己浮躁的内心；慢慢的我学会了去做一个更加坚毅人，为小挚友们树立起一个生活的榜样！间或驻足回首，在这个小小的世界里，每一分每一秒都是那样值得。没有小挚友们天真烂漫的心灵感召，就没有现在我内心这一汪纯净的海洋。生活在小挚友的世界里，获得华蜜，比生活在世间其他任何一个地方更为简洁。只要我们能够全身心地融入到他们的生活中去、只要我们能够时刻怀着一颗宽容的心、只要我们能够学会去发觉生活中的美，只要我们能够以小挚友的乐为乐，以小挚友们的忧为忧！生活看似单调乏味，但谁能说我不华蜜呢？我的演讲完毕，感谢！做文明人演讲稿14敬的领导、老师们：大家好！今日我演讲的主题是《讲一般话，写规范字，做文明人》。在我们身边，常常可以看到这样一幕：写作业不仔细，讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜爱打打闹闹。敬爱的老师们，这一切地一切信任你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪慧的你肯定会选择“反对”吧！假如你也参加过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养慢慢在降低，别人也会因此而不观赏你、看重你，反而对你多了一份异样的眼光。其实说好一般话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是须要我们用一颗真心去对待它，仔细一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是要有坚毅的毅力。假如我们每天都能坚持一个小时，以后再渐渐地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能每天坚持下去，然后成为一种习惯，始终伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会艳羡我们，并成为他们前进的动力。眼睛是心灵的窗户，语言是沟通的桥梁。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广一般话，说好一般话，是我们祖国矗立于世界民族之林的须要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通沟通的须要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？中国的文字从甲骨文到楷书经验了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今日这个宝贵的历史遗产。一个个方块字交织在一起才有了今日的汉语言，这是何等的傲慢啊！中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是一个多民族多语言的国家，因而必需要有一个完整规范的民族语言，一般话作为多年来实行的民族共同语，已经以他本身的运用性证明白其存在的必要性。它必将成为各民族在经济、____、文化等方面相互沟通，相互沟通的纽带。当我们讲一口标准的一般话时，那些音符，那些节奏，好像在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！俗话说：字是人的其次外表；字是学问的外衣。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。汉字的一笔一画，一点一顿间，蕴涵了无尽的美。作为中国人，我们理所应当继承和发扬这门古老的艺术。那么怎样写好字呢？我认为首先要驾驭正确的坐姿和握姿。在同学们一入学时，老师就教给了同学们坐姿握姿歌，我们一起来回顾下。正确的坐姿是：头正，肩平，臂开，足安。眼离本子一尺高，手离笔尖一寸长，胸离桌子一拳头。正确的握姿是：拇指食指捏住笔，中指抵住笔杆底。余下两指紧相依，指离笔尖一寸余。五指协作齐用力，不松不紧最相宜。众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。让我们同心协力说好一般话，写好规范字，在校内中营造一片浓浓的文化氛围，为“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”而努力吧！做文明人演讲稿15尊